八年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元單元測(cè)試題(編輯修改稿)
2025-07-18 13:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展，在建國(guó)初期就多次推動(dòng)農(nóng)村變革，其中哪一次是大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力（ ?。〢．土地改革B．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C．建立人民公社 D．開(kāi)展大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)二、非選擇題：，閃爍著社會(huì)主義道德的耀眼光輝，具有引領(lǐng)人們崇德尚義、向上向善的強(qiáng)大力量。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 雷鋒雖然離開(kāi)我們快50年了，但雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，始終放射出奪目的光芒，照亮著一代又一代人的心靈。雷鋒身上體現(xiàn)出的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、艱苦奮斗的崇高精神和高尚品格，是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的重要組成部分，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐厚精神資源。——2012年3月3日《人民日?qǐng)?bào)》（1）依據(jù)材料一，指出“雷鋒精神”的基本內(nèi)涵，并說(shuō)明“雷鋒精神”與“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的關(guān)系。（12分）材料二 雷鋒是窮苦的孩子，新中國(guó)給了他新生，所以他就像孩子報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩一樣，對(duì)新社會(huì)懷有感恩。他的一切行為都是出于自然，雷鋒精神是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，它不是個(gè)別現(xiàn)象，而是時(shí)代精神。那個(gè)年代的大多數(shù)中國(guó)人，很淳樸地有這種感恩心，積極向上，只是在雷鋒身上體現(xiàn)得特別突出?！?012年2月16日《錢江晚報(bào)》（2）雷鋒生活在中國(guó)革命和建設(shè)的哪幾個(gè)時(shí)期？“那個(gè)年代的大多數(shù)中國(guó)人”對(duì)新社會(huì)懷有“感恩心”，是因?yàn)樾律鐣?huì)與舊社會(huì)相比，在政治、經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了什么重大變化？（6分）材料三 雷鋒以自己平凡而偉大的一生，感人肺腑地回答了人為什么活著、為誰(shuí)活著、怎樣活著才更有意義、如何對(duì)待自己、如何對(duì)待他人、如何對(duì)待集體、如何對(duì)待國(guó)家、如何對(duì)待生活等每個(gè)時(shí)代人都無(wú)法回避的心靈課題。雷鋒精神便在這種無(wú)窮考問(wèn)和回答中融入永恒?！?012年3月6日人民網(wǎng)（3）請(qǐng)從材料三所列舉的“心靈課題”中任選一個(gè)課題，根據(jù)你對(duì)雷鋒精神的理解加以簡(jiǎn)要回答。（7分）：材料一 “一五”計(jì)劃取得了巨大的成就，這種成就也給中央決策者們錯(cuò)誤的信號(hào)：全面建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)期可能即刻到來(lái)。材料二 右圖為“三面紅旗”，這里說(shuō)的“三面紅旗”，是指總路線、大躍進(jìn)和人民公社化。高舉“三面紅旗”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去50多年了?；剡^(guò)頭來(lái)看，“三面紅旗”的提出與實(shí)施，反映出一個(gè)盲目冒進(jìn)的問(wèn)題：總路線是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)總
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