【文章內容簡介】 信 陵 。此四君者， 有平原君，楚國有春申君，魏國有信陵君，這四位君子， 皆 明 智 而 忠 信 ， 寬 厚 而 愛 人 ， 尊 都既聰明智慧又忠誠守信，既寬宏厚道又友愛待人，既 賢 而 重 士 ， 約 從 離 能尊敬賢能，又能器重謀士，他們約為合縱，離散了秦 衡 ，兼 韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、 國的連橫，聚集了韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、 中山 之 眾 。于是六國 之 士 ， 有 寧越、徐尚、 中山國的民眾。于是六國有才能的人，既有寧越、徐尚、 蘇秦、杜赫之屬 為 之 謀 ， 齊明、周最、陳 蘇秦、杜赫這一班人替他們謀劃；又有齊 明、周最、陳 軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅 之 徒 通 其 軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅這一類人溝通他們 意 ， 吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、 的意見；更有吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、 廉頗、趙奢 之 倫 制 其 兵 。 嘗 以 十 廉頗、趙奢這一些人統(tǒng)率他們的軍隊。他們曾經憑著十 倍 之 地 ， 百 萬之 眾 ，叩 關 而 攻 秦 。 倍大的土地，上百萬的軍隊，直逼函谷關去進攻秦國。 秦 人 開 關 延敵，九國之 師 ， 逡 巡而不 敢 秦國人打開關門迎敵，九國的軍隊，卻猶豫徘徊不敢前 進。 秦 無 亡 矢 遺 鏃 之 費 ， 而 天下 進。秦國人沒有一支箭，一個箭頭的破費，可是天下的 諸 侯 已 困 矣。于是 從 散 約 敗 ，爭 各諸侯國已經疲憊不堪了。于是合縱解散盟約破裂，各 割 地 而 賂 秦 。秦 有 余 力 而 制 國爭著割讓土地去賄賂秦國。秦國有充足的力量來制服 其 弊 ，追 亡 逐 北 ， 伏 尸 百 那 些疲憊不堪的諸侯，追逐敗逃的軍隊，使無數尸體橫 萬，流 血 漂 櫓 ；因 利 乘 臥，流淌的血可以使盾牌漂浮起來；趁著有利的形勢和 便 ，宰割 天 下，分 裂 山 河 。 方便的條件，宰割諸侯各國，分割諸侯國的土地。于是 強 國 請 服 ，弱 國 入 朝 。延及 強大的諸侯國請求降服，弱小的諸侯國入秦朝拜。延續(xù) 孝 文王、莊襄王， 享國之 日 淺 ，國家 無 到孝文王、莊襄王，他們在 位的時間很短，國家沒有什 事 。 么戰(zhàn)事。 及 至 始 皇 ， 奮 六 世 之 余 等到了秦始皇即位，他發(fā)揚六代先王遺留下來的功 烈， 振 長策 而 御宇 內， 吞 二 業(yè)，像揮動長鞭趕馬那樣來駕御天下，吞并了西周和東 周而 亡 諸 侯， 履 至 尊 而 制 六 合，執(zhí) 周，滅掉了諸侯國，登上了尊貴的皇位來統(tǒng)治全中國， 敲 撲 而 天 下 ， 威 振 四 海 。南 用殘酷的刑罰來奴役天下百姓，威勢震懾四 海。向南方 取 百 越 之 地 ，以 為 桂 林、 象郡， 奪取了越族各部落的土地，把它改設為桂林郡和象郡； 百 越 之 君 ，俛首系頸， 委 命 下 吏 。 越族各部落的頭領，俯首投降，聽任秦國小官吏擺布。 乃 使 蒙 恬 北 筑 長城而守藩籬， 然后秦始皇就派大將軍蒙恬在北方筑起長城守衛(wèi)邊防， 卻 匈奴七百余里；胡 人 不敢 南下 而牧馬，士 擊退匈奴七百多里。匈奴人再不敢到南方來牧馬，六國 不 敢 彎 弓而報怨。 于是 廢 先 王 之 的遺民不敢拿起武器仇雪恨。于是他廢除先王的法令制 道，焚 百 家 之 言 ，以 愚 黔 首 ； 隳 名 度，焚燒各學派的著作，以使百姓愚昧無知；又毀壞著 城 ，殺 豪 杰 ；收 天下之 兵 ，聚 之 名的城堡，殺害杰出的人物；收繳天下的兵器，把他們 咸 陽 ，銷 鋒 鏑 ， 鑄 以 為 金 人十二， 集中到咸陽，銷熔這些刀箭，用它鑄造成十二個銅人， 以 弱 天下之 民 。 然后 踐 華 為 以便削弱天下的老百姓的反抗力量。然后憑借華山作為 城 ，因 河 為 池 ， 據 億 丈 之 城 ，臨 城墻，憑借黃河作為護城河，據守著億丈高的城墻，對 不 測 之 淵 以 為 固 。 良 將 著深不可測的護城河，認為堅固的屏障。又派優(yōu)秀的將 勁 弩 守 要 害 之 處 ， 信 臣 領用強勁有力的弓弩，把它險要的地方；忠實的臣子， 精 卒 陳 利 兵 而 誰 何。天下 已 精壯的士兵，設置銳利的兵器，巡邏盤查。天下已經平 定，始 皇 之心，自以為關中 之 固 ，金 城 千 定，秦始皇的心中自以為關中這個險固之地，有方圓千 里 ， 子 孫 帝 王 里像銅墻鐵壁樣的堅固城池，就是子子孫孫稱帝稱王的 萬世 之業(yè) 也。 萬世不朽的基業(yè)了。 始 皇 既沒，余 威 震 于 殊 俗 。 秦始皇死后，遺留下的威望還震懾著邊遠的地方 。 然 陳涉 甕 牖 繩 樞 之 然而陳涉是一個用破甕做窗戶，用繩子系門軸的窮苦人 子 ， 氓 隸 之人，而 遷 徒 之 家的子弟，是一個耕田作奴隸的人，又是一個被征調戍 徒 也； 才能不 及 中 人 ，非有仲尼，墨翟 之 邊的人；他的才能比不上平常人，既沒有孔子、墨子那 賢 ， 陶朱、猗頓 之 富 ； 躡 足 樣的德才，也沒有陶朱、猗頓那樣的財富；他出投身于 行 伍 之間，而 倔 起 阡 陌 之中， 率 疲 弊 軍隊行伍之中，卻在田野里突然起義，率領疲憊困乏的 之 卒 ， 將 數 百 之 眾 ， 轉 而 攻 秦； 的士卒，指揮著幾百人的隊伍，回過頭來攻打秦朝；他 斬 木 為 兵 ， 揭 竿 為 旗 ， 天 下 云 們砍下樹木做武器，高舉竹竿當旗幟，天下的百姓像云 天下云 集 響 應 ， 贏 糧 而 景 云那樣聚集，像回聲那樣應和，自己帶著糧食如影隨形 從 。山 東 豪 俊 遂 并起 而 亡 跟著。 殽 山以東的英雄豪杰，于是一起行動起來推翻了 秦 族 矣 。 秦朝的統(tǒng)治。 且 夫 天 下 非 小 弱也， 雍 要說這時秦朝的統(tǒng)治力量，并沒有縮小減弱。雍州 州之地，殽 函 之 固， 自 若 也。陳涉 的土地， 殽 山函谷關的險固，還是像從前那樣啊。陳涉 之 位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中 的地位，不比 齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中 山 之 君 也；鉏 櫌 棘 矜 ，非銛于鉤戟 山各 國的君王尊貴；農具木棍一類的東西，不比鉤戟長 長鎩也； 謫 戍 之 眾 ，非抗于九國之師也； 矛鋒利；被征發(fā)守衛(wèi)邊塞的戍卒，不比九國的軍隊強大， 深謀遠慮，行軍 用兵之道， 非 及 向時 之 士也。 深謀遠慮，用兵作戰(zhàn)的策略，也不如先前的那些謀士。 然而 成 敗 異 變 ， 功 業(yè) 相 反， 但是成功和失敗卻大不相同，功績事業(yè)也恰恰相反。 何 也？試使 山 東 之 國與陳涉 度 長 絜 為什么呢？假使拿 殽 山以東的各國與陳涉比比長短和量 大 ，比 權 量 力，則不可同年而語矣。 量大小，比較一下權勢和力量，那更不能相提并論了。 然 秦 以 區(qū)區(qū)之 地， 致 萬乘之 勢 ，序八州 但是秦國曾憑著小小的地方，得到帝王的權勢，統(tǒng)轄八 而 朝 同 列 ， 百 有 余年矣 ；然 州，而使同等的六國來朝拜，已經有了一百多年了；然 后以 六 合 之 家， 殽 函 為 宮 ；一 夫 作 后把天下變成一家，把 殽 山函谷關作為內宮 ；一個人發(fā) 難 而 七 廟 隳 ， 身 死 動起義，卻使秦朝基業(yè)就毀滅了，連皇帝自己也死在別 人 手 ，為天 下 笑者， 何 也 ？ 仁義 不 施 人手里，被天下人譏笑，這是為什么呢？是由于沒有實 而 攻 守 之 勢 異 也。 施仁義，攻取天下守住天下的形勢就不同啊。 【豁然開朗】 一 作者認為秦滅亡的原因是什么 ?作者是怎樣運用事實來證明其論點的 ?聯(lián)系你學過的歷史知識，說說你的看法。 【解題思路】 要從文章整體上把握，弄清材料和中心論點之間的關系，并要調動自己平時的知識積累，加深對前 人觀點的理解。 【參考答案】 作者認為秦滅亡的根本原因是 “ 仁義不施而攻守之勢異也。 ” 作者先寫秦擊破九國合縱，得天下之易，繼寫秦之強，秦之暴政，為秦的滅亡埋下伏筆；繼寫陳涉之勃興、秦亡之速，并以陳涉與九國之君對比，層層論證，最終推出結論。 二 熟讀課文?；卮鹣铝袉栴}，并背誦課文最后三段。 【解題思路】 學生在學習課文內容的過程中，在了解課文的寫作特點的基礎上背誦課文。理解課文，讀熟課文，再背誦，也就自能逐步領悟課文主旨。 1．本文意在指出秦之過失，但一上來卻用大量篇幅敘述秦攻取天下的過程，你認為作者有何用意 ? 【參考答案】 賈誼在課文的前三段集中描寫了秦的崛起、強盛和 統(tǒng)一天下的過程，其用意在于步步蓄勢。文章先敘秦的地理優(yōu)勢和孝公的政治雄心，次敘在商鞅輔佐下所制定的基本國策 (產法度、耕戰(zhàn)、連衡