【摘要】第二十四章圓第3課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系(二)點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系課堂小測本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象上的三點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1
2025-06-12 01:18
【摘要】弧、弦、圓心角知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1圓的對(duì)稱性,不正確的是(C),又是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,過圓心的直線是它的對(duì)稱軸89°57'時(shí),不會(huì)與原來的圓重合,但是對(duì)稱中心只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)2圓心角及圓心角的計(jì)算,∠AOB是圓心角的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)要點(diǎn)
2025-06-18 16:34
【摘要】第二十四章圓弧、弦、圓心角學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解圓心角的概念和圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系定理,并能運(yùn)用其關(guān)系定理解答問題.
2025-06-12 12:25
2025-06-21 05:02
2025-06-17 12:12
【摘要】垂直于弦的直徑知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1圓的軸對(duì)稱性,對(duì)稱軸的條數(shù)最多的圖形是(A),直徑兩側(cè)的部分相互重合,這說明(B),圓心是它的對(duì)稱中心,直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)2垂徑定理3.如圖,在☉O上作
2025-06-21 04:42
【摘要】第二十四章圓垂直于弦的直徑學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.探索圓的對(duì)稱性,進(jìn)而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題.
2025-06-18 16:58
【摘要】圓心角(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角定理及推論1的簡單應(yīng)用.課前預(yù)習(xí)1.頂點(diǎn)在__________上,
【摘要】圓心角(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解圓周角定理的推論2及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),并會(huì)熟練運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.課前預(yù)習(xí)1
2025-06-13 21:20
【摘要】 垂直于弦的直徑是 圖形,任何一條直徑所在的直線都是圓的 .?說法不正確的是( )的對(duì)稱軸有無數(shù)條,對(duì)稱中心只有一個(gè)既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形既是中心對(duì)稱圖形,又是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形圓繞它的圓心旋轉(zhuǎn)35°17'42″時(shí),不會(huì)與原
2025-06-18 12:15
【摘要】圓周角(2)1、什么是圓周角?一.知識(shí)回顧BCOAAOBACB???212、圓周角定理的內(nèi)容是什么?圓周角:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交角.一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半圓周角定理推論1:
2025-06-12 05:40