【總結(jié)】用方程解決實際問題初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)問題一:1.創(chuàng)設情境,引入新課問用方程解決題回顧應用方程解決問題一般步驟?(1)審:審題,分析題中的已知量、未知量,明確它們之間的關(guān)系;(2)找:找出能表示問題中全部含義的一個等量關(guān)系;(3)設:設未知數(shù)(一般求什么就設什么)并寫單位名稱;
2025-10-03 16:34
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程(五)》教學設計 實際問題與方程 一、教學內(nèi)容:五年級上冊第79頁例5以及相關(guān)練習。 二、教材分析:例5是人教版小學數(shù)學教材第五單元《簡易方程》實際問題與方程部分的例題。...
2025-09-29 19:58
【總結(jié)】用方程解決實際問題(4)用方程解決實際問題甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時后,兩人相遇,那么甲車行了________㎞,乙車行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的路程為5
2025-10-08 13:58
【總結(jié)】《實際問題與方程》教學設計與反思 《實際問題與方程》教學設計與反思 《實際問題與方程》教學設計與反思1 教學內(nèi)容:書本74頁例2 教學目標:分析稍復雜的兩步計算的應用題的數(shù)量關(guān)系,...
2024-12-03 01:11
【總結(jié)】再探實際問題與一元一次方程(3)——球賽積分表問題2020賽季全國男籃甲A聯(lián)賽常規(guī)賽積分榜隊名場次勝場負場積分上海東方2218440北京首鋼2214
2025-10-29 00:46
【總結(jié)】第一篇:《簡易方程——實際問題與方程》教學設計 簡易方程—實際問題與方程(1)教學內(nèi)容:教材P73例1及練習十六第1、3、4題。教學目標: 知識與技能:使學生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際...
2025-09-29 20:03
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程例4教學設計 《實際問題與方程》例4教學設計 教學內(nèi)容:教科書第78頁的例4教學目標: ,列出方程。 ±bx=c的方程,掌握解方程的技巧。 3、通過觀察、分析比較的方法...
2025-09-29 13:41
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程例3》教學設計 實際問題與方程例3 教學目標: 知識與技能:結(jié)合具體的情境使學生掌握根據(jù)兩積之和的數(shù)量關(guān)系列方程,會把小括號內(nèi)的式子看作一個整體求解的思路和方法。 過程...
2025-09-28 10:15
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程例2》教學設計 實際問題與方程例2教學內(nèi)容 教材第74頁例2教學目標 知識與技能:1會解較復雜的方程。 2進一步掌握列方程解決問題的方法。 過程與方法:培養(yǎng)學生遷移類...
2025-09-28 10:59
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程教學設計趙紅玉 《實際問題與方程 (一)》教學設計 趙紅玉 教學內(nèi)容:73頁例1教學目標: 知識與技能:初步學會如何利用方程來解應用題 過程與方法:通過理解題意,找出...
2025-09-29 23:41
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程例1教學設計 簡易方程—實際問題與方程(1) 教學內(nèi)容:教材P73例1及練習十六第1、3、4題。教學目標: 知識與技能:使學生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步...
2025-09-29 23:45
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程例4》教學設計 實際問題與方程例4教學內(nèi)容:教材78頁例4教學目標: 知識與技能:解決實際問題中的有關(guān)和、差、倍的數(shù)量關(guān)系。 過程與方法:初步學會設計一個未知數(shù),列方程解...
2025-09-28 11:44
【總結(jié)】例1兩種移動電話計費方式表全球通神州行月租費50元/月0本地通話費/分/分(1)一個月內(nèi)在本地通話200分和300分,按兩種計費方式各須交費多少元?(2)對于某個本地通話時間,會出現(xiàn)兩種計費方式的收費一樣的情況嗎?全球通神州行200分300分解:(1)(2)設累計通
2025-10-10 11:44
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程_教學設計_教案(范文) 教學準備 知識與技能: 使學生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟,掌握bx-a等這一類型的簡易方程的解法,提高解簡易方程的能力。...
2025-09-29 23:44
【總結(jié)】情境1一本作業(yè)本.小紅有6元錢,那么她最多能買到幾本這樣的作業(yè)本呢?情境2請根據(jù)我班男、女同學的人數(shù)編一道應用題,并和同學交流一下.問題1問題2在課外活動中,張老師發(fā)現(xiàn)同學們的年齡大多是13歲,就問同學:“我今
2025-07-23 04:14