【總結(jié)】溫故知新?什么是動(dòng)物的行為??什么是先天性行為?對(duì)動(dòng)物的生存有何意義??什么是學(xué)習(xí)行為?對(duì)動(dòng)物的生存有何意義?社會(huì)行為主問(wèn)題:一、動(dòng)物的社會(huì)行為具有哪些特征?二、動(dòng)物群體中的信息交流對(duì)動(dòng)物的生存具有什么意義??群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活的行為。
2025-06-12 05:31
【總結(jié)】社會(huì)行為開(kāi)心一笑小螞蟻:我們?yōu)槭裁匆談谧鳎瑒诶垡簧??螞蟻媽媽:這就是我們的命運(yùn)。因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在一個(gè)封建王朝制度的螞蟻社會(huì),民主、自由的春風(fēng)還沒(méi)有刮到我們螞蟻王國(guó)。社會(huì)行為的特征群體內(nèi)部形成組織,成員之間有明確的分工。有的還有等級(jí)之分。螞蟻的社會(huì)這些忙忙碌碌的生物是怎樣構(gòu)
2025-08-04 13:55
【總結(jié)】汽化和液化高郵市贊化學(xué)校八年級(jí)物理組你觀察到塑料袋有什么變化?液體酒精氣體你知道日常生活中有哪些汽化現(xiàn)象?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化你觀察到玻璃片上有什么現(xiàn)象?水蒸氣小水滴你知道日常生活中有哪些液化現(xiàn)象?物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐夯幸夯o燒杯內(nèi)的水一直加熱,水會(huì)怎樣?水
2024-11-30 11:17
【總結(jié)】光的傳播?光源的概念?實(shí)驗(yàn)探究?光的直線傳播原理及有關(guān)物理現(xiàn)象?你知道嗎????光的傳播速度、所需的介質(zhì)及時(shí)間?作業(yè)光源的概念?清晨,
2024-11-26 19:58
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、從物理角度來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是噪聲?從物理角度來(lái)說(shuō)噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是噪聲?從環(huán)境保護(hù)的角度看:凡是妨礙人正常休息,學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音,都屬噪聲。3、生活中噪聲的來(lái)源有哪些?4、噪聲對(duì)我們有什么危害呢?5、噪聲控制的三個(gè)途徑分別是:
2024-11-30 12:56
【總結(jié)】聲音的特性聲音的特性?我們已經(jīng)知道耳朵聽(tīng)到聲音的過(guò)程,生活中我們聽(tīng)到的聲音各種各樣,千差萬(wàn)別,其中有許多聲音讓我們感到悅耳、動(dòng)聽(tīng),有的聲音卻使人煩躁難受。即使同樣是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,它們也存在不同的地方,有的音調(diào)高,有的音調(diào)低;有的聲音大,有的聲音小,而且各種樂(lè)器,即使演奏同樣的曲調(diào),給人的感受也是不一樣的,這就是我們今天要學(xué)習(xí)聲音的特性.?你
【總結(jié)】第四節(jié)眼睛和眼鏡一、人眼看物原理:類似照相機(jī)的凸透鏡成像角膜晶狀體視網(wǎng)膜角膜、晶狀體的共同作用視網(wǎng)膜相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。則相當(dāng)于一個(gè)光屏。E二、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理:二、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理:角膜晶狀體視網(wǎng)膜睫狀肌二、人眼看清遠(yuǎn)近物體的原理:角膜
2024-11-26 19:57
【總結(jié)】光的反射(復(fù)習(xí))許海兵鄂東華寧高級(jí)中學(xué)HuaningSeniorMiddleSchool光的反射?光的傳播?光的反射?光的反射應(yīng)用復(fù)習(xí)要點(diǎn)光的反射?光源是指蠟燭太陽(yáng)電燈能夠發(fā)光的物體例如:1光
【總結(jié)】張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年,當(dāng)過(guò)農(nóng)工,工人,通訊員,創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說(shuō){燈},1975年出版長(zhǎng)篇小說(shuō){分界線},作品{夏}1980年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。{淡淡的晨霧}獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)
2024-11-28 02:21
【總結(jié)】我們是怎樣聽(tīng)到聲音人教版新教材同步教學(xué)課件一.聲音的產(chǎn)生1聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.振動(dòng)停止,發(fā)音停止.2聲源:振動(dòng)發(fā)聲的物體.二.聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播知識(shí)回顧三.聲音傳播的條件1聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來(lái)作為媒介的物質(zhì)),可以是氣體、液體、固體。傳播效果:固
【總結(jié)】第三節(jié)升華和凝華王雪娟物態(tài)之間的變化熔化(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做升華。
【總結(jié)】生物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌運(yùn)動(dòng)的支架一、骨骨的結(jié)構(gòu)和功能白血病及骨髓移植骨膜骨松質(zhì)骨密質(zhì)骨質(zhì)骨髓有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】先天性行為學(xué)習(xí)行為蚯蚓走迷宮孔雀開(kāi)屏老虎鉆火圈蝙蝠晝伏夜出大山雀喝牛奶母雞孵卵復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住社會(huì)行為的特征2、了解群體中信息交流的方式預(yù)習(xí)閱讀教材37-41頁(yè),回答下列問(wèn)題1、哪些動(dòng)物具有社會(huì)行為?2、社會(huì)行為具有那些特征?3、以白蟻和狒狒
2025-06-17 07:30
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】第三節(jié)社會(huì)行為學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能敘述社會(huì)行為的特征,并能列舉出具有社會(huì)群體行為的動(dòng)物。2.學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)法和觀察法了解動(dòng)物群體中是如何交流信息的。3.闡明動(dòng)物群體中信息交流的重要意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):4.動(dòng)物的社會(huì)行為的特點(diǎn)。5.動(dòng)物群體中信息交流的意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn):“探究螞蟻的通訊”的活動(dòng)。第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí),同桌交流1.白蟻是營(yíng)
2025-06-09 22:56