【總結(jié)】中國古典名著司馬遷(前145或前135~前90年,卒于公元前90年,56歲終。)西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長,司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳。20歲時(shí),從京師長安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說。不久仕為郎中,元封三年(公元前108年)司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍
2025-06-20 23:33
【總結(jié)】《強(qiáng)項(xiàng)令》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析《強(qiáng)項(xiàng)令》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書,語文版七年級下第七單元的一篇傳記。選自“四史”之一的《后漢書》。記敘了董宣嚴(yán)格執(zhí)法的故事,突出了他不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法的精神?!艚虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,分析人物形象。2.了解董宣人物性格,學(xué)習(xí)正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫方法。能力
2024-11-19 19:42
【總結(jié)】相遇對峙離開陳陣騎著畢利格老人的大青馬回隊(duì),忘記老人的叮囑,抄近路,遭遇一大群蒙古草原狼。陳陣害怕,身經(jīng)百戰(zhàn)的大青馬異常鎮(zhèn)定,使陳陣?yán)潇o下來,抓住狼的狡猾多疑的性格,展開了對峙。陳陣急中生智,猛擊鋼鐙,呼喊著蒙古語,做著蒙古獵人的手勢,嚇退狼群,狼口逃生。狼群盯緊獵物,擺出準(zhǔn)備
2025-06-20 14:09
【總結(jié)】曹雪芹曹雪芹(約1724~1764),名霑,字芹溪,又字芹圃,雪芹是他的號(hào),屬滿洲正白旗。他的青壯年是在家境由盛而衰的過程中度過的。勢敗家亡之后,雪芹流落在北京西郊,他善畫,只能靠賣畫來維持終年吃粥的生活。乾隆二十八年(1763)除夕那天病逝。天壤之別的生活變化,使曹雪芹深感世態(tài)炎涼,
2025-06-20 13:22
2025-06-20 13:12
【總結(jié)】油畫《拾穗者》是米勒最著名的一幅作品,畫中描繪著三位農(nóng)婦在收割后的麥地上撿拾麥穗的場面。?鄭敏(1920-),福建閩侯人,1943年畢業(yè)于西南聯(lián)大哲學(xué)系。1952年在美國布朗大學(xué)研究院獲英國文學(xué)碩士學(xué)位。回國后曾在中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所工作。1960年后在北京師范大學(xué)外語系講授英美文學(xué)至今。1949年出版《
2025-06-20 14:12
【總結(jié)】?歐.亨利作者簡介歐.亨利(1862-1910),是美國著名的短篇小說家。貧困的歲月,流浪的生活,監(jiān)獄的禁閉,以及和各種各樣人物的接觸,大大豐富了他的創(chuàng)作題材。一生創(chuàng)作了300多篇短篇小說,大部分反映了下層人物辛酸而又滑稽的生活。這些作品以其幽默的生活情趣,“含淚的微笑”的風(fēng)格被譽(yù)為“美國
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】人是什么趙鑫珊趙鑫珊其人趙鑫珊,1938年出生,1961年畢業(yè)于北京大學(xué)。為上海社會(huì)科學(xué)院德國文化研究中心主任、教授、研究員,中國當(dāng)代知名的哲學(xué)家、科學(xué)史學(xué)家、文學(xué)家、文藝思想家、中國科技大學(xué)兼職教授。在《趙鑫珊》自序中,作者稱他
2025-06-21 04:42
【總結(jié)】《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦風(fēng)》《詩經(jīng)》簡介一?我國最早的一部詩歌總集,本稱“詩”,漢代,儒家經(jīng)典,《詩經(jīng)》,西周到春秋時(shí)期,305篇,“詩三百”,能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質(zhì),可分成風(fēng)、雅、頌三類。《詩經(jīng)》簡介二?“風(fēng)”即“國風(fēng)”,包括15國風(fēng),大部
2025-06-12 12:20
2025-06-12 12:21
【總結(jié)】?普希金?19世紀(jì)俄羅斯的偉大詩人。在俄羅斯文學(xué)中,他是積極浪漫主義的開創(chuàng)者,也是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。?反對專制農(nóng)奴制度,熱愛、追求自由,因此遭到沙皇政府的迫害。普希金寫了不少形式多樣、題材廣泛的作品,詩體小說《歐根·奧涅金》是他的代表作俄國文學(xué)始
2025-06-20 14:08
【總結(jié)】普希金“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”—元稹“海上生明月,天涯共此時(shí)?!薄獜埦琵g“
【總結(jié)】作家簡介創(chuàng)作背景相關(guān)資料藝術(shù)鑒賞自主賞析擴(kuò)展閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)?,把握詩歌的感情線索,理清結(jié)構(gòu)層次。?,理解抒情主人公復(fù)雜的心緒,體味其對自由的熱烈向往。?,學(xué)習(xí)象征、情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)方法。(1799-1837)俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表,俄國近代現(xiàn)實(shí)