【總結(jié)】啟蒙運(yùn)動人文精神的發(fā)展與成熟---孟德斯鳩伏爾泰盧梭康德課程標(biāo)準(zhǔn):⑴簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)⑵概述啟蒙運(yùn)動對人文主義思想的發(fā)展【知識梳理】西方人文精神的起源和發(fā)展1、起源:古代希臘2、壓制:中世紀(jì)時(shí)3、復(fù)蘇:文藝復(fù)興、宗教改革(14—16世紀(jì))4、成熟:啟蒙
2024-11-18 15:00
【總結(jié)】啟蒙運(yùn)動(17-18世紀(jì))2020年11月21日文藝復(fù)興宗教改革啟蒙運(yùn)動打破精神枷鎖人文主義理性主義人的徹底解放基本概念1、“啟蒙”(法文愿意為明亮、照耀之意)。指人通過啟發(fā)、開導(dǎo)而擺脫無知、偏見和迷信。即人的思想解放、覺醒和成熟。2、
【總結(jié)】18世紀(jì)法國的社會狀況和啟蒙運(yùn)動一、18世紀(jì)法國的社會經(jīng)濟(jì)和政治狀況二、啟蒙運(yùn)動的興起三、啟蒙時(shí)期各派的政治思想四、啟蒙運(yùn)動中政治思想的特點(diǎn)一、18世紀(jì)法國的社會經(jīng)濟(jì)和政治狀況1、經(jīng)濟(jì)狀況:一方面資本主義工商業(yè)迅速發(fā)展,18世紀(jì)下半葉,資產(chǎn)階級已經(jīng)成為了社會上最強(qiáng)大、最富有、經(jīng)濟(jì)上最有勢力的階級;另一方面國內(nèi)沒有統(tǒng)一的貨幣和
2025-05-13 03:25
【總結(jié)】第7課《啟蒙運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)『課標(biāo)要求』簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動對人文主義思想的發(fā)展?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與能力1、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解歐洲啟蒙運(yùn)動的背景和特點(diǎn),掌握啟蒙運(yùn)動思想家的主要觀點(diǎn)。2、通過閱讀啟蒙運(yùn)動思想家的言論材料,培養(yǎng)學(xué)生對歷史資料的理解能力和分析、評
2024-11-19 00:48
【總結(jié)】啟蒙主義和啟蒙運(yùn)動哲學(xué)摘要:理性主義。闡釋理性主義的含義:所謂理性即人的思考和判斷。它強(qiáng)調(diào)凡事要以人的思維去判斷,而不依賴天意或神的旨意,其目的都是為了保障人的自然權(quán)利。這里涉及了一個(gè)思考什么(人的權(quán)利),怎樣思考(科學(xué)的方法)的問題。說到底是資產(chǎn)階級要求民主、自由、平等。他們把理性主義變成了一面反封建的旗幟,主張把理性作為衡量一切現(xiàn)存事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)。凡是違背理性的,都應(yīng)予以打倒。關(guān)鍵
2024-08-14 04:19
【總結(jié)】人民版《歷史》必修三專題六第三節(jié)“啟蒙”(enlighten)(人通過開導(dǎo)而擺脫無知、偏見和迷信)就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來,使人們擺脫教會散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運(yùn)動(enlightenment)是發(fā)生在17、18世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會的思想
2025-03-09 20:56
【總結(jié)】第一篇:啟蒙運(yùn)動公開課詳案 公開課教案 啟蒙運(yùn)動 東臺市安豐中學(xué) 楊日祥 2010-12-24【2011年考綱要求】 孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn);啟蒙運(yùn)動對人文主義思想...
2024-10-13 11:58
【總結(jié)】第7課《啟蒙運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)『課標(biāo)要求』簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動對人文主義思想的發(fā)展?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與能力1、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解歐洲啟蒙運(yùn)動的背景和特點(diǎn),掌握啟蒙運(yùn)動思想家的主要觀點(diǎn)。2、通過閱讀啟蒙運(yùn)動思想家的言論材料,培養(yǎng)學(xué)生對歷史資料的理解能力和分析、評價(jià)問題的能力,通過比較啟蒙運(yùn)動和文藝復(fù)興的異同,培養(yǎng)學(xué)生歸納和比較
2025-05-02 12:50
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《啟蒙運(yùn)動的生意》讀后感 ——僅看書名就令人感到好奇。啟蒙運(yùn)動向來與伏爾泰、孟 德斯鳩、狄德羅等法國哲人的天才思想聯(lián)系在一起,而與有利可 圖的生意何干呢。普林斯頓大學(xué)著名的歐...
2024-09-19 22:20
【總結(jié)】1第14課理性之光【課程要求】簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概述啟蒙運(yùn)動對人文主義思想的發(fā)展?!局仉y點(diǎn)】重點(diǎn):法國啟蒙思想家的主要觀點(diǎn)(孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭)難點(diǎn):理解《論法的精神》的意義,探究啟蒙運(yùn)動的重大意義【學(xué)法指導(dǎo)】1、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),帶著重難點(diǎn)預(yù)習(xí)課文。
2024-11-24 18:25
【總結(jié)】歐洲的啟蒙運(yùn)動一啟蒙運(yùn)動的性質(zhì)第二次思想解放運(yùn)動用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗反對專制、教權(quán)主義,追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由特點(diǎn):伏爾泰孟德斯鳩盧梭狄德羅二啟蒙運(yùn)動的代表三啟蒙運(yùn)動的影響為即將到來的法國大革命作了充分的思想準(zhǔn)備影響和推動了歐美的資產(chǎn)階級革命
2025-01-16 19:11
2025-08-04 14:31
【總結(jié)】啟蒙運(yùn)動時(shí)期的文學(xué)——一、啟蒙運(yùn)動時(shí)期的文學(xué)概述在資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、資產(chǎn)階級力量不斷壯大,自然科學(xué)和唯物主義哲學(xué)逐漸占據(jù)意識形態(tài)高地的條件下,18世紀(jì)出現(xiàn)了全歐性的思想文化解放運(yùn)動-啟蒙運(yùn)動,啟蒙運(yùn)動是文藝復(fù)興反封建、反教會斗爭的繼續(xù)和發(fā)展,但是帶有更強(qiáng)烈、更明顯的政治革命的性質(zhì)。在這樣的條件下,文學(xué)也必然受到啟蒙運(yùn)動的影響。這一時(shí)期盡管各國啟蒙文學(xué)有各自的發(fā)展進(jìn)程和特點(diǎn),但它們
2024-08-14 02:51
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第7課啟蒙運(yùn)動理性時(shí)代的到來背景思想:文藝復(fù)興和宗教改革的影響;17世紀(jì),英國出現(xiàn)早期啟蒙思想;科學(xué):自然科學(xué)的發(fā)展,教會的很多說教不攻自破;經(jīng)濟(jì):資本主義進(jìn)一步發(fā)展,新興資產(chǎn)階級力量壯大(根本原因);政治:法國封建專制統(tǒng)治強(qiáng)大,資產(chǎn)階級要求擺脫封建統(tǒng)治和教會壓迫
2024-08-25 01:00
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-10 02:40