【總結(jié)】《世界的物質(zhì)性》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)識(shí)記物質(zhì)的基本含義、自然界的物質(zhì)性和人類社會(huì)的物質(zhì)性,理解世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性?!灸芰δ繕?biāo)】通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有正確認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)、自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力;逐步學(xué)會(huì)體會(huì)、分析與綜合的思維方法,提高分析問題的能力?!厩楦?、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能從世界本質(zhì)問題上指出有神論的
2025-05-11 22:37
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)世界的物質(zhì)性復(fù)習(xí)背誦基本派別是什么??內(nèi)容和原因?3唯物主義和唯心主義的根本分歧?4唯物主義的基本觀點(diǎn)和基本形態(tài)?基本觀點(diǎn)和基本形態(tài)?A思考題康德在其撰寫的《宇宙發(fā)展史概論》中指出,給我物質(zhì),我就用它造出一個(gè)宇宙來。這一觀點(diǎn),世界統(tǒng)一于物質(zhì)
2024-08-13 23:12
【總結(jié)】一般到個(gè)別哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論第4、5課唯物辯證法第7-10課辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論第6課社會(huì)歷史觀第11課價(jià)值觀人生觀整體與部分第十二課第四課探究世界的本質(zhì)1、天地萬(wàn)物是上帝創(chuàng)造的嗎?
2025-02-22 00:53
【總結(jié)】第二章世界的物質(zhì)性教學(xué)目的和要求:世界是按照本身所固有的規(guī)律,在空間和時(shí)間中永恒運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)世界;人類社會(huì)是物質(zhì)世界的特殊組成部分;確立唯物主義一元論的根本觀點(diǎn),世界統(tǒng)一于物質(zhì);搞清實(shí)事求是辯證唯物主義的根本路線。正確理解意識(shí)現(xiàn)象,進(jìn)一步把握物質(zhì)第一性意識(shí)第二性的唯物主義基本觀點(diǎn);正確認(rèn)識(shí)電腦是思維的
2025-01-18 12:11
【總結(jié)】?屈原的《天問》已成為千古絕唱。世界從哪里來?世界的本質(zhì)又是什么……《圣經(jīng)·舊約·創(chuàng)世紀(jì)》復(fù)習(xí)提問:、唯物主義的根本觀點(diǎn)是什么?探究一:天地萬(wàn)物是上帝創(chuàng)造的嗎?世界的物質(zhì)性?自然界?人類社會(huì)?人的思維(意識(shí))整個(gè)世界
2025-05-02 01:02
【總結(jié)】第一節(jié)生物質(zhì)原料篩選與分級(jí)生物加工原料在很多情況下往往會(huì)混入沙土、石子甚至金屬等雜物。進(jìn)行生產(chǎn)前,必須先將原料中混雜的雜物除去。所以在生產(chǎn)前,原料的除雜、篩選與分級(jí)處理是十分必要的。一、篩選與分級(jí)設(shè)備二、篩選設(shè)備一、篩選與分級(jí)設(shè)備(一)磁力除鐵器目的是將夾雜在原料中的小鐵塊、螺絲等金屬雜物除去,磁選設(shè)備分永磁
2024-12-29 09:20
【總結(jié)】第一章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界單元整體說明本章在小學(xué)數(shù)學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系中起著承上啟下的作用。編寫本章的目的在于:(1)幫助學(xué)生梳理小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法。(2)為學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)作必要的準(zhǔn)備。本章較充分地體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理論,學(xué)習(xí)本章將為其他各章的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)示范。本章體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)人文精神、數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)、數(shù)學(xué)價(jià)值觀等都應(yīng)該在其他各章的學(xué)習(xí)中得到貫徹。本章按照如下線索展
2025-04-07 02:54
【總結(jié)】第一章物質(zhì)及其變化教學(xué)要求1.了解物質(zhì)的聚集狀態(tài)和相,掌握分壓定律、分體積定律及其計(jì)算。2.會(huì)利用理想氣體方程式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.熟悉熱力學(xué)第一定律及其相關(guān)概念。4.掌握化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)。5.掌握熱化學(xué)方程式;反應(yīng)熱、反應(yīng)焓變的計(jì)算;蓋斯定律及有關(guān)計(jì)算。教學(xué)時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)第一節(jié)物質(zhì)的聚集狀態(tài)各
2024-12-08 10:02
【總結(jié)】辯證唯物主義:是一種以馬克思和恩格斯學(xué)說來研究現(xiàn)實(shí)的哲學(xué)方法,是用“辯證的觀點(diǎn)”和“唯物論的觀點(diǎn)”解釋和認(rèn)識(shí)世界的科學(xué)理論。它包括唯物論、辯證法和認(rèn)識(shí)論三個(gè)組成部分。辯證唯物論(辯證的唯物主義):是關(guān)于世界的物質(zhì)性學(xué)說,關(guān)于物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系的學(xué)說,它采用辯證法的觀點(diǎn)研究世界的本質(zhì),所要說明的是世界的本質(zhì)“是什么”的問題。唯物論回答了世界的本原是什么,
2025-01-17 05:56
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)世界的本質(zhì)是什么唯物論認(rèn)為是物質(zhì)的唯心論認(rèn)為是意識(shí)的,或者是由神仙上帝決定的對(duì)立馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐和科學(xué)材料為基礎(chǔ),-科學(xué)回答了世界的本質(zhì)是物質(zhì)的,在自然觀上它明確指出:自然界是客觀的。對(duì)立上帝創(chuàng)世說
2025-05-12 04:29
【總結(jié)】食品工程與營(yíng)養(yǎng)科學(xué)學(xué)院第一章食品科學(xué)及其發(fā)展第一節(jié)食品科學(xué)的概念及其研究的內(nèi)容第二節(jié)食品科學(xué)的任務(wù)第三節(jié)食品與人類的關(guān)系第四節(jié)食品科學(xué)的四個(gè)里程碑第五節(jié)中國(guó)的飲食文化第六節(jié)近代食品科學(xué)發(fā)展概況第七節(jié)二十世紀(jì)
2025-01-15 02:37
【總結(jié)】免疫學(xué)練習(xí)題緒論部分一、名詞解釋二、選擇題A型題:,某些條件下有害,
2025-06-16 16:43
【總結(jié)】世界的本質(zhì)是什么唯物論認(rèn)為是物質(zhì)的唯心論認(rèn)為是意識(shí)的,或者是由神仙上帝決定的對(duì)立馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐和科學(xué)材料為基礎(chǔ),科學(xué)回答了世界的本質(zhì)是物質(zhì)的,在自然觀上和歷史觀上堅(jiān)持唯物辯證的觀點(diǎn)。第二單元探索世界與追求真理
2024-08-13 10:43
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)第一課時(shí)世界的物質(zhì)性1796年,法國(guó)天文學(xué)家拉普拉斯發(fā)表了《宇宙體系論》一書,提出了太陽(yáng)系起源的星云假說,該假說從物質(zhì)本身尋找太陽(yáng)系形成的原因,對(duì)于上帝的“作用”只字不提。后來拉普拉斯將這本書獻(xiàn)給拿破侖,拿破侖說:“拉普拉斯先生,有人告訴我你寫了這個(gè)討論宇宙體系的大著作,但從不提到它的創(chuàng)造者
2024-11-21 03:53
【總結(jié)】完美格式整理版《世界的物質(zhì)性》課后練習(xí)一、選擇題1.2013年4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣(,),震源深度13千米。地震給人民生活生產(chǎn)造成較大損失和影響。殘酷的事實(shí)再一次表明( )A.社會(huì)的存在和發(fā)展是客觀的B.要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,學(xué)會(huì)同自然和諧相處C.自然界的存在和發(fā)展是客觀的D.世界上沒
2024-08-13 23:10