【總結(jié)】測(cè)井方法原理復(fù)習(xí)思考題(電法部分)一、名詞解釋1、頻散2、地層因素3、電阻增大系數(shù)4、自然電位5、靜自然電位6、擴(kuò)散電動(dòng)勢(shì)7、擴(kuò)散吸附電動(dòng)勢(shì)8、均勻各向同性的介質(zhì)9、徑向階躍介質(zhì)10、縱向階躍介質(zhì)11、電位電極系12、底部梯度電極系13、梯度電極系的電極距14、電極系互換原
2025-01-08 21:25
【總結(jié)】思考題與習(xí)題緒論一、填空1同一臺(tái)設(shè)備的設(shè)計(jì)可能有多種方案,通常要用()來確定最終的方案。2單元操作中常用的五個(gè)基本概念包括()、()、()、()和()。3奶粉的生產(chǎn)主要包括()、()、()、()、()等單元操作。二、簡(jiǎn)答1什么是單元操作?食品加工中常用
2025-06-26 20:55
【總結(jié)】1機(jī)械制造知識(shí)點(diǎn)集錦第一章金屬切削的基本要素一、基本概念發(fā)生線:一般的基本表面都可以看作是一條母線沿著一條導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)形成的,母線和導(dǎo)線統(tǒng)稱為形成表面的發(fā)生線。形成發(fā)生線的四種方法:軌跡法、成形法、相切法、展成法。簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)和復(fù)合成型運(yùn)動(dòng)及其本質(zhì)區(qū)別是什么:旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)或直線運(yùn)動(dòng)稱為簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。由多個(gè)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)構(gòu)成復(fù)合運(yùn)動(dòng)。復(fù)合運(yùn)動(dòng)各個(gè)部
2024-11-12 12:05
【總結(jié)】政經(jīng)復(fù)習(xí)思考題第一章社會(huì)主義社會(huì)的初級(jí)階段1.馬克思把共產(chǎn)主義的形成過程劃分為哪幾個(gè)階段?每個(gè)階段各自具有什么特征?各個(gè)階段之間具有的關(guān)系?答:馬克思在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中系統(tǒng)論述了從資本主義向共產(chǎn)主義發(fā)展的三個(gè)互相銜接的發(fā)展階段:從資本主義社會(huì)向共產(chǎn)主義社會(huì)的革命轉(zhuǎn)變時(shí)期(過渡時(shí)期)、共產(chǎn)主義第一(低級(jí))階段、共產(chǎn)主義第二(高級(jí))階段。第一階段的特征:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與資本主
2025-06-22 17:56
【總結(jié)】06食工3班傾力制作《發(fā)酵工程工藝原理》復(fù)習(xí)思考題第一章思考題:1.何謂次級(jí)代謝產(chǎn)物?次級(jí)代謝產(chǎn)物主要有哪些種類?舉例說明次級(jí)代謝產(chǎn)物在食品中的應(yīng)用及對(duì)發(fā)酵食品的影響。答:次級(jí)代謝產(chǎn)物是指對(duì)微生物的生長、繁殖分化關(guān)系不大、生理功能也不十分清楚,但可能對(duì)微生物生存有一定價(jià)值的代謝產(chǎn)物;次級(jí)代謝產(chǎn)物主要有抗生素、生物堿、色素、毒素等;
2025-06-07 17:17
【總結(jié)】《導(dǎo)讀》這門課程的心得與體會(huì)?!墩撜Z》作為一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作,許多篇章談到做人的問題,這對(duì)當(dāng)代人具有借鑒意義。對(duì)于每個(gè)教育者更是如此。1、做人要正直磊落。孔子認(rèn)為:“人之生也直,罔之生也幸而免。”在孔子看來,一個(gè)人要正直,只有正直才能光明磊落。2、做人要重視“仁德”。在孔子看來,仁德是做人的根本,是處于第一位的。3、做人要重視修養(yǎng)的全面
2024-08-14 16:55
【總結(jié)】環(huán)境工程原理思考題第一章緒論(1)“環(huán)境工程學(xué)”的主要研究對(duì)象是什么?(2)去除水中的溶解性有機(jī)污染物有哪些可能的方法?各種方法的技術(shù)原理是什么?(3)簡(jiǎn)述土壤污染治理的技術(shù)體系。(4)簡(jiǎn)述廢物資源化的技術(shù)體系。本章思考題第一章緒論(5)闡述環(huán)境凈化與污染控制技術(shù)原理體系。(6)一
2024-08-24 23:20
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)原理思考題 管理學(xué)原理思考題 第一章管理與管理學(xué) 1、如果存在管理基本理理念,你如何針對(duì)這一點(diǎn)設(shè)問昵? 2、科學(xué)管理之父泰勒認(rèn)為,管理是“確切地知道你要?jiǎng)e人支干什么,并他用最好的...
2024-10-29 04:38
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)原理思考題 教育學(xué)原理思考題 1,中國的教師是由古代的士演化來的,敘述古代士之六個(gè)分類(20分)。15-22 (2)p45 范文瀾把戰(zhàn)國時(shí)代的士分為四類:一類是學(xué)士,如儒、墨、道...
2024-10-29 04:56
【總結(jié)】華東理工大學(xué)化工原理思考題(根據(jù)其精品課程網(wǎng)站下載)第一章流體流動(dòng)問題1.什么是連續(xù)性假定?質(zhì)點(diǎn)的含義是什么?有什么條件?答1.假定流體是由大量質(zhì)點(diǎn)組成的、彼此間沒有間隙、完全充滿所占空間的連續(xù)介質(zhì)。質(zhì)點(diǎn)是含有大量分子的流體微團(tuán),其尺寸遠(yuǎn)小于設(shè)備尺寸,但比起分子自由程卻要大得多。問題2.描述流體運(yùn)動(dòng)的拉格朗日法和歐拉法有什么不同點(diǎn)?答2.
2025-06-10 00:33
【總結(jié)】1《管理學(xué)原理》復(fù)習(xí)思考題(說明:本復(fù)習(xí)思考題各個(gè)題目的答案要點(diǎn)主要是根據(jù)課件整理而來的,每道題后都標(biāo)出了該問題所在的章,請(qǐng)同學(xué)們參照所在章節(jié)進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充,尤其是論述題涉及的內(nèi)容較多,有較大的發(fā)揮余地,請(qǐng)仔細(xì)參照課本內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。)一、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題答案()被稱為“現(xiàn)代經(jīng)營管理理論之文”。
2024-12-15 14:45
【總結(jié)】《發(fā)酵工程工藝原理》復(fù)習(xí)思考題第一章思考題:1.何謂次級(jí)代謝產(chǎn)物?次級(jí)代謝產(chǎn)物主要有哪些種類?舉例說明次級(jí)代謝產(chǎn)物在食品中的應(yīng)用及對(duì)發(fā)酵食品的影響。P50初級(jí)代謝:指微生物的生長、分化和繁殖所必需的代謝活動(dòng)而言的。初級(jí)代謝過程所生成的產(chǎn)物就是初級(jí)代謝產(chǎn)物。次級(jí)代謝:是指非微生物生命活動(dòng)所必須的代謝活動(dòng)而言,也就是說這種代謝對(duì)微生物
2025-06-24 00:10
【總結(jié)】....一、名詞解釋:指在某一恒定溫度條件下,將食品中的某種微生物活菌(細(xì)菌和芽孢)全部殺死所需要的時(shí)間(min)。z值:指D值(或熱力致死時(shí)間TDT值)變化90%所對(duì)應(yīng)的溫度變化值(℃或F)。D值:在熱力致死速率曲線對(duì)數(shù)坐標(biāo)中c的數(shù)值每跨過一個(gè)對(duì)數(shù)循環(huán)所對(duì)應(yīng)的時(shí)
2025-03-26 05:33
【總結(jié)】作業(yè)要求:每章課程講完以后的3天內(nèi),上交相應(yīng)章節(jié)的作業(yè)題。不要打印版的,要手抄版本的。華南理工大學(xué)《汽車設(shè)計(jì)》作業(yè)題第一章汽車總體設(shè)計(jì)1.貨車按發(fā)動(dòng)機(jī)位置不同分幾種?各有何優(yōu)缺點(diǎn)?2.貨車按駕駛室與發(fā)動(dòng)機(jī)相對(duì)位置不同分幾種?各有何優(yōu)缺點(diǎn)?3.大客車按發(fā)動(dòng)機(jī)位置不同布置形式有幾種?各有何優(yōu)缺點(diǎn)?4.轎車的布置形式有幾種?各有何優(yōu)缺點(diǎn)?
2025-06-07 20:51
【總結(jié)】思考題與習(xí)題55-1填空:(1)()10=()2=()16=(0111’’0101)8421BCD。(2)()2=()16=()10=(001000011000)5421BCD。(3)()16=()10=(010101011000)余3碼。(4)()10=()2,要求轉(zhuǎn)換結(jié)果的絕對(duì)誤差小于()10。(5)二進(jìn)
2025-06-19 23:20