【總結(jié)】教案《魚(yú)我所欲也》人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課 教學(xué)目的 1、積累文言知識(shí),領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵 2、理解文意,理清論證思路 3、掌握的論證方法。 材料助讀 孟子性善論的要點(diǎn): 1、善是人...
2025-01-25 04:51
【總結(jié)】《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。
2025-06-21 05:26
【總結(jié)】魚(yú)我所欲也孟子魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。熊掌:熊的腳掌,古人認(rèn)為是珍貴的食品。得兼:即“兼得”,同時(shí)獲得。兼,同時(shí)進(jìn)行幾件事或據(jù)有幾樣?xùn)|西。得:得到。舍魚(yú)而取熊掌者也取:選取。魚(yú),是我所想要的,熊掌,也是我所想要的,如果這兩種東西不能同時(shí)都得到的話,我就
2024-11-19 10:35
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課《魚(yú)我所欲也》 內(nèi)容預(yù)覽: 19魚(yú)我所欲也 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞,擴(kuò)大文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀才能。 2.理解孟子的道德...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】1、子曰:?學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎??2、子曰:?溫故而知新,可以為師矣。?3、子曰:?學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。?4、子貢問(wèn)曰:?孔文子何以謂之‘文’也??子曰?敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也。?5、子曰:?默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于
2025-06-16 01:32
【總結(jié)】詞選(一)浣溪沙作者簡(jiǎn)介?周邦彥,字子美,號(hào)清真居士,宋錢塘人。?三大特色:?(1)精通音律?(2)融化唐詩(shī),渾然天成(3)善於鋪敘,長(zhǎng)於勾勒?家有「顧曲堂」,典自「曲有誤,周?郎顧」,表明其音樂(lè)上的高超造詣。浣溪沙賞析
2025-06-20 17:17
【總結(jié)】韓非,戰(zhàn)國(guó)末期思想家,先秦法家學(xué)說(shuō)的集大成者,其散文長(zhǎng)于推論事理,詞鋒犀利,剖析入微,他與孟子、莊子和荀子,并稱戰(zhàn)國(guó)散文四大家。扁鵲姓秦,名越人,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期渤海(今河北省任邱縣)人。先秦時(shí)期醫(yī)家的杰出代表,一代名醫(yī).他能藥到病除,妙手回春,簡(jiǎn)直和傳說(shuō)中神醫(yī)扁鵲一樣
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文魚(yú)我所欲也教案(本站推薦) 語(yǔ)文版教案系列:《魚(yú)我所欲也》教學(xué)設(shè)計(jì)1 [教材分析]: 《魚(yú)我所欲也》選自《孟子·告子上》。孟子主張人性善,他認(rèn)為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭...
2024-11-15 23:42
【總結(jié)】孟子學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握“欲、舍、甚、惡”等文言詞語(yǔ)的意義和用法。2、正確分析并理解文章的論證思路和論證方法。3、了解孟子“舍生取義”的道德主張。?作者及題解?課文翻譯?字詞解析?分析與探討?中心小結(jié)孟子(前372至前289):是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家、散文家,
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《魚(yú)我所欲也》教學(xué)設(shè)計(jì) 26、魚(yú)我所欲也 教學(xué)目標(biāo) 1、了解孟子“舍生取義”的道德主張; 2、了解本文運(yùn)用比喻和正反對(duì)比論證的方法; 3、重點(diǎn)積累“欲”“舍”“甚”“惡...
【總結(jié)】孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“
2024-11-09 06:51
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】志賀直哉清兵衛(wèi)與葫蘆作者簡(jiǎn)介志賀直哉(1883~1971)日本作家,1883年2月20日生于宮城縣。祖父是相馬藩府的家臣。1910年,與人共同創(chuàng)辦《白樺》雜志。圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,主張
2025-06-18 05:38
【總結(jié)】《約客》南宋●趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。①約客:約請(qǐng)客人來(lái)相會(huì)。②黃梅時(shí)節(jié):農(nóng)歷四、五月間,江南梅子黃了,熟了,大都是陰雨連連的時(shí)候,所以稱“黃梅時(shí)節(jié)”為江南雨季。③家家雨:家家
2025-06-16 12:07
【總結(jié)】第一篇:人教語(yǔ)文九下第19課魚(yú)我所欲也 《魚(yú)我所欲也》教案 思路; ,發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力。 三維目標(biāo):“欲、舍、甚、得”等實(shí)詞、明白的翻譯文句,對(duì)比鮮明,說(shuō)理透辟的論證方法。“舍生取義”思...
2024-11-15 23:44