江蘇省丹陽市七年級(jí)語文下冊第五單元17紫藤蘿瀑布課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象、生動(dòng)、具體地寫 出盛開的紫藤蘿花的形狀。 “ 只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。 ” “ 才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。 ” “ 花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。 ” “‘ 我在開花 !’它們在笑。 ‘ 我在開花 !’它們?nèi)氯隆?” 把花的顏色寫成人的動(dòng)作行為， 生動(dòng)形象地寫出花盛開的神態(tài)。 這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法， ，生動(dòng)形象地寫出 花色的耀眼與生機(jī)。 這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法， 以動(dòng)態(tài)寫花的靜態(tài)， 生動(dòng)地寫出花開的繁盛。 這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法， 生動(dòng)地寫出花開之鬧， 突出花的勃勃生機(jī)。 想一想、議一議 全文緊緊圍繞這樹盛開的紫藤蘿來寫的。那么題目為什么叫 “ 紫藤蘿瀑布 ”呢？我們能不能將它改為“ 盛開的紫藤蘿 ” 呢？ 盛開的紫藤蘿 → 紫藤蘿瀑布 （ 1） 外形相似：這一樹花開得繁密 、 茂盛 ， 充滿生命的活力 ， 就像一條流動(dòng)的瀑布 ，飛流直下 ， 不可遏阻 。 （ 2） 意義相聯(lián)：這一樹不見其發(fā)端 ， 也不見其終極的紫藤蘿瀑布 ， 就像一條生命的長河 ， 綿延不絕 ， 永無止境 。 “ 紫藤蘿瀑布 ”運(yùn)用了比喻的修辭手法，既提示了文章的主要內(nèi)容，形象生動(dòng)地寫出了紫藤蘿盛開的壯觀景象，又暗示了文章的中心，使生命長河無止境之意得到詩意的表達(dá)。 文中插入一段寫十多年前家門外的一大株紫藤蘿， 觀察 這兩幅圖片，從中你能探究出作者運(yùn)用了哪種手法，有何作用？ 現(xiàn)在的藤蘿 十多年前的藤蘿 用十多年前紫藤蘿花的稀落與現(xiàn)在花開得繁盛形成 對(duì)比 ，突出了現(xiàn)在花的生機(jī)盎然。 用十多年前花的不幸遭遇，與人的不幸遭遇形成 類比 ，說明花
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