七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第1框 走進(jìn)老師課件 新人教版-文庫吧
2025-06-03 12:15 本頁面
【正文】 師，你會怎樣描述？ ?在以上三個不同時期，老師在你心目中的印象有變化嗎？ ?回憶并分享老師對自己成長的幫助。 1. 古老的職業(yè) 教師是一個古老的職業(yè)。韓愈在 《 師說 》 中寫道：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。 討論：教師是一個怎樣的職業(yè)？ 在古代： 師者，傳道授業(yè)解惑也 在現(xiàn)代社會： 履行教育教學(xué)的專業(yè)人員，承擔(dān) 教書育人 的使命 教師作為教育工作者，是人類 文明的主要 傳承 者之一。 了解教師的職業(yè) 上圖從不同角度解讀了教師職業(yè)。關(guān)于 教師職業(yè)，你還了解哪些？ 你如何看待身邊的老師？ 探究與分享 教師的含義： 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)
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