【總結】關雎1、《詩經》六義:風、雅、頌、賦、比、興2、《詩經》三大內容:風(民間歌謠)雅(宮廷正樂)頌(祭祀歌辭)3、《詩經》表現手法:賦(對事物直接陳述)比(比喻)興(即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。)小結簡介
2025-06-12 12:01
2025-06-18 23:53
【總結】【教學目標】1、了解高爾斯華綏及其創(chuàng)作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象,認識這位處于社會下層的普通人物身上體現出的人格的光輝。3、學習從人物活動中選取有價值的材料,以恰當的形式表現人物的寫法。
【總結】第一篇:人教版九年級語文20《香菱學詩》學案 人教版20、《香菱學詩》預習學案 一、學習目標 1、分析香菱學詩成功的原因 2、了解小說塑造人物的手法 3、學習香菱虛心好學、刻苦勤勉的求學精神...
2024-11-03 23:59
【總結】第一篇:2015-2016九年級語文上冊20香菱學詩練習2(新版)新人教版 香菱學詩 1.給下列加點的字注音。 膩煩()顰兒()穿鑿()...摳土()畫繒()沁芳亭()...2.下列各組詞語書寫...
2024-11-03 22:15
【總結】教案人教版九年級語文上冊第20課《香菱學詩》同步練習及答案 內容預覽: 20.*香菱學詩 一、積累與運用 1.給加點字注音。 膩煩()平仄()揣摩()胡謅()蘅蕪苑() 害臊()驚訝()穿...
2025-01-25 04:42
【總結】談作文朱光潛朱光潛(1897年-1986年),筆名孟實、盟石。安徽桐城人。中國美學家、文藝理論家、教育家、翻譯家。朱光潛是北京大學一級教授、中國社會科學院學部委員,被選為全國政協(xié)二、三、四、五屆委員、六屆政協(xié)常務委員,民盟三、四屆中央委員,中國文學藝術界聯(lián)合委員會委員,中國外國文學學會常務理事。
2025-06-20 14:09
【總結】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛,因為我曾用豎琴喚醒人們善良的心,在我這嚴酷的時代,我謳歌過自由,為那些倒下的人祈求過同情?!岸韲膶W之父”“偉大的俄國人民詩人”“俄國社會的一面鏡子”普希金(1799-1837):俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學的杰出代表,現實主義文學的奠基人
2025-06-20 14:12
【總結】《詩經》是我國第一部總集。內容:形式:手法:收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或?!对娊洝肥俏覈诺湓姼璧脑搭^。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風雅頌賦、比、興
2025-06-18 23:55
【總結】學習目標1、知識與能力目標:反復誦讀,積累文言詞句;細讀課文,用簡潔的語言概述情節(jié);2、過程與方法目標:通過誦讀、質疑、交流,培養(yǎng)自主、合作、探究的學習習慣。3、情感態(tài)度與價值觀目標:學習董宣不畏權貴、秉公執(zhí)法、廉潔奉公的精神。強項令《后漢書》
2025-06-21 02:24
【總結】紅樓夢-枉凝眉.swf第一篇走進紅樓《紅樓夢》是我國古典小說中偉大的現實主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索,描寫了賈家榮、寧二府由盛而衰的過程。書中塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、晴雯、王熙風、襲人、香菱等一系列富有典型性格的藝術形象。全書規(guī)模宏大
2024-11-30 14:18
2025-06-20 15:11
【總結】第一篇:九年級語文香菱學詩7 學習目標知識目標: 1.積累生字生詞,豐富語言積累。 2.了解《紅樓夢》的藝術成就,不斷提高古典文學修養(yǎng)。能力目標: 1.討論分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人...
2024-11-03 23:37