吉林省九年級語文上冊第8課清兵衛(wèi)與葫蘆課件1語文版(編輯修改稿)
2025-07-15 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 性。 回顧小說基本知識 結(jié)構(gòu)：三個(gè)故事單元 順序：倒敘 放棄葫蘆 癡迷葫蘆 評價(jià)葫蘆 發(fā)現(xiàn)葫蘆始末 回顧小說基本知識 回顧小說基本知識 塑造人物的主要手法：簡練傳神的描寫 1）小說善于用簡練傳神的描寫表現(xiàn)人物復(fù)雜的心理活動。 如：父親怒斥：“什么話，你懂得什么，也來多嘴！” 清兵衛(wèi)沉默了。 這個(gè) “ 沉默 ” 用的特別好，凝練、精妙，把清兵衛(wèi)在有理 無處辯的情況下執(zhí)拗地堅(jiān)持己見，不愿屈服，對父親的斥責(zé) 不予理會的心理刻畫出來了。 2）小說有些細(xì)節(jié)描寫極為傳神。 如寫清兵衛(wèi)癡迷于葫蘆，錯(cuò)把老頭子的禿頭當(dāng)做葫蘆的細(xì)節(jié)， 真是神來之筆，令人忍俊不禁。
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