【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第44課時直線和圓的位置關(guān)系課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線和圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系及相關(guān)概念.2.會用“圓心到直線的距離d和半徑r的數(shù)量關(guān)系”判斷直線和圓的位置關(guān)系.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.(1)如果設(shè)⊙O的半徑為r
2025-06-18 16:31
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第39課時圓的有關(guān)性質(zhì)(3)——弧、弦、圓心角課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓心角的概念.2.掌握弧、弦、圓心角之間的關(guān)系,并能運用這些關(guān)系解決有關(guān)的證明、計算問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.已知△OAB如圖X24-39-1所示,
2025-06-18 16:40
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第38課時圓的有關(guān)性質(zhì)(2)——垂直于弦的直徑課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓的軸對稱性,掌握垂徑定理及其推論.2.了解拱高、弦心距等概念,運用垂徑定理及其推論解決一些有關(guān)證明、計算和作圖問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X24-
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第45課時切線的判定課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握切線的判定定理,會運用定理解決相關(guān)問題.2.會過圓上一點畫圓的切線.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如何根據(jù)圓心到直線的距離d與半徑r的數(shù)量關(guān)系判斷一條直線是圓的切線?課前學(xué)習(xí)任
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第48課時正多邊形和圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解正多邊形和圓的有關(guān)概念.2.理解并掌握正多邊形的半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系,會運用正多邊形和圓的有關(guān)知識畫正多邊形.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.(1)n邊形的內(nèi)角和為_______
2025-06-18 16:34
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓
2025-06-20 05:55
【總結(jié)】圓核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解圓的基本概念.課前預(yù)習(xí)1.在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O___________,另一個端點A所
2025-06-18 21:42
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第47課時切線長定理課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握切線長定理,能熟練運用所學(xué)定理來解答問題.2.了解三角形的內(nèi)切圓及內(nèi)心,會畫三角形的內(nèi)切圓.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.(1)切線的判定定理和性質(zhì)定理是什么?(2)角平分線有什么性
2025-06-18 16:57
【總結(jié)】第二十四章圓圓周角學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解圓周角的概念,理解圓周角定理;2.熟練掌握圓周角定理并靈活運用.課堂導(dǎo)入如圖是一個圓柱形海洋館
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第4課時圓周角(一)課前預(yù)習(xí)A.圓周角的定義:頂點在__________,并且兩邊都和圓__________的角叫做圓周角.B.圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的__________.推論1:同弧或等弧所對的圓周角__________.推論2:
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第5課時 圓 周 角(二)課前預(yù)習(xí)A.圓內(nèi)接四邊形的定義:如果一個多邊形的所有頂點都在圓上,這個多邊形叫做______________,這個圓叫做______________________.性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對角__________.1.如圖24-1-54,AB是半圓O的直徑,∠BAC=35°
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第49課時弧長和扇形面積課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解弧長與圓周長的關(guān)系,并能利用弧長公式進行相關(guān)計算.2.類比推導(dǎo)弧長公式的方法推導(dǎo)扇形面積公式,并能利用扇形面積公式進行相關(guān)計算.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.半徑為r的圓,周長表示為___
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第3課時弧、弦、圓心角課前預(yù)習(xí)A.定理:在同圓或等圓中,__________的圓心角所對的弧__________,所對的弦也__________.1.如圖24-1-26所示,AB,CD是⊙O的兩條弦,請你根據(jù)相關(guān)知識填空:(1)如果,那么____________,
2025-06-21 05:17
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