語(yǔ)文版九下廢墟的召喚同步練習(xí)2篇(編輯修改稿)
2025-01-10 02:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落、迸濺、濺起 )的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相 B(映襯、逗樂(lè)、挑逗 )。 ③這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ ④每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的 花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙， 船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 ⑤但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。 ⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起 十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察言觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。 ⑦過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛、這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 ⑧花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命 的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行，它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 ⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。 1．根據(jù)文章內(nèi)容，在第②段的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在“ A”、“ B”兩處。 (2分 ) A處應(yīng)填 B處應(yīng)填 2“‘我在開(kāi)花！’它們?cè)谛??！以陂_(kāi)花！’它們?nèi)氯?。”是從原文抽出的一個(gè)段落，將其放回原處，應(yīng)放在 段與 段之間。 (1分 ) 3．這篇散文是圍繞對(duì) 的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)感情的 。 (1 分 ) 4．文中寫(xiě)了不同時(shí)期的紫藤蘿，不同的 景色 引發(fā)了作者不同的 感慨 。根據(jù)你對(duì)文章的理解，概括回答： (4分 ) (1)十多年前，曾看見(jiàn)家門(mén)外的紫藤蘿 ，作者感覺(jué)到 。 (2)如今，重見(jiàn)紫藤蘿，盛開(kāi)的紫藤蘿一派生機(jī)勃勃： ，作者的心情是 。 5．揣摩下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子的理解 (注意修辭手法的運(yùn)用和作者豐富的想 象力 )(4分 ) (1)從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。 (2)花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧 ! 6．如果說(shuō)開(kāi)始“我”是因紫藤蘿的茂盛輝煌而“不由得停住了腳步”，那么后來(lái)“我不覺(jué)加快了腳步”是因?yàn)? 。 (1分 ) 7．追求積極又含蓄的主題是宗璞寫(xiě)景散文的一貫風(fēng)格。請(qǐng)你用自己的話概括文章的主旨，并結(jié)合自身生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。 (4分 ) 賞析：《紫藤蘿瀑布》從花的顏 色、數(shù)量、形狀和芳香幾個(gè)方面生動(dòng)描寫(xiě)了紫藤蘿花，突出了花的勃勃生機(jī)，贊美了生命的頑強(qiáng)和美，抒發(fā)了熱愛(ài)生命、珍惜生命的思想感情?！稄U墟的召喚》作者將歷史的回顧與現(xiàn)實(shí)的思考融入對(duì)圓明園廢墟的描繪之中，并通過(guò)畫(huà)面蘊(yùn)含的意象，發(fā)出了一種渴望改革、渴望振興的時(shí)代呼聲。這兩篇文章都是女作家宗璞的散文，兩篇文章都是借物抒情的散文，但《紫藤蘿瀑布》側(cè)重于對(duì)生命力的頑強(qiáng)的贊美和珍惜生命的思想感情?！稄U墟的召喚》側(cè)重于通過(guò)對(duì)圓明園廢墟的描繪，號(hào)召人們，特別是青年擔(dān)負(fù)起改革的重任。 五、中考題 (2021，模擬題， 14 分 ) 碣石山 草 調(diào)石山草是我登碣石山時(shí)從山上采來(lái)的，因?yàn)闆](méi)有人知道它叫什么，因而取名碣石山草。 山里人幾乎家家養(yǎng)花、賣(mài)花，但清一色是外地花卉，南方的檸檬在這里養(yǎng)得又肥又大?！皼](méi)有山上的花草嗎？”我問(wèn)?！皼](méi)有?！鄙嚼锶嗽尞惖鼗卮稹Ｓ谑?，我從一塊巨石下挖起這株很不起眼的碣石山草。 回家栽在花盆里。從此，它的生命線系上了我的感情線。 開(kāi)始時(shí)，由于路上的蹂躪，它僅有的幾片嫩葉全蔫了，在花盆里東倒西歪，抬不起頭來(lái)。但我仍抱有極大的希望，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草頑強(qiáng)的生命力是會(huì)讓人吃驚的。可連續(xù)幾天，它不但沒(méi)有生出新芽，反 而葉子漸漸變黑變干，一派死氣。我不禁悲傷起來(lái)，為無(wú)意間摧折了一個(gè)好端端的生命追悔莫及。于是，我把它從花盆里撤出來(lái)，埋在庭院里。每天，我都在埋有碣石山草的空地前默默佇立一會(huì)，一是祭奠它，二是幻想絕處逢生，出現(xiàn)奇跡。終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)地上冒出一個(gè)新芽，毛茸茸嬌嫩的一團(tuán)，活像一個(gè)新生嬰兒。我驚喜地叫出聲來(lái)，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，隨即雀躍
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