【總結(jié)】第三節(jié)社會行為社會行為的概念：動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活。猴、狒狒、象和鹿、蜜蜂和螞蟻等。螞蟻群體中有哪些成員？怎么分工？教材55頁圖片蟻后（雌蟻）蟻王（雄蟻）工蟻兵蟻產(chǎn)卵，專職的產(chǎn)卵機器與蟻后交
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】知識搜索：你知道動物界中哪些動物是群體生活的？螞蟻、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼群……動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活的行為。社會行為的概念：？？？雌蟻（后蟻）雄蟻
2025-06-21 04:11
【總結(jié)】溫故知新?什么是動物的行為??什么是先天性行為？對動物的生存有何意義？?什么是學習行為？對動物的生存有何意義？社會行為主問題：一、動物的社會行為具有哪些特征？二、動物群體中的信息交流對動物的生存具有什么意義？？群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為。
2025-06-12 05:31
【總結(jié)】第三節(jié)真菌一、學習目標知識與能力：1、了解各種食用或藥用真菌的形態(tài)2、識記青霉、曲霉的形態(tài)機構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式。3、描述真菌的主要特征。過程與方法：通過觀察青霉、曲霉的形態(tài)、顏色及新鮮蘑菇的形態(tài)，提高觀察能力。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生樹立生態(tài)學的觀點，認識保護環(huán)境的重要性。二、學習重、
2024-12-09 14:09
【總結(jié)】第二節(jié)細菌一、學習目標知識與能力：1、描述細菌發(fā)現(xiàn)史2、能夠解釋巴斯德的實驗過程3、培養(yǎng)學生的分析、推理能力和表達交流能力。過程與方法：1、小組討論、假象實驗過程，各小組間互評實驗過程設(shè)計得是否合理，有無漏洞。2、通過飼養(yǎng)蚯蚓、兔使學生模仿蚯蚓、兔飼養(yǎng)方法養(yǎng)殖其他小動物，具有一定實驗操作技能情感態(tài)度與
2024-12-08 19:39
【總結(jié)】天寶中學2020—2020學年上學期期中測試八年級生物（注：請把答案寫在答題卡上）第Ⅰ卷選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）1．下列動物的身體呈輻射對稱的是（）A．水螅B．蛔蟲C．蚯蚓D．渦蟲2．下列哪項是腔腸動物和扁形動
2024-11-16 01:53
【總結(jié)】先天性行為學習行為蚯蚓走迷宮孔雀開屏老虎鉆火圈蝙蝠晝伏夜出大山雀喝牛奶母雞孵卵復(fù)習：學習目標:1、記住社會行為的特征2、了解群體中信息交流的方式預(yù)習閱讀教材37-41頁，回答下列問題1、哪些動物具有社會行為？2、社會行為具有那些特征？3、以白蟻和狒狒
2025-06-17 07:30
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界一、學習目標知識與能力：說出生物分類的七個等級；概述生物分類的依據(jù)和意義；會用生物分類的單位對生物進行分類。過程與方法：自學討論及教師提問。情感態(tài)度與價值觀：通過觀察圖片，影片欣賞，使學生在欣賞自然界里形形色色的生物的同時，受到美育教育，從而陶冶學生的情操。二、學習重、難點重點
2024-12-09 14:08
【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進行分類一、學習目標知識與能力：掌握生物分類的必要性、生物分類概念及依據(jù)；嘗試對植物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類；列舉植物的主要類群；培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。過程與方法：通過小組討論合作探究植物分類方法，完成對植物的初步分類活動。情感態(tài)度與價值觀：做一個小小分類學家的活動，充分體驗科
【總結(jié)】知識搜索：你知道動物界中哪些動物是營群體生活的？鯨、狼、蜜蜂、螞蟻、獼猴??第三節(jié)社會行為觀看錄像：群體生活的螞蟻螞蟻群體中有哪些成員？怎么分工？后蟻（雌蟻）雄蟻工蟻兵蟻體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機器”，能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。專與雌蟻交尾，完成受精過
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】2020—2020學年度第一學期期中試題（卷）初二生物題號一二三四總分得分一、選擇題（每小題1分，共14分）1.下列動物中，體溫不能保持恒定的是（）A.蚯蚓B.家兔
【總結(jié)】目錄第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物（1）????????????????????3第一節(jié)腔腸動物和扁形動物（2）????????????????????5第二節(jié)線性動物和環(huán)節(jié)動物??????????????????????7
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分，共10分)1.(2021·濟南學業(yè)考)巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，這些微生物來自于空氣，他通過設(shè)計的鵝頸瓶(如下圖)證明了這一假設(shè)。巴斯德采用的探究方法叫做()2-1-c-n-j-y【解析】選B。本題主要考
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】八年級上冊生物中期考試一、單項選擇題。（30）每小題2分1下列動物中，哪個是線形動物動物？（）2.下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物？（）、魷魚；、青蛙；、章魚；、河蚌。3
2024-11-12 06:35
鄂ICP備17016276號-1