思想政治教育在素質教育中作用(編輯修改稿)
2025-07-19 02:17 本頁面
【文章內容簡介】 步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出：“現(xiàn)在和今后一二十年學校培養(yǎng)出來的學生，他們的思想道德和文化素質如何，直接關系到二十一世紀中國的面貌，關系到我國社會主義建設戰(zhàn)略目標能否實現(xiàn)，關系到黨的基本路線一百年不動搖。必須站在歷史的高度，以戰(zhàn)略的眼光來認識新時期學校德育工作的重要性?！薄兑庖姟房茖W地闡明了思想政治教育工作的戰(zhàn)略地位和重要性。⑧思想政治教育能夠促進人的其他素質的發(fā)展。一個人具備良好的政治素質，就會有為祖國、為人民、為社會主義現(xiàn)代化服務的決心和勇氣，也能夠竭力提高自己的創(chuàng)新意識和動手能力，同時鍛煉身體、刻苦學習，以使自己的綜合素質得到全面發(fā)展。這也有助于一個人人生價值（人生價值包括兩個方面：一是個人對社會的責任和貢獻；二是社會對個人的尊重和滿足。人生的真正價值在于對社會的貢獻）的實現(xiàn)。學生們只有在政治方向明確、理想抱負遠大、意志頑強、道德高尚的情況下，才會有充足的動力強健體魄、開發(fā)智力，才能正確地分辨善惡美丑，并積極參加社會實踐，樹立正確的勞動觀。接受教育的人能否成為我們需要的社會主義接班人取決于思想政治教育的成敗，這也是素質教育的目標是否實現(xiàn)的標志。一個人的其他方面的素質向著什么方向發(fā)展，是由他的思想政治素質決定的。思想政治素質良好的人，其自身的發(fā)展會朝著有益于他人、集體、社會和國家乃至于世界的發(fā)展；相反，一個思想政治素質不太好的人，就有可能在某些時候危害社會，危害他人。（二）推動作用提高學生的綜合素質，讓學生成長為社會主義合格的、堅定的建設者和接班人，離不開思想政治教育的推動作用。馬克思主義哲學認為，內因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內因而起作用。學生的成長成才有外因，也有內因。名校、名師、教學手段和教學設施固然重要，但那些都是外因，只能對人們的成長起到促進作用。真正起決定作用的是個人的思想政治素質（包括理想抱負、意志品質、才華膽識等），因為這才是內因。既然思想政治素質能夠推動人的全面素質的發(fā)展，那么我們應該如何提高自己的思想政治素質呢？學習瀏覽馬列著作，堅定社會主義信念，了解社會歷史的發(fā)展規(guī)律，正確理解并堅決執(zhí)行黨的路線、方針和政策。具備了這些良好的思想政治素質，就會堅定共產(chǎn)主義的發(fā)展道路，把國家的前途命運和個人的追求有機地融和在一起，并積極進取地投入到社會主義建設中。（三）確保作用思想政治教育在素質教育中占首要地位，在素質的整個系統(tǒng)中都有滲透，這樣才能確保把素質教育落實到位。思想政治素質和其他方面的素質相互影響，相互提高，以保證人們的全方位進步。思想政治教育可以為人的其他方面的發(fā)展提供可靠、穩(wěn)定的精神動力，可以指導人們科學鍛煉，可以提高人們的認知動手能力，可以培養(yǎng)職業(yè)道德，可以創(chuàng)造社會效益。我們要確保祖國社會主義的發(fā)展方向，確保人們的創(chuàng)新意識和動手能力，確保人民的全面發(fā)展，就必須確保思想政治教育在素質教育中的首要地位。（四）思想政治教育是素質教育的重要組成素質教育是一個系統(tǒng)工程，包括對思想政治素質、身體心理素質和科學文化素質等各方面的教育。人的最重要的素質是思想政治素質，對國家來說，它體現(xiàn)著民族精神；對企業(yè)來說，它體現(xiàn)著企業(yè)品格；對于個人來說，它體現(xiàn)著政治方向、愛國情感以及各種美好的品質。思想政治素質如此重要，所以我們必須把思想政治教育放在素質教育的首位，這是因為：在階級社會里，教育具有鮮明的階級性，任何階級的教育都是為維護本階級的經(jīng)濟基礎、政治傳統(tǒng)和階級利益服務的。⑨所以說教育具有政治性，是為特定的階級和社會服務的，例如我國古代大教育家孔子的“仁”的思想就帶有明顯的政治色彩（如尊崇周禮）。我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是統(tǒng)治階級，我們的教育要為人民和社會主義服務，這就要求我們培養(yǎng)出的人才必須具有堅定的共產(chǎn)主義信念，同時具備高尚的道德情操，從而更好地為社會主義事業(yè)服務。要做到這一點，我們就必須高度重視思想政治教育工作。我們的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)需要“德才兼?zhèn)洹钡娜耍@也離不開思想政治教育工作。青少年正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，需要有人給他們指明正確的方向，這也是
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