【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)圖形教案 來(lái)源：學(xué)大教育教育資源網(wǎng)日期：2015年02月12日 ·紅橋?qū)W習(xí)中心 ····· 在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們所學(xué)習(xí)的是很簡(jiǎn)單的圖形，...
2024-10-24 20:25
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的變換》你會(huì)畫(huà)出下列軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸嗎？如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，直線(xiàn)兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱(chēng)圖形。這條直線(xiàn)叫它的對(duì)稱(chēng)軸。我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?()()
2024-08-11 16:03
【總結(jié)】1、軸對(duì)稱(chēng)圖形：如果一個(gè)圖形沿某一條直線(xiàn)對(duì)折后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸，對(duì)折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。2、軸對(duì)稱(chēng)：如果把一個(gè)圖形沿某一條直線(xiàn)折疊后，能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)。這條直線(xiàn)叫做它們的對(duì)稱(chēng)軸，折疊后兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。A
2024-11-11 22:56
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形圖片欣賞中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書(shū)文李逵圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽?qǐng)D片欣賞青秀山正門(mén)圖片欣賞北京天安門(mén)圖片欣賞民間剪紙藝術(shù)圖片欣賞蝴蝶秋天落葉
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】單位:港北區(qū)奇石中心小學(xué)黃麗梅九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者:黃麗梅觀察下面的圖形有什么特點(diǎn)跟我學(xué)剪紙(2)對(duì)折紙(1)準(zhǔn)備一張紙(3)在紙上畫(huà)出圖案(4)沿線(xiàn)條剪下(5)把畫(huà)出的圖案打開(kāi)并仔細(xì)觀察。如果一個(gè)
2025-07-22 03:13
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)授課教師：宿寶安《軸對(duì)稱(chēng)圖形》課件制作：李力偉如果一個(gè)圖形沿著一條線(xiàn)對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的直線(xiàn)就是軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。12345612111098701234567
2024-11-06 22:03
【總結(jié)】第四課時(shí)3.畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。1、提問(wèn)：如果給出一個(gè)圖形和一條直線(xiàn)，那么如何畫(huà)出這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)圖形呢？2、請(qǐng)同學(xué)們嘗試解決以下的問(wèn)題。如圖實(shí)線(xiàn)所構(gòu)成的圖形為已知圖形，虛線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，請(qǐng)畫(huà)出已知圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形．（1）
2024-11-09 00:56
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察操作，初步感知對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。在大量的具體活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的觀察能力，發(fā)展空間觀念。2.初步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)與同伴互動(dòng)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】教學(xué)要求1、初步體會(huì)旋轉(zhuǎn)的特征（大小、形狀不變）2、掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的方法。3、感受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)美的享受,并利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)造漂亮的圖案和標(biāo)識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)了解旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的畫(huà)法轉(zhuǎn)桿的打開(kāi)和關(guān)閉，哪一種與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同？順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與時(shí)針?lè)较蛳嗤氖琼槙r(shí)針旋轉(zhuǎn),方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。逆時(shí)
2024-08-25 01:08
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形這三幅圖案有什么共同特征？軸對(duì)稱(chēng)把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)翻折，如果它能夠與另一個(gè)圖形______，那么就稱(chēng)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)．這條直線(xiàn)就叫做_________.重合對(duì)稱(chēng)軸軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形
2024-12-08 02:46
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿《軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)》 二年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿《軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)》 作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以更好地提高教師...
2025-04-05 12:32
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱(chēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃推薦度：四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃推薦度：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃推薦度：四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃推薦度：...
2025-04-03 23:24
【總結(jié)】用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)方形紙有2條對(duì)稱(chēng)軸正方形紙有4條對(duì)稱(chēng)軸3條對(duì)稱(chēng)軸4條對(duì)稱(chēng)軸5條對(duì)稱(chēng)軸6條對(duì)稱(chēng)軸圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】白螺中心小學(xué)五（二）班五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的變換》你會(huì)畫(huà)出下列軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸嗎？如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，直線(xiàn)兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱(chēng)圖形。這條直線(xiàn)叫它的對(duì)稱(chēng)軸。我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形
2025-07-26 02:02
【總結(jié)】探索軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)第七章生活中的軸對(duì)稱(chēng)如圖，△ABC與△ABC′′′成軸對(duì)稱(chēng)，觀察動(dòng)畫(huà)回答下列問(wèn)題：⑴連接點(diǎn)A與點(diǎn)A的線(xiàn)段與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系？連接點(diǎn)B與點(diǎn)B的線(xiàn)段呢？⑵線(xiàn)段AB與線(xiàn)段AB有什么關(guān)系？AC與AC呢？⑶∠A與∠A有什么關(guān)系？∠B與∠B呢？
2024-11-12 02:48
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