解三角形(含答案-資料下載頁

【總結】3??6?o1x1?y解答題1．已知函數2()3sin22sinfxxx??.（Ⅰ）若點(1,3)P?在角?的終邊上，求()f?的值；（Ⅱ）若[,]63x????，求()fx的值域.解：（Ⅰ）因為點(1,3)P?在角?的終邊上，所以3sin2?

2025-11-15 15:37

三角函數解三角形專題-資料下載頁

【總結】三角函數解三角形專題　一．解答題（共33小題）1．設函數f（x）=cos2x+sin2（x+）．（Ⅰ）求f（x）的最小正周期和單調遞增區(qū)間；（Ⅱ）當x∈[﹣，）時，求f（x）的取值范圍．2．已知函數f（x）=4sinx?sin（x+）﹣1，（1）求f（x）的最小正周期；（2）求f（x）在區(qū)間[﹣，]上的最大值和最小值．3．已知函數f（x）=2sin（ax﹣

2025-08-04 23:16

2723相似三角形的應用舉例-資料下載頁

【總結】第27章相似相似三角形§相似三角形的應用舉例利用三角形的相似，可以解決一些不能直接測量的物體的長度的問題，下面請看幾個例子．例1據史料記者，古希臘數學家、天文學家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子頂部立一根木桿，集中大院光線構成兩個相似三角形，來測量金字塔的高度．如圖，如果木桿EF長2m，它的影

2025-11-12 04:11

2723相似三角形應用舉例課件-資料下載頁

【總結】相似三角形的識別方法（3）兩個角對應相等的兩三角形相似（2）兩邊對應成比例且夾角相等的兩三角形相似（1）三邊對應成比例的兩三角形相似平行相似復習相似三角形的性質6、相似三角形周長的比等于相似比5、相似三角形對應角平分線的比等于相似比

2025-08-05 00:31

2722相似三角形應用舉例課件-資料下載頁

【總結】樂山大佛新課導入世界上最高的樹——紅杉世界上最高的樓——臺北101大樓怎樣測量這些非常高大物體的高度？世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測量河寬？利用三角形相似可以解決一些不能直接測量的物體的長度的問題教學目標?會應用相似三角形性質、判定解決實際問題．知識與能力?通

2025-11-12 02:30

解直角三角形的應用-資料下載頁

【總結】星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對于底樓）是______m4ABC830°??小華同學去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是4m，

2025-08-01 18:04

解直角三角形的應用-資料下載頁

【總結】寶應縣實驗初中辛乃青星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對于底樓）是______m4ABC830°??小華同學去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(

2025-05-02 03:16

高二數學解三角形的應用-資料下載頁

【總結】解三角形的知識本身是從人類長期的生產和生活實踐中產生和發(fā)展起來的，在數學發(fā)展歷史上，受到天文測量，航海測量和地理測量等方面實踐活動的推動，解三角形的理論得到不斷發(fā)展，并被應用于解決許多測量問題.試設計一種方案，測量新一棟教學樓的高度。(讓各組的同學提出自己的方案)??、測出CD長度。工具：

2025-10-31 01:05

新人教版27．2．2相似三角形應用舉例-資料下載頁

【總結】第二十七章相似27．2．2相似三角形應用舉例〔教學目標〕1．讓學生學會運用兩個三角形相似解決實際問題。2．培養(yǎng)學生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應用能力。3．讓學生經歷從實際問題到建立數學模型的過程，發(fā)展學生的抽象概括能力。〔教學重點與難點〕重點：運用兩個三角形相似解決實際問題難點：在實際問題中建立數學模型〔教學設

2025-11-22 10:05

解三角形公式[大全]-資料下載頁

【總結】第一篇：解三角形公式[大全] 1、正弦定理：在DABC中，a、b、c分別為角A、B、C的對邊，R為DABC的外接圓的半徑，則有 2、正弦定理的變形公式：① ②sinA=sinB=sinC= ③...

2025-10-17 23:10

解三角形ppt-資料下載頁

【總結】第7講解三角形第7講│云覽高考[云覽高考]考點統(tǒng)計題型(頻率)考例(難度)考點1正弦定理與余弦定理選擇(1)解答(1)2022湖北卷8(B)，2011湖北卷16(B)考點2三角形的面積問題0考點3解三角形的實際應

2025-08-05 17:39

解三角形復習課件-資料下載頁

【總結】課題：解斜三角形講解：陳功課型：復習課1、復習初中所學的有關三角形的知識：①A+B+C=π②b+ca,a+cb,a+bc③|b–c|a,|a–c|b,|a–

2025-08-05 16:23

解直角三角形及其應用教案-資料下載頁

【總結】解直角三角形及其應用探究：測量底部不可到達物體的高度教學目標1．認知與技能：(1)用測角儀和皮尺等工具,并結合所學的解斜三角形中相關知識解決一些實際問題；(2)一步把數和形結合起來，提高學生分析問題和解決問題的能力.2．過程與方法：(1)設計實地測量方案,在設計過程中會靈活地運用三角函數關系,進行正確的邊角互化；(2)學會將千變萬化的實際問題轉化為數學

2025-06-07 22:12

高考數學三角變換與解三角形-資料下載頁

【總結】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流三角變換與解三角形6．如右圖，設A，B兩點在河的兩岸，一測量者在A的同側，在所在的河岸邊選定一點C，測出AC的距離為50m，45ACB???，105CAB???后，就可以計算出A，B兩點的距離為（其中2????，3????，精確到）

2025-08-13 20:09

高中數學復習學案(第30講)解三角形及應用舉例-資料下載頁

【總結】題目第五章平面向量解三角形及應用舉例高考要求1會在各種應用問題中，抽象或構造出三角形，標出已知量、未知量，確定解三角形的方法；2搞清利用解斜三角形可解決的各類應用問題的基本圖形和基本等量關系；3理解各種應用問題中的有關名詞、術語，如：坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等；4熟練掌握實際問題向解斜三角形類型的轉化；5通過解斜三角形的應用的教學，繼續(xù)提高運用所學

2025-06-07 23:55

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