華師版普通心理學(xué)(第四版)知識點整理(編輯修改稿)
2025-07-15 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和體現(xiàn)。再認(rèn)?；貞?。2. 用加工系統(tǒng)的觀點解釋人類的記憶系統(tǒng)A：根據(jù)其特點，可把記憶分為感覺記憶系統(tǒng)，短時記憶系統(tǒng)和長時記憶系統(tǒng)。3. 試述遺忘以及影響遺忘的因素A：遺忘：指識記過的內(nèi)容不能再認(rèn)與回憶或是錯誤地再認(rèn)與回憶。影響因素：識記材料的意義和作用；識記材料的數(shù)量；學(xué)習(xí)程度；識記材料的序列位置。v 第八章表象和想象 名詞解釋1. 表象：當(dāng)感知過的事物不在眼前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于該事物的形象。2. 想象：人腦對已有表象進行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程。3. 創(chuàng)造想象：不依據(jù)現(xiàn)成的描述而獨立創(chuàng)造出新形象的過程。 簡述和論述1. 為什么說想象也是人腦反映客觀現(xiàn)實的一種形式？A：（1）想象是在記憶表象的基礎(chǔ)上進行的，它以直觀形式呈現(xiàn)人們頭腦中具有形象性特征的表征，而不是語言符號； （2）想象是以組織起來的形象系統(tǒng)對客觀現(xiàn)實的超前反映，任何想象都不是憑空產(chǎn)生的，構(gòu)成新形象的材料都來自生活，取自過去的經(jīng)驗，不可能無中生有。2. 什么是再創(chuàng)想象和創(chuàng)造想象？它們在人的實踐活動中有什么作用？A：（1）再創(chuàng)形象：人們根據(jù)別人的言語敘述、文字描述或圖形示意，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過程。創(chuàng)造想象略 （2）再創(chuàng)想象的作用：是理解和掌握知識必不可少的條件；對人格的塑造有重要作用。 （3）創(chuàng)造想象的作用：人類創(chuàng)造性活動的一個必不可少的因素，是創(chuàng)造活動順利開展的關(guān)鍵；其能力培養(yǎng)有重要的意義（教師讓學(xué)生在活動和作業(yè)中自行去發(fā)現(xiàn)答案和規(guī)律）v 第九章思維 簡述和論述1. 什么是思維？其基本特征是什么？A：（1）定義：思維是人腦對客觀現(xiàn)實間接和概括的反映。 （2）特征：間接性和概括性。2. 什么叫問題解決？影響問題解決的因素有哪些？A：（1）定義：一系列有目的的指向性的認(rèn)知操作過程。 （2）因素：問題情境；認(rèn)知結(jié)構(gòu)的限制；定勢；功能固著；動機和情緒狀態(tài)。3. 創(chuàng)造性思維與一般思維有什么區(qū)別？如何發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維？A：（1）創(chuàng)造性思維：以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程； （2）創(chuàng)造性思維的特點：新穎性；是發(fā)散思維和局聚合思維相結(jié)合的產(chǎn)物；創(chuàng)造性想象的積極參與；靈感狀態(tài)。 （3）途徑：激發(fā)學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲；運用發(fā)展創(chuàng)造性思維策略，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。v 第十一章情緒和情感 名詞解釋1. 情緒和情感：人對客觀事物的態(tài)度的體驗，是人對客觀事物與人的需要的關(guān)系的反映。2. 道德感：個體根據(jù)一定的社會道德行為標(biāo)準(zhǔn)，在評價自己或他人的行為舉止、思想言論和意圖時產(chǎn)生的一種情感體驗。3. 心境：一種深入的、比較微弱而持久的、影響人的整個精神活動的情緒狀態(tài)。4. 激情：一種強烈的、短暫的、爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。 簡述和論述1. 試述情緒與情感的區(qū)別和聯(lián)系A(chǔ)：（1）區(qū)別：情緒的生理性和情感的社會性；就人類
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