【總結】√元勛(xūn)√宰割(zǎi)√籌劃(chóu)√彷徨(páng)(huáng)√仰慕√可歌可泣(qì)鮮為人知(xiǎn)√當之無愧√鋒芒畢露√家喻戶曉婦孺皆知(rú)馬革裹尸√鞠躬盡瘁
2024-11-29 07:00
【總結】第一篇:七年級語文下冊《鄧稼先》學案5人教版 人教版七年級語文下冊《鄧稼先》學案5 自讀導言 自讀要求 1.掌握本文的生字生詞,并理解兩個古詩文小段。 2.體會課文語言乎實、感情真摯的特點。...
2024-10-03 15:34
【總結】七年級鄧稼先教案 教學目標: 1知識方面:了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應用,理解其表達效果。 2情感方面:感受鄧稼先在崇高民族理想的追求中所呈現(xiàn)出的人格力量和奉獻精神,體會民族...
2024-12-03 22:02
【總結】《鄧稼先》教案教學目標1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情?! ?.找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎上議論、抒情的特點?! ?.體會課文語言平實、感情真摯的特點。教學重點:1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情?! ?.探究在記敘基礎上議論、抒情的特點。教學難點:1.理解兩個古詩文小段?! ?.體會課文語言平實、感
2024-08-14 03:06
【總結】第一篇:人教版七年級下冊第11課《鄧稼先》教案 11、《鄧稼先》 【教學目標】 德育點:了解鄧稼先的生平事跡,深切體會鄧稼先的人品風貌,并學習他將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。 知識點...
2024-10-03 18:14
【總結】教案人教版七年級下冊《鄧稼先》教學設計 《鄧稼先》教學設計 一、課文分析: 單元提示上明確了本單元的主要內(nèi)容是出色人物的相關事跡,學習目的是探尋并學習出色人物的精神和“理清作者的思路,深化理解課...
2025-01-25 00:57
【總結】教案人教版七年級下冊《鄧稼先》補充練習 不為人知()任人宰割()大廈() 至死不懈()截然不同()孕育() ①鞠躬盡瘁:②死而后已: ③家喻戶曉:④婦孺皆知: (1)鄧稼先是中華...
【總結】教案人教版語文七年級下《鄧稼先》設計 《鄧稼先》的學習,需要理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情,以下是為大家分享的人教版語文七年級下《鄧稼先》教案設計,供大家參考借鑒,歡迎閱讀! 【教學目的】 ①朗...
2025-01-25 04:35
【總結】教案人教版七年級語文《鄧稼先》教學實踐 《鄧稼先》教學實踐《鄧稼先》是一篇人物傳記,有六個部分,篇幅較長,合適以跳讀的方式來學習。作者楊振寧是諾貝爾物理學獎獲得者,他以中華五千年文化為背景,以近一百...
2025-01-25 22:05
【總結】第一篇:七年級語文下冊《鄧稼先》教案1人教版 人教版七年級語文下冊《鄧稼先》教案1 教學目標: 1、學習鄧稼先將個人奉獻給祖國國防科技事業(yè)的崇高情懷。 2、整體把握文章內(nèi)容,把握鄧稼先的思想品...
2024-10-03 15:28
【總結】第一篇:人教版語文七年級下冊課文《鄧稼先》課堂練習及答案 《“兩彈”元勛鄧稼先》 一、寫作背景; 《“兩彈”元勛鄧稼先》是一篇人物通訊,發(fā)表在1986年6月24日《人民日報》上。鄧稼先,安徽人,...
2024-10-03 18:09
【總結】教案人教版七年級語文下冊第11課《鄧稼先》學案 內(nèi)容預覽: 第11課《鄧稼先》學案 老師寄語:各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。--詹天佑 學習目的 1、體會課文語...
2025-01-25 01:03
【總結】《鄧稼先》七年級語文教學教案 《鄧稼先》七年級語文教學教案1 知識與目標 1、了解傳記的常識及鄧稼先、楊振寧的生平經(jīng)歷,體會作者的寫作意圖。 2、積累詞語,掌握“宰割、籌劃...
2024-12-06 01:24
【總結】七年級下冊第一課鄧稼先教案3篇 七年級下冊第一課鄧稼先教案篇一 教學目標: (1)知識目標:引導學生整體把握課文,感知、了解本文運用具體典型的事例塑造人物形象的特點。 (2)能力目標...
2024-12-06 02:12
【總結】1鄧稼先【課文學習目標】1、識記、理解本課的生字詞。2、學習本文精心剪裁,巧妙布局的特點。3、體會本文的語言特色,了解長句短句交錯使用的作用。4、學習寫人物傳記。5、學習鄧稼先將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。第一課時一、自主學習1、背景資料1999年9月18
2024-11-28 22:29