【總結(jié)】1:本文針對(duì)我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究,綜合考慮國(guó)家生均撥款,家庭收入,培養(yǎng)費(fèi)用等因素對(duì)高校收費(fèi)的影響,利用Excel軟件對(duì)所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì),建立了多元線形回歸模型和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型對(duì)問(wèn)題進(jìn)行求解。根據(jù)生均事業(yè)性經(jīng)費(fèi)支出、預(yù)算內(nèi)事業(yè)性經(jīng)費(fèi)撥款占教育經(jīng)費(fèi)收入比重、事業(yè)收入中非學(xué)費(fèi)收入占比重和人均GDP等因素,建立了多元線形回歸模型,利用S
2024-11-02 17:06
【總結(jié)】終極布朗尼烤烤盤(pán)一、摘要根據(jù)題意,我們把把要解決的分成三個(gè)問(wèn)題;第一個(gè)就是建立一個(gè)模型來(lái)表示整個(gè)烤盤(pán)的外邊緣熱量的分布。第二個(gè)就是優(yōu)化組合題目中條件1和條件2,使得權(quán)重p和(1-p)能夠描述隨著W/L和p值的改變,最佳的烤烤盤(pán)形狀和熱量分布情況是如何改變的第三個(gè)問(wèn)題就是為布朗尼美食家雜志準(zhǔn)備一到兩頁(yè)的宣傳廣告,需要突出設(shè)計(jì)和結(jié)果。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,我們結(jié)合傅里葉定律構(gòu)建了二
2025-08-08 20:54
【總結(jié)】摘要本文針對(duì)對(duì)制動(dòng)器試驗(yàn)臺(tái)的控制方法這個(gè)實(shí)際問(wèn)題,提出了相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。作者利用力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析了等效慣量,機(jī)械慣量,電機(jī)補(bǔ)償慣量之間的關(guān)系,并且找出了力矩,慣量,電流之間的聯(lián)系,在建立模型期間,運(yùn)用了微分的思想,使用了excel工具處理數(shù)據(jù),從而順利的解決了問(wèn)題。對(duì)于問(wèn)題(1)本文得出制動(dòng)時(shí)承受的載荷為6230N時(shí)等效慣量為J=2mkg?
2024-11-03 08:18
【總結(jié)】、摘要根據(jù)題意,我們把把要解決的分成三個(gè)問(wèn)題;第一個(gè)就是建立一個(gè)模型來(lái)表示整個(gè)烤盤(pán)的外邊緣熱量的分布。第二個(gè)就是優(yōu)化組合題目中條件1和條件2,使得權(quán)重p和(1-p)能夠描述隨著W/L和p值的改變,最佳的烤烤盤(pán)形狀和熱量分布情況是如何改變的第三個(gè)問(wèn)題就是為布朗尼美食家雜志準(zhǔn)備一到兩頁(yè)的宣傳廣告,需要突出設(shè)計(jì)和結(jié)果。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,我們結(jié)合傅里
2024-11-06 02:03
【總結(jié)】2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2024-11-06 10:14
【總結(jié)】12020數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)題日照時(shí)間與太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)化問(wèn)題摘要:在城市規(guī)劃管理中,建筑間距是一個(gè)敏感的指標(biāo)。人們往往會(huì)考慮光照時(shí)間這一因素來(lái)綜合設(shè)計(jì)兩樓之間的間距。根據(jù)題目我們有地理知識(shí)可得,濟(jì)南地區(qū)在冬至日時(shí)光照時(shí)間最短,考慮最簡(jiǎn)單的情形,我們假設(shè)一天中正午12時(shí)的太陽(yáng)高度角最大,再由太陽(yáng)高度角計(jì)算公式的奇偶性,我
2025-08-12 10:53
【總結(jié)】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的
2024-11-06 11:39
【總結(jié)】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料
2024-11-06 11:42
【總結(jié)】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-08-08 20:18
【總結(jié)】基于最小二乘法的碎紙片拼接復(fù)原數(shù)學(xué)模型摘要首先對(duì)圖片進(jìn)行灰度化處理,然后轉(zhuǎn)化為0-1二值矩陣,利用矩陣行(列)偏差函數(shù),建立了基于最小二乘法的碎紙片拼接數(shù)學(xué)模型,并利用模型對(duì)圖片進(jìn)行拼接復(fù)原。針對(duì)問(wèn)題一,當(dāng)兩個(gè)數(shù)字矩陣列向量的偏差函數(shù)最小時(shí),對(duì)應(yīng)兩張圖片可以左右拼接。經(jīng)計(jì)算,得到附件1的拼接結(jié)果為:08,14,12,15,03,10,02,16,01,04,05,09,13,
2025-08-09 04:25
【總結(jié)】河南理工大學(xué)2014年數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文答卷編號(hào)(競(jìng)賽組委會(huì)填寫(xiě)):題目編號(hào):(F)論文題目:工作的安排參賽隊(duì)員信息(必填):姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)聯(lián)系電話隊(duì)員1機(jī)制11-5隊(duì)員2機(jī)制11-5隊(duì)員3計(jì)算機(jī)11-3
2025-04-07 02:42
【總結(jié)】雨量預(yù)報(bào)方法的評(píng)價(jià)模型摘要本模型通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的分析與模擬,對(duì)兩種不同雨量預(yù)報(bào)方法的好、壞進(jìn)行了評(píng)價(jià),并且給出了數(shù)量值指標(biāo)。得到評(píng)價(jià)結(jié)論是:(1)由預(yù)測(cè)方法一得到的雨量預(yù)報(bào)值的概率統(tǒng)計(jì)結(jié)果優(yōu)于預(yù)測(cè)方法二的預(yù)報(bào)。處理分析的簡(jiǎn)要過(guò)程為:為了簡(jiǎn)化模型計(jì)算,首先假設(shè)利用經(jīng)、緯度坐標(biāo)代替高斯平面直角坐標(biāo)進(jìn)行計(jì)算,不影響所建模型對(duì)問(wèn)題的分析。將數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類(lèi)整理,并且轉(zhuǎn)化為能被計(jì)算
2025-06-07 22:59
【總結(jié)】2008高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽?承諾書(shū)?我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須
2025-01-18 04:18
【總結(jié)】“禁摩限電”效果綜合分析問(wèn)題姓名學(xué)院班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系電話qq徐海興計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程1304022013301113844819546137565272上官小香經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院14051220141794188440993461181905036王偉博計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程130404201330
2025-04-07 01:59
【總結(jié)】公布2010年我縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選結(jié)果及報(bào)市參評(píng)獲獎(jiǎng)情況作者:縣教研室文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):650更新時(shí)間:2010-7-3011:24:25〖字體:大中小〗〖背景色:〗〖打印本稿〗〖關(guān)閉窗口〗2010年第18期(總第886期)無(wú)為縣教育局教研室二○一○七月三十日根據(jù)巢教研函[201
2025-08-04 08:40