湖南省八年級生物上冊523社會行為課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 20:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體中還存在 。 (如 :狒狒 ) 組織 分工 等級 人類傳遞信息的方式多樣而高等（如電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)的 等），俗話說： “ 人有人言，獸有獸語 ” ，群居生活的動物在群體中是如何進行信息交流的呢？ 二 、 群體中的信息交流 聲音傳遞信息 頭朝上 8字舞：蜜源在太陽方向 蜂巢 蜂巢 動作傳遞信息 頭朝地 8字舞：蜜源在背太陽方向 蜜源 蜜源 一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做 通訊 。 提出問題： 螞蟻是怎樣交流信息的？ 作出假設(shè)： 【 螞蟻發(fā)現(xiàn)食物 ↓ 迅速返回巢穴 ↓ 螞蟻隊伍出巢奔向食物 】 螞蟻是靠氣味交流信息的。 探究螞蟻的通訊 螞蟻窩 2 1 1 2 盤里有清水 C島上有食物 B島上有饑餓的螞蟻 A島上什么都沒有 橋 2 橋 1 制定計劃： 盤里有清水 C島上有食物 B島上有饑餓的螞蟻 A島上什么都沒有 橋 2 橋 1 實施計劃： 一段時間后將 橋 1和 橋 2對換，觀察螞蟻行為的變化。 在螞蟻爬過的橋上涂上有氣味的物質(zhì)，觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。 得出結(jié)論： 螞蟻是靠氣味交流
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