20xx論文獲獎通訊(編輯修改稿)
2025-08-31 08:40 本頁面
【文章內容簡介】 二壩永慶小學 方科兵話怎么說，文章就怎么寫 十里墩中心校黃新錦淺談小學語文教育中對學生朗讀能力的培養(yǎng) 高溝中心校王 偉如何在語文課堂培養(yǎng)小學生的閱讀興趣城郊中心小學彭緒義小學語文新課程教學心得蜀山百勝小學周正生暢享寫字的樂趣 二壩汾水小學陳 力三等獎（67篇）淺談小學生習作中的想象福渡中心小學 季翠蓮淺談學生語感的培養(yǎng) 高溝中心校吳 芳構建小學語文有效課堂初探嚴橋俞琳小學沈娟讓課堂成為學生創(chuàng)新的舞臺 赫店朱圩小學 吳根全課堂教學模式的思考高溝中心校徐光瓊淺談小學語文閱讀教學 白茆浹南小學 江和平小學習作批改與學生自改之我見陡溝凌埂小學 曹永祥略論語文教學中學生的主體性的培養(yǎng)襄安松院小學項菊花為當前小學語文課堂把把脈開城沙口小學盧賢蘭淺談小學生口語交際教學蜀山新安小學李培新語文教學如何為小學生插上想象力的翅膀二壩雍南小學俞俊春風化雨，潤物無聲—淺談如何激活差生的求知欲 嚴橋輝勇小學童玲讓創(chuàng)新在小學語文教學中啟航陡溝鎮(zhèn)趙壩小學李荒然淺思小學語文的朗讀教學開城中心小學王社霞閱讀教學的現(xiàn)狀與思考 姚溝劉圩小學 胡頂九怎樣才能使學生喜歡作文 福渡中心小學 孫國棟淺談小學生寫字習慣的養(yǎng)成教育之拙見 陡溝新興小學 王冬梅簡析小學口語交際教學評價 姚溝劉圩小學 陳春林淺析新課程背景下語文教學有效性 三汊河小學 趙晶晶讓探究式教學走進課堂泉塘建國小學李紅梅淺談小學生閱讀情感的培養(yǎng)——— 閱讀教學中積極情感的培養(yǎng)福渡中心小學 江增琴淺談小學生語文學習興趣的培養(yǎng) 陡溝中心小學 唐曉燕農村小學作文教學之我見 昆山中心小學 任軍淺談如何轉化后進生開城六店小學張根生淺談小學生漢語拼音教學法 陡溝新興小學 吳四妹讓小學生讀出大語文 白茆套南小學 侯進生新課標下的語文教學 鶴毛萬年臺小學 吳雅婷語文教學中“體驗性”學習的思考 福渡中心小學 吳萌成運用插圖培養(yǎng)學生語文綜合能力 昆山雙河小學 蘇明海課堂教學的釋放與美感泥汊神塘小學胡萬紅小學語文探究性閱讀的幾點體會開城沙口小學楊昌英習作教學激勵評價初探姚溝中心小學周俊
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