【文章內容簡介】 描寫外，還有肖像描寫，如“白發(fā)蒼蒼”、“修長的身子”、背“壓成弓形”等。 三、 ：學生根據(jù)課文資料提供，發(fā)揮自己的想象編一則小故事。如《“弄不成”正傳》《喬元貞的故事》《二黃毛外傳》等。 4 列夫托爾斯泰 一、積累與運用 ？標出它們的正確讀音。 胡 髭 ． ____________ 長 髯 ． ____________ 一 綹 ． ____________ 鬈 ． ____________ 侏 ．儒 ． ____________ 尷尬 ． ． ____________ 锃 ． 亮 ____________ 粲 ． ____________ ，創(chuàng)作了世界文學中第一流的作品，其中 ____________、____________、 ____________三部長篇小說，代表了他的藝術高峰。 ，理解下列詞語的含義： ①眉宇之間??的非凡 器宇 ． ． ____________ ② 禁錮 ． ． 思想的牢籠 ____________ ③鶴立雞群 ____________ ④正襟危坐 ____________ ⑤頷首低眉 ____________ ，用了大量生動的比喻，讀一讀，試找出幾句加以賞析。 二、閱讀 閱讀下列文段，回答文后各題。 （一） 突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木 三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。 —— 對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。 這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀、像 X 射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn) 在人類面部最富感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。” 虧得有這么一對眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件 —— 胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚 楚，像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來，這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。它們可以照耀在精神世界的最高處，同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度，能夠忘我地注視上帝；有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無，這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣，看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來，沒有辦不到的事情，除非讓它們陷入無所事事的白日夢中，在 優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開，這對眼睛就必然毫不含糊，清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容 不得幻影，要把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來。當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。 具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質的眼光的人，他肯定缺少一樣東西，那就是屬于自己的那一份幸福。 。 ？你如何理解“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切 開了玻璃”這兩個比喻。 ，托爾斯泰的豐富的內心世界，通過眼睛充分表達出來。認真品讀選文，試找出一些精彩語句加以賞析。 “托爾斯泰面部的其他部件 —— 胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”這句話的理解。 “可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?！?，這是否矛盾？到圖書館或上網(wǎng)查詢，閱讀有關托爾斯泰的生平資料，談談你的認識。 （二） 跟托爾斯泰學積累 托爾斯泰妻子的妹妹塔吉娜 ，每年總帶一家人來姐姐家的莊園避暑。 塔見托總拿個本子寫著什么，不解地問：“你往小本子上寫些什么東西？”托 ____________說：“記的就是你們?！薄拔覀冇惺裁纯捎浀哪兀俊蓖新柭柤?， ____________回答：“這就是我的事情了，真實總是有趣的。你認為你在我這兒是白住的嗎？我把你們的行動全都記下來了?！边@就是從不離開筆記本的托爾斯泰。他在家里，散步的路上，和客人喝茶聊天，在孩子們中間??總之，無論在什么地方，他都 ____________注視著一切，觀察著、記錄著一切有意義有趣味的東西，為自己的創(chuàng)作提煉了 思想，積累了素材。 由此看來，學會積累并不難，只要我們像托爾斯泰那樣，平時注意眼到、耳到、口到、手到、腦到，那么，看似平淡的生活將變得豐富多彩。可以說， 聯(lián)系 ． ． 生活、 思考 ． ． 生活、 積累 ． ． 生活的語文學習并不是什么負擔，而是快樂的享受。 。 眨眨眼 風趣地 睜大敏銳、富有洞察力的眼睛 。 “記的就是你們”一句話的含義，可用文中“ ____________”一句作解釋。 “學會積累并不難，只要我們像托爾斯泰那樣，平時注 意眼到、耳到、口到、手到、腦到，那么，看似平淡的生活將變得豐富多彩?！蹦阍趺蠢斫膺@“五到”的含義并把它們付諸學習實踐呢？請談一談。 “聯(lián)系”“思考”“積累”不能顛倒位置，為什么？ ，談談你對“聯(lián)系生活、思考生活、積累生活的語文學習是快樂的享受”的理解。 三、寫作 ，根據(jù)你的閱讀理解，寫一人物短評。（如可以《我看托爾斯泰》《從〈戰(zhàn)爭與和平〉看托爾斯泰》等為題，選一角度，談出你自己的見解） ☆ 4 列夫托爾斯泰 ｒ225。ｎ ｌｉǔ ｑｕ225。ｎ ｚｈū ｒ ɡ252。ｎ ɡ224。 ｚ226。ｎɡ ｃ224。ｎ 2.《戰(zhàn)爭與和平》 《安娜卡列尼娜》 《復活》 3.①氣概，風度。 ②束縛，限制。 ③比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 ④理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。 ⑤低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 ：為勾畫托爾斯泰的面部特征，作者用了大量比喻：臉龐多毛，用“植被多于空地”喻之；黝黑臉膛“皺似樹皮”；寬約一指的眉毛，“像糾纏不清的樹根”；灰白的鬈發(fā)，像堆在額頭上的泡沫；須發(fā)覆蓋，像熱 帶森林般茂密；大胡子猶如卷起的滔滔白浪。這些比喻（內含夸張）的大肆鋪排，濃墨重彩，讓讀者對托翁的面部特征產(chǎn)生深刻的不同尋常的印象。 二、（一） 。 ?！跋駱審棿┩噶藗窝b的甲胄，像金剛刀切開了玻璃”形象精妙地寫出托爾斯泰眼睛深刻、準確的洞察力。 ：“憤怒使之冷峻，不悅使之結冰，友善使之和緩，激情使之熾烈如火?！薄霸趦?yōu)美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā) 光”，“它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀??”用高爾基的話說：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！? ，原來粗鄙的外表是用來保護精美的珠寶的。這是用了欲揚先抑的藝術手法。寫他平庸甚至丑陋的外表，正是用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛的精美絕倫。 ：二者并不矛盾?！澳軌蚩辞逭嫦嗟娜恕背Ｊ峭纯嗟模@就是我們常說的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡 己畢生努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財產(chǎn)，以致和家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而客死于途中。 （二） ：眨眨眼、風趣地、睜大敏銳、富有洞察力的眼睛 、托爾斯泰是塔吉娜的姐夫。 12.“我把你們的行動全都記下來了?！? ：“眼到”就是對現(xiàn)實生活及周圍的事物進行深入細致的觀察。 ，“聯(lián)系”是基礎，“思考”是在此基礎上的繼續(xù)，“積累”是經(jīng)過思考之后的收獲，三者有相承關系。 ：語文的 外延等于生活的外延，只要睜開我們發(fā)現(xiàn)的眼睛，像托爾斯泰一樣善于積累，你會體驗到語文學習的快樂的。結合自己的感受去答即可。 三、 ：此題須在課外閱讀的基礎上完成，理解可淺可深，關鍵能通過課內外閱讀了解托爾斯泰這位文學巨匠，尤其是他的思想變化和精神追求。 八年級語文下冊第二單元優(yōu)化測控 6 雪 一、積累與運用 。 暖國的雨，向來沒有變過 ____________雪花。 ____________的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是 ____________之至了；那是還在 隱約著的____________的消息，是 ____________皮膚。 。 磬 ． ____________口 奩 ． ____________ 朔 ． ____________方 灼灼 ． ． ____________ 凜 ．冽 ． ____________ 霽 ． ___________ 眷 ． ___________ 念 消 釋 ． ____________ 荷戟． ．____________ 彷徨 ． ． ____________ 褪 ． 盡 ____________ 胭脂 ． ． ____________ ，完成后面的題。 大地是人類生存的永恒根基。人在大地上生活著，人類的喜怒哀樂均是大地給予的。不管是嚴寒的冬季，還是的夏日，人們隨時都可以看到大地千姿百態(tài)的美麗，一幅幅風景秀麗的圖畫 —— 寒冷嚴肅的冬雪圖，的迎春圖，隨意灑脫的夏綠圖，的秋收圖 —— 更是點綴著人們豐富多彩的生活。 ①在 a、 b、 c 處填上合適的詞語。 ②請從下列各句中選一句填入 d 處橫線中， 使文意連貫自然。 ，有滋有味。 ，有滋有味的歲月形成了。 ，有滋有味。 ，有滋有味的了。 二、閱讀 閱讀下列文段，回答文后問題。 （一） 暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜 ，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。 孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。 第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻 笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。 在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂?? 是的，那是孤獨的雪，是 死掉的雨，是雨的精魂。 一九二五年一月十八日 。 ，思考：江南的雪有怎樣的特點，描寫時傾注了作者怎樣的情感？ ？作者對北方的雪又傾注了怎樣的情感？ ，何況又是散文詩，可是作者卻用較多筆墨描寫雪羅漢的形象，你怎么理解，請簡單談一談。 ： ①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。 ②是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 （二） 北方冬天的魂魄 北方的冬天，莽莽大野之上，朔風卷地，草木枯 黃，周天寒徹，飛雪降霜，大河冰封，蟄蟲蓋藏，大自然呈現(xiàn)出一派混混沌沌、蒼蒼茫茫的景象。 冬者，凍也。因為這透天徹地、入膚入骨、痛快淋漓的凍，大自然的生命似??似乎宣告了周期性的結束，那些或老或死或枯或敗或眠或藏的動植物，又開始了新的生命周期的漫長而悄然的復蘇。它們枯而不死、退而不敗、敗而不亡，于大寒大凍大風大雪之中，顯示著生命里的最本質最優(yōu)秀的部分，展現(xiàn)著曠古自然的純樸和生命原始的律動，以及生命本體在寒冬里的閃光與艱澀，困乏與瀟灑。它們單純而無浮華累身，輕松而不負荷重物 ，寧靜而不事喧嘩，在充滿著原始意味和蠻荒景象的冬日里，沉著地調整著腳步，期待著生命的新的開始。