<span id="lery5"></span>
【總結(jié)】勾股定理復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)用拼圖法驗(yàn)證勾股定理..直角三角形的條件.問題導(dǎo)學(xué):?導(dǎo)學(xué)檢測:1〉直角三角形三邊長為6,8,x,則x=_______.5,12,則三邊上的高的和為____.10或2721138問題導(dǎo)學(xué):理嗎?abcab
2024-11-06 13:14
【總結(jié)】.圓周角和圓心角的關(guān)系-圓周角定理圓周角的定義:頂點(diǎn)在圓周上,兩邊和圓相交的角叫做圓周角.BAC.O探究活動(dòng)：有關(guān)圓周角的度數(shù)1．探究半圓或直徑所對(duì)的圓周角等于多少度？２.900的圓周角所對(duì)的弦是否是直徑？線段AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)（
2024-11-06 19:13
【總結(jié)】回顧直角三角形的性質(zhì)(1).有一個(gè)角是直角；(2).兩個(gè)銳角互余；(3).直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個(gè)三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?思考:(1).有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；（直角三角形的定義）(2).有兩
2024-11-06 12:53
【總結(jié)】勾股定理的逆定理專題訓(xùn)練1．給出下列幾組數(shù)：①；②8，15，16;③n2－1，2n，n2＋1；④m2－n2，2mn，m2＋n2（mn0）．其中—定能組成直角三角形三邊長的是（）．A．①②B．③④C．①③④D．④2．下列各組數(shù)能構(gòu)成直角三角形三邊長的是（）．A．1，2，3B．4，5，6C．12，13，14
2025-03-24 13:00
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說說你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由
2024-11-06 23:18
【總結(jié)】勾股定理逆定理的應(yīng)用檢測題．如圖6，甲乙兩船從港口A同時(shí)出發(fā)，甲船以16海里/時(shí)速度向北偏東50°航行，乙船以12海里/時(shí)向南偏東方向航行，3小時(shí)后，甲船到達(dá)C島，、B兩島相距60海里，問乙船出發(fā)后的航向是南偏東多少度？（10分）圖65．如圖，△ABC的三邊分別為AC=5，BC=12，AB=13，將△ABC沿AD折疊，使AC落在AB上，求
2025-03-24 13:01
【總結(jié)】勾股定理的逆定理人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè).重點(diǎn)、互逆定理難點(diǎn)３.能靈活運(yùn)用勾股定理的逆定理解決實(shí)際問題.重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）在Rt△ABC，∠C=90°，a=8，b=15，則c=.（2）在Rt△ABC，∠B=90
2025-07-18 12:59
【總結(jié)】興福中學(xué)初二數(shù)學(xué)下冊(cè)周末作業(yè)（日期：—）1.分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長：（1）3，4，5；（2）5，12，13；（3）8，15，17；（4）4，5，6.其中能構(gòu)成直角三角形的有（）2.三角形的三邊長分別為a2＋b2、2ab、a2－b2（a、b都是正整數(shù)），則這個(gè)三角形是（）A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形
【總結(jié)】【鞏固練習(xí)】1.（2015?畢節(jié)市）下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長，其中能構(gòu)成直角三角形的是（ ?。〢．，， B．1，， C．6，7，8 D．2，3，4（）A.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等B.如果兩個(gè)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值相等C．兩直線平行，同位角相等°，那么這兩個(gè)角相等.()．A.
2025-06-16 07:18
【總結(jié)】直角三角形有哪些性質(zhì)？(1)有一個(gè)角是直角；(2)兩個(gè)銳角的和為90°(互余)；(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個(gè)三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；(2)有兩個(gè)角的和是90&#
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】活動(dòng)1問題1：小紅和小軍周日去郊外放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，他倆很想知道風(fēng)箏離地面到底有多高，你能幫助他們嗎?問題2：如下圖所示是一尊雕塑的底座的正面，李叔叔想要檢測正面的AD邊和BC邊是垂直于底邊AB，但他隨身只帶了卷尺(1)你能替他想想辦法完成任務(wù)嗎?(2)李叔叔量得AD的長是30厘米，AB的長
2024-11-06 19:32
【總結(jié)】直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時(shí)勾股定理的逆定理第1章直角三角形提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789D60見習(xí)題D10C1234DAC見習(xí)題5C11121314B見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題12直角三角形勾股數(shù)新知筆記15見習(xí)題
2024-12-28 00:36
【總結(jié)】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個(gè)直角三角形嗎？?古埃及人曾用下面的方法得到直角：用13個(gè)等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3個(gè)結(jié)，4個(gè)結(jié)，5個(gè)結(jié)的長度為邊長，用木樁釘成一個(gè)三角形，其中一個(gè)角便是直角。345請(qǐng)同學(xué)們觀察,這個(gè)三角形的三條邊
2025-01-19 20:49
【總結(jié)】勾股定理的逆定理活動(dòng)1：復(fù)習(xí)與鞏固(1)勾股定理的內(nèi)容是什么?(2)求以線段a,b為直角邊的直角三角形的斜邊c的長:a=3,b=4;a=8,b=6a=5,b=12.①②③活動(dòng)2：探究：畫出邊長分別是下列各組
2024-11-06 19:33
【總結(jié)】勾股定理專題練習(xí)題型一：定理及其逆定理的簡單應(yīng)用1．下列長度的3條線段能構(gòu)成直角三角形的是（ ?。?，15，17；②4，5，6；③，4，；④24，25，7；⑤5，8，17． A．①②④ B． ②④⑤ C． ①③⑤ D． ①③④2．適合下列條件的△ABC中，直角三角形的個(gè)數(shù)為（ ）①a=，b=，c=②a=6，∠A=45°；③∠A=32°，∠B=58
2025-03-27 01:35
鄂ICP備17016276號(hào)-1