七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走進老師課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-15 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教書育人的使命。 答：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、 有仁愛之心。 我心中的好老師 新時代對老師職業(yè)提出了怎樣的要求？ 舉例說明你的小學老師都一樣嗎？他們所教的學科不一樣，是不是風格也不同。 風格不同的老師： 我就喜歡語文老師講課，他幽默風趣，總是讓我們開心。我就不喜歡數(shù)學老師，他的課真無趣，除了做題就是做題。 喜歡那個老師就喜歡什么學科？不喜歡呢？ 如何面對風格不同的老師？ （ 1）承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學習的地方； （ 2）尊重老師的 “ 不同 ” ，走近老師，更深入地了解老師。 （ 3）要承認老師的差別。 （ 4）要發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點。 （ 5）了解老師教育行為的目的。 （ 6）主動交往溝通。 1． 每年的教師節(jié)，曉君同學都要給教過自己的老師發(fā)送祝福短信。她這樣做是因為，
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