【文章內(nèi)容簡介】 主要來自于市外省內(nèi)，同時，在52人次的樣本中，沒有人選擇國外。第4題 您是否在使用微信？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、正在使用31 %B、沒有，但有朋友在用19 %C、感興趣，但非智能手機(jī)無法使用2 %D、從未了解過0 0%本題有效填寫人次52問卷分析：從數(shù)據(jù)方面看，選擇A項(xiàng)的人數(shù)為31，%，是四個選項(xiàng)中選擇人數(shù)最多的一項(xiàng)，選擇B項(xiàng)的人數(shù)為19，%，選擇C項(xiàng)的人數(shù)為2，%，而沒有人選擇D項(xiàng)，上述數(shù)據(jù)說明多數(shù)大學(xué)生對微信已經(jīng)有了一個比較全面的了解，少數(shù)同學(xué)雖不了解但也或多或少的受到了微信的影響，微信已經(jīng)融入了我們的生活，學(xué)習(xí)中。第5題 您平均每天使用微信在線的時長為？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、6小時及以上2 %B、46小時0 0%C、24小時4 %D、02小時33 %E、從不使用13 25%本題有效填寫人次52問卷分析：樣本中選擇D項(xiàng)的占了大部分，有33人平均每天使用微信0—2小時，%，而選擇E項(xiàng)——從不使用的人數(shù)達(dá)13人，占總體比例的25%，這與第一題的B項(xiàng)相呼應(yīng)，同時，選擇C項(xiàng)、D項(xiàng)的人數(shù)分別為2，%、%,這說明大部分同學(xué)能過合理安排自己的時間,正確使用微信。第6題 您選擇微信的原因？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、朋友都在用10 %B、節(jié)省短信、電話等的資費(fèi)21 %C、好奇6 %D、能結(jié)交附近好友1 %E、打發(fā)時間5 %F、其他9 %本題有效填寫人次52問卷分析：由數(shù)據(jù)可知，大部分同學(xué)（%）選擇微信是因?yàn)椋何⑿殴?jié)省短信、電話等的資費(fèi)；而影響大學(xué)生使用微信的另一個重要原因是朋友交際問題，超過19%的同學(xué)選擇了A項(xiàng)，%的人選擇了F項(xiàng)，%的同學(xué)使用微信是為了打發(fā)時間，%的同學(xué)選擇微信是希望通過微信交到更多的朋友。第7題 “微信”的功能中您最常使用的有哪些？（若無微信，請?zhí)顚懩罡信d趣的功能） [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、文字通信30 %B、語音通信35 %C、視頻通信7 %D、“搖一搖”發(fā)現(xiàn)周圍陌生人12 %E、查看附近好友10 %F、語音漂流瓶4 %G、收發(fā)離線信息、郵件24 %H、其他1 %本題有效填寫人次52問卷分析：通過此題可知，大學(xué)生最常使用的“微信”功能前三名分別為：語音通信，文字通信，收發(fā)離線信息、郵件等。其中語音通信是大學(xué)生最常使用的，%的大學(xué)生會使用該功能，同時，%的大學(xué)生選擇了D——“搖一搖”發(fā)現(xiàn)周圍陌生人，%的大學(xué)生經(jīng)常通過微信查看附近好友。第8題 您希望通過這些功能滿足什么需求呢？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、通訊需求31 %B、社交娛樂需求14 %C、滿足好奇心5 %D、其他2 %本題有效填寫人次52問卷分析：樣本中，有31人次選擇了A項(xiàng)——通訊需求，%，他們占樣本容量的絕大部分，這說明大部分大學(xué)生希望通過微信可以滿足自己的通訊需求，有大約四分之一的大學(xué)生希望通過唯心可以滿足自己的社交娛樂需求，還有一部分同學(xué)，約占總體的十分之一是為了滿足自己的好奇心。第9題 以下哪些因素會影響您繼續(xù)使用“微信”呢？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、消耗流量費(fèi)用14 %B、用后不喜歡，失去興趣8 %C、不如電話、短信快捷有效21 %D、可以被其他類似軟件替代（米聊，飛信等）9 %本題有效填寫人次52問卷分析：根據(jù)本題數(shù)據(jù)可知，最可能影響大學(xué)生繼續(xù)使用微信的因素是：微信不如電話、短信快捷有效。%的大學(xué)生選擇該項(xiàng)，也有不少同學(xué)（%）認(rèn)為消耗流量費(fèi)用將是其不繼續(xù)使用微信的原因。此題可以看出作為新興通訊軟件的微信面臨的最大問題及大學(xué)生對微信的發(fā)展認(rèn)知情況。第10題 您認(rèn)為若使用微信的語音通信功能，對您與朋友的感情有何影響？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、語音交流更親切，加深了與朋友的感情30 %B、語音交流表意不清，影響感情1 %C、與以往相比沒有什么不同20 %D、語音的即時性使有些話不能挽回，影響感情1 %本題有效填寫人次52問卷分析：由本題可知，大部分（%）大學(xué)生認(rèn)為微信的語音通信功能對人際交往及感情交流方面有積極作用，他們認(rèn)為通過微信可以使語音交流更親切，加深了與朋友的感情，%的大學(xué)生持中立態(tài)度，他們認(rèn)為微信與以往的通訊手段并沒有什么不同，只有極個別大學(xué)生認(rèn)為微信的語音通信功能會對人際交往產(chǎn)生消極影響。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息調(diào)研大賽 微言威語團(tuán)隊(duì) 大學(xué)生微信的使用狀況及其影響研究第11題 對于借助微信與陌生人交談這一方式，您是如何看待的？（可多選） [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、希望認(rèn)識更多朋友，積極主動與陌生人交談14 %B、為鍛煉交往能力而與陌生人交談7 %C、無聊時主動與陌生人交談以排遣孤獨(dú)感15 %D、除非陌生人主動才會與之交談14 %E、不會對陌生人進(jìn)行任何交流20 %F、其他1 %本題有效填寫人次52問卷分析：由上述數(shù)據(jù)可知，有超過三分之一的大學(xué)生不會借助微信同陌生人進(jìn)行任何交談，%是六個選項(xiàng)中占總體比例最高的一項(xiàng)，說明現(xiàn)在大學(xué)生的自我防范、保護(hù)意識較強(qiáng)，同時說明很多大學(xué)生微信的使用目前來時只是用于與熟人、親友之間聯(lián)系的通訊方式，%的大學(xué)生積極與陌生人交談，%的大學(xué)生除非陌生人主動才會與之交談，%的大學(xué)生無聊時主動與陌生人交談以排遣孤獨(dú)感，%的大學(xué)生為鍛煉交往能力而與陌生人交談，這說明，約有70%的大學(xué)生傾向于使用微信“搖一搖”發(fā)現(xiàn)周圍陌生人這一功能。第12題 您認(rèn)為使用微信會給您帶來哪些困擾呢？（可多選） [多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、經(jīng)常在上課時使用微信交流，無法認(rèn)真聽講9 %B、無法克制在熄燈后玩微信，影響了休息13 25%C、莫名其妙被陌生人打擾26 50%D、私人信息被泄露19 %E、其他________11 %本題有效填寫人次52問卷分析：從樣本中可以得出，有一半的大學(xué)生認(rèn)為使用微信會使他們莫名其妙的被陌生人打擾，有超過三分之一的同學(xué)認(rèn)為使用微信可能會使其私人信息泄露，這說明了微信作為一種網(wǎng)絡(luò)通訊軟件自身所存在的一些隱患和不足，另外分別有25%、%的同學(xué)認(rèn)為微信的使用影響了自己的休息、學(xué)習(xí)，這說明大學(xué)生存在著自我控制意識薄弱的問題。第13題 近期，新浪微博為集中清除謠言而關(guān)閉評論功能，再次暴露了借助網(wǎng)絡(luò)傳播的信息良莠不齊。而對于通過“微信”認(rèn)識的陌生人向你傳達(dá)的信息，您是如何對待的呢？ [單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A、知悉對方的真實(shí)情況，會傾向于相信10 %B、雖然不是很了解對方，但是聊得熟的人會相信4 %C、覺得都是陌生人，所以會心存警惕，不會相信13 25%D、會根據(jù)具體信息選擇是否相信25 %本題有效填寫人次52問卷分析：由本題數(shù)據(jù)可知，面對通過微信認(rèn)識的“陌生人”傳達(dá)的信息，將近一半的大學(xué)生會根據(jù)具體信息選擇是否相信，其次，有四分之一的大學(xué)生心存警惕，而不會相信，約有27%的大學(xué)生會選擇相信或傾向于相信，這說明大部分大學(xué)生在處理陌生人傳達(dá)的信息或網(wǎng)絡(luò)信息時有較強(qiáng)的自我防范和自我保護(hù)意識，同時說明大學(xué)生能夠較合理的利用微信上的信息資源。小結(jié)：由本次調(diào)研的數(shù)據(jù)可知，大學(xué)生微信的使用情況已經(jīng)相當(dāng)普及，微信作為一種網(wǎng)絡(luò)通訊軟件已經(jīng)廣泛得到了大學(xué)生的認(rèn)同。從微信對大學(xué)生的影響方面看，大都數(shù)大學(xué)生可以較好的利用這一工具，加深自己同朋友、親人的感情，鍛煉自己的交際能力，增加生活的樂趣，培養(yǎng)自己的興趣等，但微信對大學(xué)生也存在著消極的影響，一方面，由于部分大學(xué)生的自控能力較差，微信打亂了他們的作息計(jì)劃，另一方面，由于微信本身的特點(diǎn)，可能導(dǎo)致一些同學(xué)在信息的判斷、處理方面出現(xiàn)問題，在與陌生人的交流中被欺騙，或在日常使用微信中泄露了自己的隱私。在此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研中，為了獲得更準(zhǔn)確的信息，我們對理工類學(xué)生和文史類學(xué)生、男生和女生都進(jìn)行了調(diào)研。在統(tǒng)計(jì)結(jié)果時，我們進(jìn)行交叉對比發(fā)現(xiàn)，在以下8題中，他們的選擇有較大差異，因此我們在客觀的基礎(chǔ)上做了以下分析，最終證明大學(xué)生對微信的使用存在性別差異，并且會在在一定程度上受到思維方式（邏輯思維或感性思維）差異的影響。第4題： 您是否在使用微信？ [單選題]X\YA、正在使用B、沒有，但有朋友在用C、感興趣，但非智能手機(jī)無法使用D、從未了解過小計(jì)男/文史類6(50%)6(50%)0(0%)0(0%)12男/理工類9(%)6(%)1(%)0(0%)16女/文史類10(%)6(%)1(%)0(0%)17女/理工類6(%)1(%)0(0%)0(0%)7問卷分析：經(jīng)調(diào)研顯示，使用微信的大學(xué)生中，理工科的女生相對來說更多，52份樣本中沒有人從未了解過微信，并且雖然有兩名選擇了因硬件限制而無法使用，但仍對微信表示感興趣。這表明，大學(xué)生整體上都對微信都或多或少地有一定的了解。第6題： 您選擇微信的原因？ [單選題]X\YA、朋友都在用B、節(jié)省短信、電話等的資費(fèi)C、好奇D、能結(jié)交附近好友E、打發(fā)時間F、其他小計(jì)男/文史類4(%)5(%)0(0%)0(0%)1(%)2(%)12男/理工類1(%)7(%)2(%)0(0%)3(%)3(%)16女/文史類4(%)5(%)3(%)1(%)0(0%)4(%)17女/理工類1(%)4(%)1(%)0(0%)1(%)0(0%)7問卷分析：經(jīng)調(diào)研顯示，文史類學(xué)生比理工類學(xué)生更多的因?yàn)閺谋娦睦矶x擇微信，理工科學(xué)生更多的考慮經(jīng)濟(jì)因素，女生的好奇心比男生要強(qiáng)，而男生則有更多人會因?yàn)闊o聊而借助微信打發(fā)時間；結(jié)果表明，從眾心理和好奇心仍在大學(xué)生的選擇中占較大比例。 第7題： “微信”的功能中您最常使用的有哪些？（若無微信，請?zhí)顚懩罡信d趣的功能） [多選題]X\YA、文字通信B、語音通信C、視頻通信D、“搖一搖”發(fā)現(xiàn)周圍陌生人E、查看附近好友F、語音漂流瓶G、收發(fā)離線信息、郵件H、其他小計(jì)男/文史類7(%)10(%)2(%)1(%)0(0%)0(0%)6(50%)0(0%)12男/理工類10(%)8(50%)3(%)7(%)5(%)1(%)5(%)1(%)16女/文史類8(%)15(%)2(%)2(%)2(%)2(%)8(%)0(0%)17女/理工類5(%)2(%)0(0%)2(%)3(%)1(%)5(%)0(0%)7問卷分析：經(jīng)調(diào)研顯示，文史類學(xué)生比理工類學(xué)生更青睞微信的查找找朋友這一功能，表明文史類學(xué)生在交友方面由比較大的需求；相較而言，男生比女生更愿意使用視頻聊天，而理工類女生甚至沒有表示愿意使用這一功能，反映出多數(shù)女生對此仍表現(xiàn)地比較保守而有警惕排斥心理。第9題： 以下哪些因素會影響您繼續(xù)使用“微信”呢？ [單選題]X\YA、消耗流量費(fèi)用B、用后不喜歡，失去興趣C、不如電話、短信快捷有效D、可以被其他類似軟件替代（米聊，飛信等）小計(jì)男/文史類2(%)3(25%)5(%)2(%)12男/理工類5(%)2(%)7(%)2(%)16女/文史類6(%)2(%)7(%)2(%)17女/理工類1(%)1(%)2(%)3(%)7問卷分析：經(jīng)調(diào)研顯示，文史類學(xué)生和理工科男生普遍認(rèn)為微信不如電話短信快捷有效，而理工科女生則多數(shù)認(rèn)為微信可替代性較強(qiáng)，吸引力不足，再次表明思維方式即邏輯思維與感性思維在很大程度上會影響大學(xué)生對微信的選擇。第10題： 您認(rèn)為若使用微信的語音通信功能，對您與朋友的感情有何影響？ [單選題]X\YA、語音交流更親切，加深了與朋友的感情B、語音交流表意不清，影響感情C、與以往相比沒有什么不同D、語音的即時性使有些話不能挽回，影響感情小計(jì)男/文史類8(%)0(0%)4(%)0(0%)12男/理工類9(%)1(%)6(%)0(0%)16女/文史類12(%)0(0%)5(%)0(0%)17女/理工類1(%)0(0%)5(%)1(%)7問卷分析：經(jīng)調(diào)研顯示，文史類學(xué)生普遍認(rèn)為微信中的語音聊天功能更親切，加深了與朋友的感情，其比重是理工類學(xué)生的兩倍，而七成理工類女生則表示沒有感到太大差別。結(jié)果表明，微信的語音通信功能在加深大學(xué)生與親友的感情這一角度