杰出經(jīng)理人制造(編輯修改稿)
2024-07-20 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 命運一、團(tuán)隊協(xié)作能力與水平的競爭——企業(yè)競爭的本質(zhì)二、對客戶需求的認(rèn)知、尊重與滿足——企業(yè)競爭的目標(biāo)與基石三、中西企業(yè)差距的根源與體現(xiàn)——中國企業(yè)管理者與員工隊伍的素質(zhì)瓶頸四、管理者素質(zhì)的現(xiàn)代化決定企業(yè)的命運小組案例研討：中層結(jié)構(gòu)型經(jīng)理人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及內(nèi)在的聯(lián)系第九講 經(jīng)理人深層素質(zhì)修煉一、素質(zhì)與命運的樞紐層：價值觀、思維方式與態(tài)度二、價值觀是企業(yè)與人生成敗的度量衡工業(yè)化時代經(jīng)理人核心價值觀的精髓、蛻變及落地三、思維方式是導(dǎo)引成功的鑰匙經(jīng)理人六種思維方式及落地四、態(tài)度是命運的控制塔工業(yè)化時代經(jīng)理人心態(tài)的精髓、蛻變及落地小組案例研討：以工作或生活中的案例解析關(guān)乎成敗的六種思維方式。第十講 經(jīng)理人核心層素質(zhì)修煉一、素質(zhì)的核心層：精神與信仰，品格與道德二、成為負(fù)責(zé)任的經(jīng)理人：品格決定命運——經(jīng)理人的品格結(jié)構(gòu)三、經(jīng)理人典范權(quán)威的建立與重點品格的落地修煉四、自我更新力是卓越品格的保障——不創(chuàng)新必帶來災(zāi)難乃至滅亡第五單元 有聲有色的部屬培養(yǎng)本單元重點為您分析經(jīng)理人部屬培養(yǎng)的意義、心理障礙、培養(yǎng)模式與戰(zhàn)略流程，學(xué)會科學(xué)確立部屬培養(yǎng)的內(nèi)容，掌握兩種重要的部屬培養(yǎng)技術(shù)，建立四種以上部屬培養(yǎng)機(jī)制。第十一講 員工培養(yǎng)的基本問題一、世界名企如何做部屬培養(yǎng) 二、部屬培養(yǎng)的背景三、部屬培養(yǎng)的意義 四、部屬培養(yǎng)的障礙五、培養(yǎng)部屬的時機(jī) 六、部屬培養(yǎng)的模式七、部屬培養(yǎng)的戰(zhàn)略流程第十二講 部屬培育的內(nèi)容一、企業(yè)素質(zhì)與員工素質(zhì) 二、部屬職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵三、企業(yè)培訓(xùn)大綱模型 四、專業(yè)執(zhí)行者與督導(dǎo)型管理者培養(yǎng)內(nèi)容五、結(jié)構(gòu)型管理者培養(yǎng)內(nèi)容 六、整合經(jīng)營型領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)內(nèi)容 第十三講 部屬培養(yǎng)的技術(shù)與機(jī)制 情境領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 二、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序的編寫 作業(yè)指導(dǎo)書 四、工作輔導(dǎo)流程五、各類總結(jié)會 六、體驗式學(xué)習(xí)七、導(dǎo)師制度 八、早夕會生動化標(biāo)準(zhǔn)操作九、分享會標(biāo)準(zhǔn)化操作 十、其他部屬培養(yǎng)策略小組案例討論： 重點崗位部屬培養(yǎng)內(nèi)容與輔導(dǎo)計劃的制定和落地有效運營技能模塊第六單元 卓有成效的溝通管理本單元以兩個管理模型為藍(lán)本,為您高屋建瓴的分析企業(yè)管理溝通和人際溝通產(chǎn)生障礙的淵源，清晰卓越溝通的結(jié)構(gòu)與磚瓦，稔熟十種高效溝通的黃金策略，學(xué)習(xí)建立溝通機(jī)制，把握與上司、水平同事、下屬優(yōu)良溝通的技術(shù)。第十四講 深諳溝通的本質(zhì)與黑洞 溝通問題的普遍性和嚴(yán)重性 二、卓越溝通的基礎(chǔ) 管理溝通的本質(zhì)與人際溝通的本質(zhì) 四、企業(yè)素質(zhì)缺陷造成的溝通黑洞 五、個人素質(zhì)缺陷造成的溝通黑洞小組討論：小組每人列舉企業(yè)中溝通障礙案例，并就淵源對號入座。第十五講 通曉溝通的結(jié)構(gòu)與磚瓦一、溝通的核心觀念坐標(biāo) 二、溝通的核心心態(tài)坐標(biāo)三、溝通的核心思維方式坐標(biāo) 四、溝通的核心品格坐標(biāo)五、溝通的角色正位：環(huán)節(jié)錯位加劇溝通不暢 六、溝通的環(huán)節(jié)正位：環(huán)節(jié)錯位加劇溝通不暢七、溝通的對象正位：對象錯位加劇溝通不暢 八、溝通的渠道正位：渠道錯位加劇溝通不暢九、直接溝通與迂回溝通 十、破解溝而不通十一、如果溝而能通
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