代數(shù)分式方程應(yīng)用題分類解析練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、【行程中的應(yīng)用性問題】1、，15分鐘后，搶修車裝載著所需材料出發(fā)，，求這兩種車的速度.2、甲、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地，先步行7千米，然后改騎自行車，共用了2小時達到乙地，已知這個人騎自行車的速度是步行速度的4倍，求步行的速度和騎自行車的速度。3、某學(xué)校學(xué)生進行急行軍訓(xùn)練，預(yù)計行60千米的路程在下午5時到達，后來由于把速度加快，結(jié)果于下午4時到達，求原

2025-03-26 23:47

代數(shù)分式方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(李成棟)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課《分式方程》教學(xué)設(shè)計?????????甘肅省景泰縣第四中學(xué)李成棟教學(xué)內(nèi)容分析分式方程是初中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容，本節(jié)課是北師大版八年級下冊第五章《分式與分式方程》第四節(jié)—分式方程的復(fù)習(xí)課，教學(xué)重點是分式方程的定義、解法、增根及應(yīng)用

2025-04-16 12:59

代數(shù)分式方程應(yīng)用題專練(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題專題1、溫（州）--福（州）鐵路全長298千米．將于2009年6月通車，通車后，預(yù)計從福州直達溫州的火車行駛時間比目前高速公路上汽車的行駛時間縮短2小時．已知福州至溫州的高速公路長331千米，火車的設(shè)計時速是現(xiàn)行高速公路上汽車行駛時速的2倍．求通車后火車從福州直達溫州所用的時間（）．2、某商店在“端午節(jié)”到來之際，以2400元購進一批盒裝粽子，節(jié)日期間每盒按進價

2025-06-24 00:50

代數(shù)分式方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練(有解析)-資料下載頁

【總結(jié)】華師大版數(shù)學(xué)八年級下冊第16章分式方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練1、行程問題解題策略：在解行程問題的分式方程應(yīng)用題時，可以依據(jù)時間＝，利用分式來表示時間，根據(jù)時間之間的關(guān)系建立分式方程。例：馬小虎的家距離學(xué)校1800米，一天馬小虎從家去上學(xué)，出發(fā)10分鐘后，爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本忘記拿了，立即帶上課本去追他，在距離學(xué)校200米的地方追上了他，已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍，求馬小虎的速度．

2025-03-24 06:39

代數(shù)分式方程典型易錯點及典型例題分析-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程典型易錯點及典型例題分析一、錯用分式的基本性質(zhì)例1?????????化簡錯解：原式分析：分式的基本性質(zhì)是“分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變”，而此題分子乘以3，分母乘以2，違反了分式的基本性質(zhì).正解：原式二、錯在顛倒運算順序例2&#

2025-03-24 06:39

代數(shù)分式方程應(yīng)用題分類講解與訓(xùn)練(很全面)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題分類講解與訓(xùn)練一、【行程中的應(yīng)用性問題】例1甲、乙兩個車站相距96千米，快車和慢車同時從甲站開出，1小時后快車在慢車前12千米，快車比慢車早40分鐘到達乙站，快車和慢車的速度各是多少？分析：所行距離速度時間快車96千米x千米/小時慢車96千米（x-12）千米/小時等量關(guān)系：慢車用時=快車用時+（小時

2025-03-26 23:47

代數(shù)分式方程(第二課時)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：§（第二課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會解可化為一元一次方程的分式方程.2.會檢驗根的合理性.3.明確化為一元一次方程的分式方程與一元一次方程的聯(lián)系與區(qū)別.【學(xué)前準備】1.什么叫分式方程？2.解方程+=2－【師生合作】1、典型例題例1解方程：①=;

2025-04-16 13:57

代數(shù)分式方程的解法及應(yīng)用(基礎(chǔ))導(dǎo)學(xué)案習(xí)題【含答案】-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程的解法及應(yīng)用（基礎(chǔ)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解分式方程的概念和檢驗根的意義，會解可化為一元一次方程的分式方程．2.會列出分式方程解簡單的應(yīng)用問題．【要點梳理】要點一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程.要點詮釋：（1）分式方程的重要特征：①是等式；②方程里含有分母；③分母中含有未知數(shù).（2）分

2025-06-21 22:36

代數(shù)分式方程的解法及應(yīng)用(提高)導(dǎo)學(xué)案習(xí)題【含答案】-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程的解法及應(yīng)用（提高）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解分式方程的概念和檢驗根的意義，會解可化為一元一次方程的分式方程．2.會列出分式方程解簡單的應(yīng)用問題．【要點梳理】要點一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程.要點詮釋：（1）分式方程的重要特征：①是等式；②方程里含有分母；③分母中含有未知

2025-06-22 23:24

分式方程——分式方程應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程三—分式方程應(yīng)用題永安市第六中學(xué)馮永樂設(shè)計理念:堅持“以學(xué)生為本”確立學(xué)生主動參與、合作學(xué)習(xí)、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學(xué)設(shè)計把學(xué)生學(xué)習(xí)的起點作為教師教學(xué)的起點。教師做為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者課堂上努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的情景和機會發(fā)揮學(xué)生的主動性給學(xué)生充分的時間與空間讓學(xué)生積極地思考、概括、提煉、消化知識體驗學(xué)習(xí)過程從而培養(yǎng)學(xué)生自主探索問題的能力形成有效的建構(gòu)性

2025-01-14 15:43

分式和分式方程題型-資料下載頁

【總結(jié)】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中，分式的個數(shù)是（）A2B3C4D52、下列各式中計算正確的是（）3、分式:①,②,③,④中,最簡分式有()4、無論x取什么數(shù)時，

2025-01-14 09:33

八年級數(shù)學(xué)隨堂演練(20份)5代數(shù)分式方程3-資料下載頁

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)隨堂演練(20份)-----5.分式方程319.分式方程3A卷（滿分60分）一、選擇題（每小題3分，共18分），關(guān)于的分式方程的個數(shù)有（）①②.③.④.⑤⑥.2.關(guān)于x的方程的根為x=1，則a應(yīng)取值() C.－1 D.－3（）A.=

2025-04-04 03:31

分式的運算與分式方程-資料下載頁

【總結(jié)】一、二課時：分式的運算與分式方程（1）分式的乘除與乘方練習(xí)一、選擇題1.（福州中考）下列運算正確的是（　?。〢.a?a2＝a3B.（a2）3＝a5C.D.a3÷a3＝a2.（包頭中考）化簡其結(jié)果是（　　）A.－2 B.2 C. D.3.下列計算過程中，正確的是（）A. B.

2025-06-27 13:50

分式方程教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程教學(xué)反思 本節(jié)課的重點是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程復(fù)習(xí)其解法，然后通過解一道分式方程，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參照一元一次方程的解法，由學(xué)生自己探索、歸納分式方程的解法。學(xué)生不是停留在...

2024-11-20 22:01

分式方程習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】1/6習(xí)題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??

2024-11-21 04:53

代數(shù)分式方程(a)-文庫吧

代數(shù)分式方程(a)-wenkub

代數(shù)分式方程(a)(已修改)

代數(shù)分式方程(a)(編輯修改稿)