【總結】《廢墟的召喚》導學案制作人:劉南南時間:2016年9月26日第一課時學習目標: 知識目標:了解有關歷史,理解廢墟對現(xiàn)實的指向。能力目標:理清思路,提高概括能力。情感目標:理解作者對廢墟的情感態(tài)度。學
2024-08-14 08:24
【總結】廢墟的召喚第一部分:1.給加點字詞注音。囁嚅()()迤邐()()方外觀()綺輝()2.選擇用詞正確的一組()(1)右側在夏天是一片荷塘,現(xiàn)在也只剩下了冬日的。(2)悄立\'塔\'下,覺得人是這樣渺小,天地是這樣。(3)風在路另側的小樹林中
2024-12-05 02:41
【總結】宗璞,女,散文家、小說家。生于北京,1951年畢業(yè)于清華大學外文系,曾在《文藝報》、《世界文學》等刊做編輯。著作有中篇小說《三生石》、童話集《風廬童話》、《宗璞散文選集》等。宗璞出生于書香門第,深受中外文化的熏陶,有良好的文化素養(yǎng)。孫犁評價她的散文說,明朗而有含蓄,流暢而有余韻,于細膩之中,注意細節(jié)作者簡介寫作背景
2025-06-19 18:04
2025-06-15 13:11
【總結】廢墟的召喚第一課時1、導入新課,展示目標(一)以圓明園的唯美復原景觀和圖片導入新課。作者在看到圓明園的這些遺址后有何感受呢?讓我們走進《廢墟的召喚》去體會一下。(二)學習目標:知識目標:了解有關歷史,能說出題目的含義,把握文章內(nèi)容。能力目標:通過對課文的自主學習,提高學生思考問題的能力。情感目標:理解作者對廢墟的情感態(tài)度。教學重點:理解題目中“廢墟的召喚”中
2024-08-14 06:37
【總結】廢墟的召喚一、選擇訓練1.下列紅色的字注音完全正確的一項是(??????)A.輪廓(kuò)干皺(zòu)遠瀛觀(guàn)B.雕鏤(lòu)海藻(zǎo)綺輝(qǐ)C.窸窣(sù)囁嚅(rú)廢墟(
2025-06-23 01:16
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件請結合課本第83頁的圖,在圖中找出二戰(zhàn)后初期取得獨立的亞洲國家。二戰(zhàn)后亞洲新興的獨立國家越南(1945年)、朝鮮(1948年)、中華人民共和國(1949年)、印度(1947年)印度尼西亞(1945年)、菲律賓(1946年)、緬甸(194
2024-11-11 03:23
【總結】《廢墟的召喚》同步習題一、基礎題(6分)1.加粗字注音完全正確的一項是()(2分)A.輪廓(kuò)干皺(zòu)遠瀛觀(guàn)B.雕鏤(lòu)海藻(zǎo)綺輝(qǐ)C.窸窣(sù)囁嚅(rú)廢墟(xū)D.召喚(z
2024-11-16 01:01
【總結】宗璞宗璞,女,散文家、小說家。原名馮鐘璞1928年生于北京,1951年畢業(yè)于清華大學外文系,曾在《文藝報》、《世界文學》等刊做編輯。現(xiàn)列入1986年國際名人錄和國際著名作家名人錄。主要作品有:小說《弦上的夢》、《三生石》、《宗璞小說散文選》,童話《總鰭魚的故事》等。宗璞出生于書香門第(是已故哲學家馮
2024-11-18 07:49
【總結】作者簡介?宗璞,現(xiàn)代女作家。1928年7月生于北京。1984年當選為中國作家協(xié)會理事,現(xiàn)列入1986年國際名人錄和國際著名作家名人錄。?主要作品有:《弦上的夢》、《三生石》、《丁香結》。其中《三生石》獲得第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎,《弦上的夢》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。童話
【總結】東方藝術奇跡?雨果在1861年寫道:“有一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個洗劫,另一個放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了……兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手,笑嘻嘻地回到了歐洲?!皩⑹艿綒v史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利?!?1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園
【總結】廢墟的召喚抒情散文作者:宗璞作者簡介:宗璞,現(xiàn)代女作家。原名馮鐘璞.原籍河南省唐河縣.1928年7月生于北京。主要作品有:《弦上的夢》、《三生石》、《宗璞小說散文選》。本文創(chuàng)作于1978年歲末,時值黨的改革開放的號召如春雷般在神州大地回響。因而,本篇的主旨帶有鮮明的時代性。遠瀛(
【總結】第三單元·兩級下的競爭殖民廢墟上的重建北京師范大學出版社九年級|下冊第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上迄仂為止規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭,它給人類帶來了哪些重大影響?比較第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭持續(xù)時間四年零三個月六年零一天參戰(zhàn)國36國61國參戰(zhàn)人口17億
2025-06-21 01:25
【總結】小學語文教案課題18*廢墟的輝煌課型閱讀授課時間教學目標知識學習本課生字新詞,理解重點詞句。有感情地朗讀課文。能力了解課文是怎樣通過廢墟寫出古羅馬的輝煌文明的。思品了解古羅馬文明的廢墟,感受這個千古的絕響、永恒的魅力、不滅的輝煌。教學重點了解古羅馬文明的廢墟,感
2024-12-13 10:44
【總結】我們的風景東山魁夷風景是什么?一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。
2024-11-09 07:10