課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第一單元生物和生物圈第一講認(rèn)識生物課件(編輯修改稿)
2024-07-15 15:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外 ,其他條件都相同的實驗。所以選取的甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同 ,其目的是控制單一變量。(3)表中甲、乙是一組對照實驗 ,變量是柚子皮提取液 ,其中甲是對照組 ,乙是實驗組。(4)食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖。(5)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知 :柚子皮提取液有明顯的殺菌作用。答案 : (1)2升柚子皮提取液 (2)單 一 變 量 (3)形成 對 照(4)微生物的大量繁殖 (5)柚子皮提取液有明 顯 的 殺 菌作用考點集訓(xùn)鞏固考法一 考法二考法 一生物的特征 考向 :以某些常見事物、實例或生活現(xiàn)象 ,辨析生物與非生物及對生物基本特征的判斷?？挤ㄍ黄?:掌握生物的基本特征 ,結(jié)合題干中的實例進(jìn)行辨析。例 1(2022廣安 )下列不屬于生物的是 ( ) 美的柳 樹 細(xì) 菌 細(xì) 胞 結(jié) 構(gòu)的病毒答案 :C 解析 :柳樹、細(xì)菌、病毒都具有繁殖的生物特征 ,屬于生物 。機(jī)器人不具有繁殖的生物特征 ,不屬于生物。 考點集訓(xùn)鞏固考法一 考法二例 2(2022貴陽改編 )詩詞 是我國 傳統(tǒng) 文化的瑰寶 ,許 多 詩詞 歌賦蘊 含著生物學(xué)知 識 。下列 詩詞 能體 現(xiàn) 生物繁殖 現(xiàn) 象的是 ( ) 豆生南國 ,春來 發(fā) 幾枝 ,秋收萬 顆 子 ,春江水暖 鴨 先知 紅 不是無情物 ,化作春泥更 護(hù) 花答案 :B 解析 :“紅豆生南國 ,春來發(fā)幾枝 ”體現(xiàn)生物具有生長發(fā)育的特征 。“春種一粒粟 ,秋收萬顆子 ”體現(xiàn)生物具有繁殖的特征 ?！爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知 ”,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng) 。落紅是凋零的花瓣 ,說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。 考點集訓(xùn)鞏固考法一 考法二考法 二科學(xué)方法考向 :結(jié)合生活實例辨析考向探究的常用方法 (調(diào)查法和觀察法 )及實驗中對變量的分析和控制?？挤ㄍ黄?:理解調(diào)查法和觀察法的含義 ,分析實例 ,準(zhǔn)確判斷 。掌握對照實驗的變量唯一原則?？键c集訓(xùn)鞏固考法一 考法二例 3(2022綿陽 )為 配合垃圾分 類 工作 ,清 華 附中
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