【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡單的問題.探究活動已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對應(yīng)邊
2024-12-28 02:09
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于.相似三角形對應(yīng)線段的比等于.1∶2,則其對應(yīng)的角平分線的比為.ABC和等腰三角形DEF相似,其相似比為3∶4,則它們底邊上對應(yīng)高的比為()∶4∶3∶2∶1.相似三角形面積的比等于.
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】相似三角形相似三角形問題1:相似三角形的有哪些角的性質(zhì)?邊的性質(zhì)?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例問題2:我們現(xiàn)在有哪些判定三角形相似的方法?如果一個三角形的兩個角分別與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似復(fù)習(xí)相似三角形如圖:如果有一點E在邊AC上,那么點
2024-11-21 05:02
【總結(jié)】相似三角形相似三角形形狀相同,大小不一定相同的圖形形狀相同,大小不一定相同的多邊形對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例問題1:什么樣的圖形叫做相似圖形?問題2:什么樣的圖形叫做相似多邊形?問題3:相似多邊形有哪些性質(zhì)?復(fù)習(xí)相似三角形問題4:什么樣的三角形為相似三角形?形狀相同,
2024-11-21 01:51
【總結(jié)】第三章圖形的相似第7節(jié)相似三角形的性質(zhì)(二)?探索新知如圖,△ABC∽△A'B'C',相似比為2(1)請你寫出圖中所有成比例的線段;(2)△ABC與△A'B'C'的周長比是多少?面積比呢?CABC`A`B`DD
2024-11-21 04:08
【總結(jié)】年級九年級課題相似三角形應(yīng)用舉例(第二課時)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.能運用相似三角形的數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實世界的實際問題(盲區(qū)問題);2.通過例題的分析與解決,讓學(xué)生進一步感受相似三角形在實際生活中的應(yīng)用.過程方法通過從實際問題中
2024-12-09 09:57
【總結(jié)】年級九年級課題相似三角形應(yīng)用舉例(第一課時)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能能運用三角形相似知識解決求不能直接測量物體的長度和高度等實際問題.過程方法引導(dǎo)學(xué)生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,建立相似三角形模型,再應(yīng)用相似三角形知識求解.情感態(tài)度使學(xué)
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形的應(yīng)用一、新課引入測量高度(高度,寬度等)提示:圖中找相似相似得比例比例來計算計算求線段B′C′A′BCA一、新課
2025-06-19 12:00
【總結(jié)】提問:我們學(xué)過的相似三角形的性質(zhì)有哪些??1、相似三角形,對應(yīng)角相等;?2、相似三角形,對應(yīng)邊成比例。提問:除了這些性質(zhì)以外,還有哪些性質(zhì)呢?看下面的例題。ABCABC,ABCABCk,ADADAD,.A'D'''ABkAB???
2024-11-21 05:28
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠利用相似三角形的知識,求出不能直接測量的物體的高度和寬度.(重點)2.進一步了解數(shù)學(xué)建模思想,能夠?qū)嶋H問題轉(zhuǎn)化
2025-06-14 02:04
【總結(jié)】27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例(第2課時),第一頁,編輯于星期六:六點四十九分。,1.能夠運用三角形相似的知識,解決不能直接測量的物體的長度和高度.(重點)2.能夠運用三角形相似的知識,解決視線盲區(qū)等...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例(第1課時),第一頁,編輯于星期六:六點四十九分。,1.運用三角形相似的知識,解決不能直接測量的物體的長度和高度.(重點)2.通過把實際問題轉(zhuǎn)化成有關(guān)相似三角形的數(shù)學(xué)模型,進一步了解...
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?度和高度;?;1.在同一時刻,小紅測得小亮的影子長為m,教學(xué)樓的影長為9m.已知小亮的身高為m,那么教學(xué)樓的高度為_______m.2.如圖,李明打網(wǎng)球時,球恰好打過網(wǎng),且落在離網(wǎng)4m的位置上,則網(wǎng)球拍擊球的高度h為_________m.預(yù)習(xí)反饋18
2025-06-13 04:21
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 17:05
2025-06-14 16:34