【總結(jié)】組間互評表(4)學(xué)習(xí)情境1:動物臨床檢查子情境1:一般臨床檢查考核小組:被考核小組:時間:說明:不同組學(xué)生所完成的工作任務(wù)不同,為保證學(xué)生掌握專業(yè)知識、與技能的全面性,同時培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,各小組間互相考評,考題主要以試卷的形式進行,最后成績需指導(dǎo)教師把關(guān)后作為加試分。考核內(nèi)容(專業(yè)知識、能力)得分:一、選擇(20分)二、判斷(20分)
2025-06-30 21:44
【總結(jié)】歡迎光臨!采購與供應(yīng)實務(wù)主講教師:吳春尚2023/2/3教師個人信息?姓名:吳春尚物流碩士講師經(jīng)濟師?聯(lián)系方式:13794737728短號:667728?Email:?網(wǎng)絡(luò)課程:sKey=3768042(目前正在建設(shè)中)202
2025-01-16 04:40
【總結(jié)】建筑識圖與建筑構(gòu)造新世紀高職高專教材編審委員會組編主編閆培明新世紀高職高專建筑工程技術(shù)類課程規(guī)劃教材JIANZHUSHITUYUJIANZHUGOUZAO目錄學(xué)習(xí)情境18屋頂
2024-09-20 18:27
【總結(jié)】LOGO學(xué)習(xí)情境一細菌發(fā)酵制藥發(fā)酵制藥LOGO子學(xué)習(xí)情境天冬酰胺酶發(fā)酵LOGO天冬酰胺酶生產(chǎn)的工藝流程LOGO任務(wù)1菌種保藏任務(wù)2菌種復(fù)壯任務(wù)3種子擴大培養(yǎng)任務(wù)4發(fā)酵罐的使用和維護任務(wù)5發(fā)酵控制、分離純化及活性測定子學(xué)習(xí)情境1天冬酰胺酶發(fā)酵
2024-12-31 23:17
【總結(jié)】LOGO學(xué)習(xí)情境二霉菌發(fā)酵制藥發(fā)酵制藥EdityourpanysloganLOGO子學(xué)習(xí)情境青霉素發(fā)酵EdityourpanysloganLOGO任務(wù)一抗生素概述LOGO第一節(jié)抗生素劑量表示法效價單位:每毫升或每豪克中所含某種抗生素有效成分的多少
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境一倉儲認知?學(xué)習(xí)目標:通過分析物流倉儲崗位職能,掌握倉儲管理的概念及倉儲基本功能,熟悉現(xiàn)代物流倉儲企業(yè)的作用及作業(yè)流程,了解倉儲管理隊伍建設(shè)及倉儲活動的發(fā)展。任務(wù)描述:小李到物流公司應(yīng)聘倉儲主管職位,公司人事部經(jīng)理問:“什么是倉儲管理?倉儲管理需要承擔(dān)什么工作?作為倉儲管理人員需要應(yīng)知應(yīng)會哪些基本知識
2025-01-08 11:47
【總結(jié)】2021/6/171學(xué)習(xí)情境1采購需求分析主講:張彤2021/6/172學(xué)習(xí)內(nèi)容?任務(wù)1定義采購需求?任務(wù)2擬定市場采購調(diào)查方案?任務(wù)3設(shè)計采購調(diào)查問卷?與實施采購調(diào)查?任務(wù)4分析整理調(diào)查問卷?任務(wù)5撰寫調(diào)查報告?知識拓展:
2025-05-15 01:10
【總結(jié)】 創(chuàng)設(shè)愉悅情境促進自主學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者、合作者。自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要學(xué)習(xí)方式...
2024-09-28 20:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境2解剖水輪機學(xué)習(xí)情境2解剖水輪機?工作任務(wù)1.HL式水輪機的解剖2.ZL式水輪機的解剖3.GL式水輪機的解剖4.CJ式水輪機的解剖?職業(yè)能力水輪機的幾大構(gòu)件HL式水輪機的構(gòu)造,并熟知各部件功能ZL式水輪機的構(gòu)造,并熟知各部件功能GL式水輪機的構(gòu)
2025-01-01 15:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境二任務(wù)3邀請書:何時使用邀請信(書)?:某大學(xué)將舉行慶祝建校95周年大會,會后有宴會招待,請為該校撰寫一份邀請函,并要求對方答復(fù)是否接受邀請。注明憑邀請函入宴會廳。?一、含義?邀請書又稱邀請信,邀請函。?是行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會
2024-10-15 15:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境8框架結(jié)構(gòu)?子情境框架結(jié)構(gòu)體系及布置?子情境多層框架結(jié)構(gòu)房屋的荷載?子情境豎向荷載作用下框架內(nèi)力分析的近似方法?子情境水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力和側(cè)移的近似計算?子情境荷載效應(yīng)組合原則和構(gòu)件設(shè)計?【知識目標】掌握框架結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)造;掌握框架水平、豎向荷載作用下內(nèi)力分析及就算方法;掌握框
2025-04-29 05:05
【總結(jié)】中級財務(wù)會計主編:主編:高翠蓮高翠蓮鄭紅梅鄭紅梅學(xué)習(xí)情境四學(xué)習(xí)情境四存貨存貨【【教學(xué)目標教學(xué)目標】】通過本章教學(xué),使學(xué)生了解存貨的性質(zhì)與分類;理解存貨的概念及范圍。掌握取得存貨、發(fā)出存貨及期末存貨的計價方法,同時熟練掌握制造業(yè)原材料在不同計價法下的收發(fā)核算、商品流通企業(yè)商品在不同核算法下商品采購的核算以
2025-04-28 23:00
【總結(jié)】1/522/52學(xué)習(xí)目的?基本掌握零售企業(yè)促銷活動的策劃程序?基本掌握零售企業(yè)的促銷策略和促銷活動實施和成效評估方法,具有確定促銷目標、選擇促銷時機、確定促銷商品和主題、選擇促銷方式和媒介的基本策劃能力;?能運用相關(guān)知識對商場常用促銷活動進行策劃和組織實施,并運用評估方法對促銷活動的效果進行評估3/52任務(wù)一零售促銷策
2025-01-11 08:45
【總結(jié)】路基施工路基施工公路工程概述-4課時(一周)1路基施工概述-4課時(一周)2地基處理工程-8課時(兩周)3一般路基工程-8課時(兩周)4路基排水工程4課時(一周)5路基防護與加固工程-8課時(兩周)6路基整修與交工驗收-8課時(兩周)7
2025-05-15 10:24
【總結(jié)】 第1頁共3頁 情境學(xué)習(xí)與工學(xué)結(jié)合: 情境學(xué)習(xí)理論是繼行為主義“刺激―反映”學(xué)習(xí)理論與認 知心理學(xué)的“信息加工”學(xué)習(xí)理論后的又一個重要的研究取向。 這一理論對我們反思傳統(tǒng)教育,重新認識人類的...
2024-09-07 04:10