高中政治專題一學(xué)案1國(guó)家的本質(zhì)(編輯修改稿)
2025-07-18 12:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案 1 ② 國(guó)家性質(zhì)決定國(guó)家職能。不同性質(zhì)的國(guó)家其國(guó)家的階級(jí)性根本不同。從根本上說(shuō)，在資本主義國(guó)家這一職能是為維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的需要，而社會(huì)主義國(guó)家則是為了發(fā)展生產(chǎn)力，滿足人民物質(zhì)文化生活的需要。題中觀點(diǎn)抹殺了國(guó)家的階級(jí)性，是不對(duì)的。 思維拓展 任何國(guó)家都有階級(jí)統(tǒng)治和社會(huì)管理兩種社會(huì)職能 ，但國(guó)家的本質(zhì)屬性是階級(jí)性，國(guó)家履行社會(huì)管理職能也掩蓋不了其階級(jí)本質(zhì)。 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案 1 探究點(diǎn)二 民主與專政 背景材料 材料一 50 多年來(lái)，特別是改革開(kāi)放 30 多年來(lái)，我國(guó)的人民代表大會(huì)制度不斷得到鞏固和完善，顯示出強(qiáng)大的生命力和巨大的優(yōu)越性，全國(guó)人大法律委員會(huì)主任委員胡康生如是評(píng)價(jià)： “ 我國(guó)各級(jí)人大代表通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，人口再少的民族也至少有一名代表，這就保障了人民當(dāng)家作主，動(dòng)員全體人民以國(guó)家主人翁的地位投身社會(huì)主義建設(shè)。 ” 材料二 2022 年 1 月 7 日在山東省棗莊市第五屆人大二次會(huì)議上，棗莊市人民法院院長(zhǎng)惠從冰所作的報(bào)告指出， 2022 年，棗莊市法院共受理各類案件 44 329 件，辦結(jié) 42 739 件，為該市社會(huì)穩(wěn)定、群眾安居樂(lè)業(yè)提供良好的社會(huì)治安條件。 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案 1 問(wèn)題探究 ( 1) 簡(jiǎn)述上述材料分別說(shuō)明了什么？ 答案 材料一說(shuō)明我國(guó)對(duì)人民發(fā)揚(yáng)民主，民主具有真實(shí)性、廣泛性。材料二說(shuō)明我國(guó)對(duì)敵人實(shí)行專政。 ( 2) 根據(jù)上述材料有同學(xué)得出結(jié)論：任何國(guó)家都是民主與專政的統(tǒng)一，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎，為什么？ 答案 不對(duì)，只有在實(shí)行民主制的國(guó)家才是民主與專政的統(tǒng)一，在專制國(guó)家里統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部也不存在民主。 思維拓展 專制與民主是完全對(duì)立的，沒(méi)有統(tǒng)一可言。 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案 1 探究點(diǎn)三 國(guó)體政體的關(guān)系 背景材料 材料一 列寧說(shuō)： “ 民主共和制是資本主義所能采用的最好的政治外殼，所以資本一掌握這個(gè)最好的外殼，就能十分鞏固十分可靠地確立自己的權(quán)利，以致在資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)中，無(wú)論人員、無(wú)論機(jī)構(gòu)、無(wú)論政黨的任何更換，都不會(huì)使這個(gè)權(quán)力動(dòng)搖。 ” 材料二 2022 年是個(gè)不折不扣的大選之年。美國(guó)、法國(guó)等許多國(guó)家都進(jìn)行了選舉。這兩國(guó)都是資產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家，但國(guó)家元首的稱謂職權(quán)卻并不相同。 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案 1 問(wèn)題探究 ( 1) 材料一蘊(yùn)含了國(guó)家學(xué)說(shuō)的哪些道理？ 答案 國(guó)體決定政體，政體體現(xiàn)國(guó)體；一定的政體服務(wù)于一定的國(guó)體，統(tǒng)治階級(jí)為維護(hù)其根本利益，總是力求采用有效的政體。 ( 2) 為什么美國(guó)、法國(guó)的國(guó)體相同而政體不相同？ 答案 政體除了由國(guó)體決定之外，還受地理環(huán)境、歷史淵源、文化傳統(tǒng)、人口素質(zhì)、發(fā)展程度等因素的影響。美國(guó)、法國(guó)雖然國(guó)體相同，政體卻各有其特點(diǎn)，但其目的都是為了更好地維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益。 方法總結(jié) 分析國(guó)家管理形式不同的原因時(shí)，既要考慮到國(guó)體的決定因素，又要考慮政體的相對(duì)獨(dú)立性。 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案
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