【總結】1、直線與圓的位置關系(圖形特征)a.O圖1b.A.O圖2c.F.E.O圖3相離相切相交這時直線叫圓的割線.公共點叫直線與圓的交點.ddd.O.O.Orrr相離
2024-11-06 20:10
【總結】八年級數(shù)學(下)第十九章函數(shù)及其圖象(1)如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等;()(2)兩直線平行,同位角相等;()(3)同旁內角相等,兩直線平行;()(4)平行四邊形的對角線相等;
2024-11-06 13:46
【總結】一、課內訓練:1.在△ABC中,∠A=90°,則下列各式中不成立的是()A.BC2=AB2+AC2;B.AB2=AC2+BC2;C.AB2=BC2-AC2;D.AC2=BC2-AB22.填空(1)一個直角三角形的三邊從小到大依次為x,16,20,則x=_______;
2024-12-02 23:31
【總結】(2)【教學目標】:知識與技能目標:準確運用勾股定理及逆定理.過程與分析目標:經歷勾股定理的應用過程,熟練掌握其應用方法,應用“數(shù)形結合”的思想來解決.情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)合情推理能力,提高合作交流意識,體會勾股定理的應用【教學重點】:掌握勾股定理及其逆定理【教學難點】:正確運用勾股定理及其逆定理.
2024-12-09 07:55
【總結】勾股定理復習學習目標:,會用拼圖法驗證勾股定理..直角三角形的條件.問題導學:?導學檢測:1〉直角三角形三邊長為6,8,x,則x=_______.5,12,則三邊上的高的和為____.10或2721138問題導學:理嗎?abcab
2024-11-06 13:14
【總結】分式的乘除(2)與相除的結果.badca,b,c,d的數(shù)值并進行計算,驗證你的猜想.分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。分式的除法實際上是轉化為分式的乘法后再進行運算的。adbcdcab
2024-11-06 14:58
【總結】王劍同學去商店買了單價是元/千克的糖塊,售貨員剛拿起計算器,王劍就說出應付,結果與售貨員計算出的結果相吻合。售貨員驚訝地問:“這位同學,你怎么算的那快?”王劍說:“我利用了數(shù)學上學的一個乘法公式?!?讀一讀?乘法公式□代表一個數(shù),○代表另一個數(shù)分別代入:□2-○2式二式一(
2024-11-06 16:22
【總結】實驗初中初三集體備課組1、分式基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質的應用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡分式。:::921-326ab9a2X+1b2x1
2024-11-06 17:16
【總結】要是我們只限于夢想,那么誰來使生活成為美麗的呢?因此,我們應該抓住今天,做一個認真做學問的人?!郀柣?2
2024-11-06 18:49
【總結】.圓周角和圓心角的關系-圓周角定理圓周角的定義:頂點在圓周上,兩邊和圓相交的角叫做圓周角.BAC.O探究活動:有關圓周角的度數(shù)1.探究半圓或直徑所對的圓周角等于多少度?2.900的圓周角所對的弦是否是直徑?線段AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上任意一點(
2024-11-06 19:13
【總結】回顧直角三角形的性質(1).有一個角是直角;(2).兩個銳角互余;(3).直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;反之,一個三角形滿足什么條件,才能是直角三角形呢?思考:(1).有一個角是直角的三角形是直角三角形;(直角三角形的定義)(2).有兩
2024-11-06 12:53
【總結】讀一讀:勾股定理,我們把它稱為世界第一定理。它的重要性,通過這一章的學習已深有體驗。首先,勾股定理是數(shù)形結合的最典型的代表。其次,了解勾股定理歷史的同學知道,正是由于勾股定理的發(fā)現(xiàn),導致無理數(shù)的發(fā)現(xiàn),引發(fā)了數(shù)學的第一次危機。勾股定理中的公式是第一個不定方程,有許許多多的數(shù)滿足這個方程,也是有完整解答的最早的不定方程,由此由它引導出各式各樣的不
2024-11-06 19:33
【總結】1、同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。一般形式:mnamana???2、冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。一般形式:(n,m為正整數(shù))mnnmaa?)((m,n為正整數(shù))3、積的乘方等于各因數(shù)乘方的積。一般形式:(n為正整數(shù))nnaab?)(nb知識回顧:4、同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,
2025-06-21 08:59
【總結】(1)(1)學習目標:?1。知道不等式的定義。?2。會用不等式表示簡單的數(shù)量關系。?3。知道不等式的解的定義。30分30分40分注意:體會類比思想在數(shù)學學習中的作用。引例:1。如圖,天平的左邊放置一個物體A,右邊放置砝碼(每個砝碼重1克),(1)如圖(一)中,能看出物
2024-11-06 18:13
【總結】同底數(shù)冪相乘法則:am·an=am+n(m,n都是正整數(shù))底數(shù)不變,指數(shù)相加如果甲球的半徑是乙球的n倍,那么甲球體積是乙球體積的n3倍。地球、木星、太陽可以近似地看作是球體,木星、太陽的半徑分別約是地球的10倍和102倍,它們的體積分別約是地球的多少倍?10
2024-11-06 23:41