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正文內(nèi)容

科技基礎(chǔ)與實務(wù)-電子書7(編輯修改稿)

2025-07-16 14:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、優(yōu)先資助的領(lǐng)域、定向課題。受到申報者的歡迎。(2)招標的方法??萍脊芾聿块T為了更有效、更準確地選題與立項,合理使用科研經(jīng)費,提高投入效果和科技水平,引入競爭機制,打破條塊分割及封閉式的管理辦法,逐步實行項目與課題招標,擇優(yōu)支持。具體做法一般分為四步:首先,由招標單位擬定招標書。其內(nèi)容一般包括項目名稱、研究開發(fā)內(nèi)容、達到的目標及技術(shù)經(jīng)濟指標、計劃完成時間、經(jīng)費數(shù)額、承擔單位應(yīng)具備的條件、投標迄止日期等。第二步,愿意承擔課題的單位投標。投標書內(nèi)容一般包括:研究開發(fā)內(nèi)容、目標、進度和預期效果;已具備的條件;課題負責人及主要參加人員業(yè)務(wù)簡歷;達到目標的具體方案、措施、采用的技術(shù)及開發(fā)方法和技術(shù)路線;申請經(jīng)費預算表;投標方式等。第三步,公布中標。由招標單位組織評審小組,對各投標申請方案進行評審,按優(yōu)取劣汰選定中標者,公布招標結(jié)果,發(fā)中標通知書。第四步,簽約。根據(jù)中標通知書,由招標單位與中標單位簽定承包合同。(3)同行評議與專家評議法。有“會議法”、“通訊法”、“德爾菲法”等。這些方法雖然各有區(qū)別,但基本步驟大體是提出評議內(nèi)容、標準,向?qū)<易稍?,專家憑自己的獨立判斷回答要求,然后綜合分析,集中多數(shù)意見作出評價結(jié)論。2.選題與立項的程序。從問題的提出到課題或項目的確定,其程序可見下圖:(1)提出問題:根據(jù)科技、經(jīng)濟、社會的需要,提出新的研究問題。(2)情報與社會調(diào)研:即調(diào)查歷史和現(xiàn)狀,調(diào)查國內(nèi)外科技發(fā)展水平和趨勢,調(diào)查分析需要與可能。(3)提出課題設(shè)想與設(shè)計:即確定課題名稱;提出明確目的;闡明課題的指導思想和要解決的問題以及預期目標;提出試驗所采用的方法、途徑及技術(shù)路線;分析闡明完成項目后的社會、經(jīng)濟效益或?qū)W術(shù)價值;提出完成項目所需條件。(4)建立模型或進行預實驗:用數(shù)學的方法、實物或圖表等多種形式對目標進行科學的表述。對重大的、綜合性的項目要進行預實驗,對研究目標、采用方法、途徑、技術(shù)路線等進行初步驗證。(5)選題論證:對要選立的課題與項目進行全面、系統(tǒng)的論證。(6)審批。要系統(tǒng)審查申請報告、同行的評議的報告、可行性論證報告,根據(jù)需要與可能,審查批準計劃項目。三、科研課題申請應(yīng)注意的問題下面將以我國國家自然科學基金申請為例來闡述在科研課題申請過程中應(yīng)該注意的事項:(一)認真閱讀《指南》,注意項目類別。1.面上青年項目。靈活些,《指南》不作具體要求,特點:自由探索。2.杰出青年。A、B、C也屬自由探索,注重人才培養(yǎng)。A杰出青年基金B(yǎng)海外學者基金C港、澳學者基金D創(chuàng)新群體3.《指南》的約束和導向性體現(xiàn)在:重點、重大項目、聯(lián)合基金,如“寶鋼”基金,僅限于鋼鐵行業(yè)。4.注意跨學科項目。5.注意聯(lián)合項目。“NSAF39?!鹞c工程物理研究院合作鋼鐵研究基金委與寶鋼合作黃河研究基金委與水利部合作節(jié)能環(huán)保基金委與中國節(jié)能投資公司合作航空科技基金委與中國航空工業(yè)集團合作GM中國科學研究基金委與美國通用機器公司合作微軟亞洲研究院基金委與美國微軟公司合作朗訊貝爾實驗室中國基礎(chǔ)科學研究院基金委與美國朗訊公司合作(二)認真閱讀《指南》,注意“形勢分析”1.拄意熱點,盡量避開,除非有絕對優(yōu)勢;2.注意“不足”,描述清楚,可能是未來創(chuàng)新點;3.注意與以往《指南》的對比;4.有《指南》而不唯《指南》;如:重點項目,兩層含義:(1)原則上注意導向。如:稀有金屬提取與材料加工,不能申請“稀有”以外的,這是唯《指南》,但稀有金屬種類很多,范圍很寬,申請的靈活性很大。(2)指南之外優(yōu)勢很大的也可以申請。5.注意細節(jié)。如:冶金學科強調(diào)“對部分需要較多經(jīng)費的研究項目,如火法冶金、電(化學)冶金、金屬塑性加工等,將給予較高強度的資助(約45萬)”。(三)注意不同學部“指南”內(nèi)容的“重迭”部分1.相關(guān)學科從不同視覺看待同一個問題。如:冶金(工程學部一處)與化工(化學部);共性:研究物質(zhì)分離;差異:不同方法;條件不同。如:冶金與化工兩個學科均支持“固體廢棄物再資源化”,這是共性;但對于固體廢棄物處理方法不同,這是特點。所以應(yīng)在注意對方學科“專業(yè)術(shù)語”和“行業(yè)背景”的前提下,即知己知彼情況下,積極申請。2.注意“平臺”學科內(nèi)容。如“系統(tǒng)工程”類的項目,分布在:信息學部、管理學部、數(shù)理學部。申?請者要認真分析、把握。3.要“尊重”相關(guān)學科的“利益”。如:“納米材料與納米材料制備”的區(qū)分問題上均屬納米科學,但前者重材料本身,而后者強調(diào)制備方法。2002年冶金學科最終淘汰了“納米材料”。(四)“讓開大路,占領(lǐng)兩廂”1.認真閱讀文獻,確保所申請的內(nèi)容與眾不同(即使是
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