【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過數(shù)據(jù)感受變化6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.
2024-12-08 05:11
【總結(jié)】第6章《概率》基本概念:概率可能性:確定事件不確定事件
2024-11-30 13:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級(下)期末考試題時(shí)間:120分鐘滿分:100分基礎(chǔ)知識卷(100分)一、填空題(1×28=28)1、下列代數(shù)式中:①3x+5y②x2+2x+y2③0④-xy2⑤3x=0⑥單項(xiàng)式有_____個(gè),多項(xiàng)式有_____個(gè).2、單項(xiàng)式-7a2bc的系數(shù)是______,次數(shù)是______.3、多項(xiàng)式3a2b
2025-01-14 18:44
【總結(jié)】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個(gè)變量之間的_____關(guān)系_________給定一個(gè)變量的值可求出另一個(gè)變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(1)分布規(guī)律:橫軸上的點(diǎn)表示_
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】知識點(diǎn)用關(guān)系式表示兩變量之間的關(guān)系.關(guān)系式是表示變量之間關(guān)系的另一種方法.,我們可以根據(jù)任意一個(gè)自變量的值求出對應(yīng)的因變量的值,也可以根據(jù)已知的因變量的值通過解方程求自變量的值..(1)關(guān)系式是等量,其中等式左邊是因變量,右邊是含自變量的代數(shù)式.(2)關(guān)系式中只含有自變量和因變量這兩個(gè)變量,其他的量都是常量.(
2025-06-15 01:31
2025-06-12 04:35
2025-06-18 05:26
【總結(jié)】3用圖象表示的變量間關(guān)系,進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系.,進(jìn)一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進(jìn)行語言表達(dá)的能力.,并能用語言進(jìn)行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時(shí)至24時(shí)溫度變化的情況(3)這一天的最低溫度是多少?在幾時(shí)達(dá)到?(2)這一天的最高溫度是多少?在幾時(shí)達(dá)到?(1)上午9時(shí)的溫
2025-06-18 12:28
【總結(jié)】用表格表示的變量間關(guān)系三維目標(biāo):過程與方法:1、在具體情境中理解什么是變量、自變量、因變量,并能舉出反應(yīng)變量之間關(guān)系的例子2、能從表格中獲得變量之間關(guān)系的信息,能用表格表示變量之間的關(guān)系,并能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)嘗試對變化趨勢進(jìn)行初步的預(yù)測。知識與技能:通過分析小車在斜坡上下滑時(shí)高度與時(shí)間數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,使學(xué)生體會(huì)小車下滑時(shí)間隨著高度變
2024-12-08 03:48
【總結(jié)】2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系,并能在此過程中理解變量、自變量、因變量,進(jìn)一步發(fā)展符號感和抽象思維..,初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系.年齡/歲平均身高/厘米你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開了.在這一過程中,什么在發(fā)生變
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系豐富的現(xiàn)實(shí)情境自變量和因變量變量之間關(guān)系的探索和表示列表法關(guān)系式圖像法利用變量之間的關(guān)系解決問題、進(jìn)行預(yù)測變量之間的關(guān)系表格1、借助表格可以感知因變量隨自變量變化的情況。2、從表格中可以獲取一些信息,能作出某種預(yù)測或估計(jì)。二、解決
2024-11-17 08:35
【總結(jié)】用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系三維目標(biāo):1、過程與方法:經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對另一個(gè)變量的影響,發(fā)展符號感。2、知識與技能:能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、情感與態(tài)度:能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。批注重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-08 00:53
【總結(jié)】?第三章變量之間的關(guān)系知識點(diǎn)一變量與常量、自變量與因變量名稱定義區(qū)別舉例變量在一個(gè)變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫變量“變量”是可以變化的,而“常量”是已知數(shù)C=2πR中,C,R是變量,2,π是常量常量在一個(gè)變化過程中,數(shù)值始終不變的量叫常量重點(diǎn)解讀
【總結(jié)】知識點(diǎn)一用圖象表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系.圖象法是我們表示變量之間關(guān)系的又一種方法,它的特點(diǎn)是非常直觀.,通常用水平方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點(diǎn)表示自變量,用豎直方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點(diǎn)表示因變量.,過某點(diǎn)分別向橫軸、縱軸作垂線可以知道自變量取某個(gè)值時(shí),因變量取什么值.的自變量與因變量的值,利
2025-06-13 07:59