九年級語文上冊第五單元20香菱學(xué)詩課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-16 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 香菱學(xué)詩 ,大致可分三個步驟。首先是拜黛玉為師 ,并在黛玉指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味王維詩。其次是一邊讀杜甫詩 ,一邊嘗試作詩。其三是經(jīng)歷了兩次失敗 ,終于成功。香菱作的第一首詩比較幼稚 ,用語直露 ,把前人詠月習(xí)用的辭藻堆砌起來 ,拼湊成篇。黛玉雖然生性孤僻 ,指導(dǎo)香菱卻不厭其煩 ,循循善誘 ,而且言簡意賅 ,所以香菱才能很快悟入門徑 ,獲得成功。 問題探究 ?黛玉的教學(xué)方式有何特點 ? 黛玉給香菱指點學(xué)詩門徑時主要談到四個方面的問題 :重立意 ,不以詞害意 。重內(nèi)容 ,格調(diào)、規(guī)矩是末事 。重領(lǐng)悟 ,崇尚名家方成高品位 。重研究討論 ,方能長進(jìn)。黛玉的教學(xué)方式很獨特 ,她注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心 ,在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn) ,重視積累和感悟。先讀王維的詩 ,體會情景統(tǒng)一 ,進(jìn)入詩情畫境 。再讀杜甫的七律 ,體會“真景物 ,真感情 ”。讀李白的七絕 ,培養(yǎng)詩的個性和想象力。她強調(diào)自學(xué) ,強調(diào)實踐、探究 ,重視能力的培養(yǎng) ,力主創(chuàng)新。 思路點撥 :此題意在使學(xué)生認(rèn)識一點讀詩和寫詩的道理 ,并能聯(lián)系自己閱讀和寫作的實踐 ,總結(jié)一點經(jīng)驗和教訓(xùn)。 問題探究 ? 第一首只說月兒美麗又明亮 ,可供觀賞。詩意淺
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