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正文內(nèi)容

勞動(dòng)社會(huì)學(xué)課本知識(shí)點(diǎn)整理(編輯修改稿)

2024-07-19 20:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 協(xié)調(diào)功能。—88勞動(dòng)者行為的概念:因此,勞動(dòng)者行為指的是勞動(dòng)者在有意地構(gòu)建其勞動(dòng)時(shí)所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。 (名詞解釋)勞動(dòng)著社會(huì)化的概念:勞動(dòng)社會(huì)化,指的是社會(huì)將一個(gè)普通的社會(huì)人轉(zhuǎn)變成一個(gè)能適應(yīng)一定的社會(huì)和時(shí)代文化,掌握社會(huì)所需要的勞動(dòng)技能和必要的勞動(dòng)規(guī)范,遵循勞動(dòng)紀(jì)律,適應(yīng)工作環(huán)境的文化,從而履行合格的勞動(dòng)的過(guò)程。 勞動(dòng)社會(huì)化包括四方面的內(nèi)容:(一)學(xué)習(xí)和掌握一個(gè)職業(yè)必需的知識(shí)和技能;(二)了解和學(xué)習(xí)勞動(dòng)規(guī)范,融入企業(yè)文化;(三)適應(yīng)人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。 —971(多選題)勞動(dòng)者社會(huì)化的途徑:(一)家庭教化;(二)學(xué)校教化;(三)社會(huì)教化;(四)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng);(五)勞動(dòng)組織教化 —981(多選題)勞動(dòng)者社會(huì)化的進(jìn)程:(一)預(yù)期社會(huì)化;(二)勞動(dòng)者的初始社會(huì)化;(三)勞動(dòng)者基礎(chǔ)社會(huì)化;(四)勞動(dòng)者的繼續(xù)社會(huì)化 —1001勞動(dòng)時(shí)間:從廣義上說(shuō),勞動(dòng)時(shí)間包括制度內(nèi)工作時(shí)間、加班加點(diǎn)工作時(shí)間和在非本職崗位的其他工作時(shí)間。 第四章 職業(yè)生涯(多選題)職業(yè)的特征:現(xiàn)代意義的職業(yè),具有以下幾個(gè)特征:(1)社會(huì)性;(2)差異性;(3)層次性;(4)時(shí)代性。 —110(大題)影響職業(yè)生涯的八大要素:影響職業(yè)生涯的相關(guān)因素有:健康情況、社會(huì)階層的影響、教育、性別、年齡、負(fù)擔(dān)、自我觀、地理因素。 (名詞解釋)職業(yè)生涯管理的概念:職業(yè)生涯管理,是指組織和個(gè)人根據(jù)組織發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的需要,對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行計(jì)劃、發(fā)展和評(píng)估的過(guò)程,既包括個(gè)人的管理,也包括組織的管理。 “職業(yè)錨”概念:所謂“職業(yè)錨”,是一種指導(dǎo)、制約、穩(wěn)定和整合個(gè)人職業(yè)決策的自我觀。 “職業(yè)錨”的五種類型:技術(shù)/職能型“職業(yè)錨” ;管理能力型“職業(yè)錨” ;安全/穩(wěn)定型“職業(yè)錨” ;創(chuàng)造型“職業(yè)錨” ;自主、獨(dú)立型“職業(yè)錨” 。 —127(大題)職業(yè)生涯發(fā)展與成功的道路:(一)立足本職的道路;(二)自學(xué)成長(zhǎng)的道路;(三)轉(zhuǎn)換職業(yè)的道路;(四)自我創(chuàng)業(yè)的道路 —132第五章 職業(yè)分層與職業(yè)流動(dòng)職業(yè)聲望的概念:職業(yè)聲望是與財(cái)富、權(quán)力并列的相對(duì)獨(dú)立的要素,是一種特殊形式的社會(huì)輿論,反映了特定社會(huì)發(fā)展歷史時(shí)期人們對(duì)職業(yè)的社會(huì)心理評(píng)價(jià)。 (多選題)影響職業(yè)聲望評(píng)價(jià)的因素:職業(yè)的社會(huì)功能;職業(yè)要求;職業(yè)報(bào)酬;職業(yè)環(huán)境。 職業(yè)分層的概念:從勞動(dòng)社會(huì)學(xué)的角度看,所謂職業(yè)分層,就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),將勞動(dòng)者所從事的職業(yè)區(qū)分為職業(yè)地位和聲望不同的等級(jí)序列。 (單選題) 涂爾干的功能理論;涂爾干的《社會(huì)分工論》 —149(大題)社會(huì)分層的意義:(一)客觀描述社會(huì)成員的基本構(gòu)成;(二)揭示社會(huì)資源配置的機(jī)制;(三)緩和社會(huì)階級(jí)矛盾,穩(wěn)定社會(huì);(四)對(duì)調(diào)整社會(huì)階層結(jié)構(gòu)提出政策建議 —155職業(yè)流動(dòng)的概念:職業(yè)流動(dòng),是指勞動(dòng)者為追求自身的發(fā)展、尋求自己的價(jià)值而改變工作崗位,改換職業(yè)的行為。 (大題)職業(yè)流動(dòng)的決策:(一)明確職業(yè)流動(dòng)的目標(biāo);(二)選取適宜的用人單位;(三)分析接收單位的狀況;(四)分析由原單位流出的可能性
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