【總結】數(shù)值分析試卷()姓名學號得分一、填空題(55分)1.為了使計算的乘除法運算次數(shù)盡量地少,應將該表達式改寫為__________________________________________________.2
2025-09-25 17:00
【總結】......害怕的心里描寫一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺里的開水倒在手上了才猛的一抽。每次我一進黑黑的屋子,我就嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發(fā)麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會藏匿魔
2025-07-18 02:05
【總結】第一篇:心里健康總結 六年級心理健康輔導工作總結 財神鎮(zhèn)中心小學:朱天明 心理健康教育是素質教育的重要內容之一,小學心理健康教育主要是針對兒童心理發(fā)展的需要而開展的教育活動,旨在培養(yǎng)和提高學生的...
2024-11-09 05:00
【總結】......2012年9月心電圖知識考試試卷?科室:????????姓名:????&
2025-06-28 18:26
【總結】強化企業(yè)心里健康管理,推進EAP服務求穩(wěn)巨變是中國人的傳統(tǒng)性格,在經濟危急中人們面臨各種風險,容易產生朝不保夕的無助感。特別是經歷了裁員的員工,更容易產生惶恐等各種心里效應。這不僅影響倒個體的工作狀態(tài)。還會傷害企業(yè)的集體認同感目前較為有效的方法是引入企業(yè)健康管理,幫助員工實施壓力管理、維護職業(yè)心理健康。實施EAP管理的中心反映放在處理企業(yè)內部人際關系,提高員工心理上的公平感、緩解組織內部
2025-07-18 03:40
【總結】練習題1、心理過程指人的心理活動過程,通常把()過程視為最基本的心理過程A、認知、情緒、意志B、認知、情緒、情感C、認知、意志、想象D、認知、情感、思維2、以下對護理心理學的學科性質描述正確的是()A、是護理心理學與醫(yī)學心理學的交叉學科B、是護理學和心理學的交叉學科C、是護理學與社會心理學交叉的學科D、是護理學與社會學、生物學交叉的學科
2025-08-04 14:44
【總結】 常州工程職業(yè)技術學院 機電0931班心理主題班會策劃書 策劃人:張敏SUNNYBOY健康成長一、活動背景據(jù)調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“”大學生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織
2025-04-16 23:21
【總結】第一篇:心里講座后感 心理健康教育課后感想 心得 通過上大學生心理健康教育課使感覺特別地受益。依據(jù)大學生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理素質,增強心理...
2024-10-10 19:05
【總結】第一篇:中學生心里 中學生心理學(三) 七、中學生心理健康的標準:⑴現(xiàn)實地認識自我,承認自我,接受自我。⑵對現(xiàn)實合乎常理地認識與反應,有效地控制自己的觀念與行為,⑶對挫折有較高的承受力,具有正常的...
2024-10-24 19:52
【總結】營銷心理學2023/1/261?中國平安平安中國一.前言二.(一)講師自我介紹三.(二)心理學導論四.二.消費心理學與營銷心理學五.三.營銷心理六.(一)心理定勢七.(二)環(huán)境暗示八.(三)動機與激勵九.(四)從眾2023
2025-01-10 03:54
【總結】練習試題一、單項選擇題1、氣-液色譜中,保留值實際上反映的物質分子間的相互作用力是:;?????????????????;;???????&
2025-06-07 14:41
【總結】高考物理試卷分析-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)此資料來自:.(....)聯(lián)系電話:020-.值班手機:提供50萬份管理資料下載3萬集企業(yè)管理資料下載1300GB高清管理講座硬盤拷貝更多企業(yè)學院:..
2025-04-17 13:06
【總結】數(shù)值分析模擬試卷(四)得分評卷人??一、填空題(20分):1.若a=,則a有()位有效數(shù)字.2.是以為插值節(jié)點的Lagrange插值基函數(shù),則().3.設f(x)可微,則求方程的牛頓迭代格式是().4.已知f(0)=1,f(3)=,f(4)
2025-09-25 15:30
【總結】試卷分析本次期末測試按照《數(shù)學新課程標準》的學段標準,重在考查學生對本冊各單元基本概念、基本內容、基本方法的掌握情況。對五年級學生進行了檢測,根據(jù)檢測情況,進行了全面分析?!墩n程標準》認為:“學習素材應盡量來源于自然、社會和生活,讓學生學有價值的數(shù)學?!笨荚囋囶}更應是這一觀念的航向標。本卷試題從學生熟悉的現(xiàn)實情境和知識經驗出發(fā),選取來源于現(xiàn)實社會、生活,發(fā)生在
2024-11-24 18:56
【總結】歷史試卷分析一、基本情況:本套試卷難度中等偏上,注重對學生知識理解遷移能力的考查,二、試題分析:本次考試試題總的來說,試題主要體現(xiàn)了以下特點:1.題目知識面廣,綜合性強。2.試題難易適中,重點突出。本份歷史試題從難易的程度來看設計的也比較合理,且對重點知識的考查很突出,如5題、7題、18題等試題的難度系數(shù)接近中考,且考查的是重點知識
2024-11-21 22:47