20xx年七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版-文庫吧
2025-06-05 13:59 本頁面
【正文】 9月 10日是第 34個教師節(jié)，某中學(xué)組織全校師生于教師節(jié)前后開展相關(guān)主題活動。你認(rèn)為該校的做法（ ） ①有利于引導(dǎo)老師爭做有理想信念和道德情操的好教師 ②有利于引導(dǎo)學(xué)生了解教師職業(yè)，營造尊師重教的濃厚氛圍 ③讓每一個教師成為履行教育教學(xué)職責(zé)的優(yōu)秀專業(yè)人員 ④有利于激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 課堂練習(xí) B ，董建說：“徐老師上課風(fēng)趣幽默，引人入勝，讓我能夠在笑聲中學(xué)會英語?！崩類傉f :“我喜歡李老師上的道德與法治課，他總是曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，使我感悟到了許多人生的道理?！鄙鲜鐾瑢W(xué)的發(fā)言告訴我們（ ） ，要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點 ，使我們受益無窮 課堂練習(xí) A 、學(xué)識、閱歷、個性和思維方式等有異，所以每一個老師的教學(xué)風(fēng)格異彩紛呈：有的豪放，揮灑自如；有的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；有的幽默，忍俊不禁；有的機智，妙語連珠。不管怎樣的風(fēng)格，我們應(yīng)當(dāng)（ ） ，即盡量適應(yīng)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 ，接納自己喜歡的老師的教學(xué)方式 ，深入了解老師，尊重老師的“不同” ，因為還可以通過其他渠道實現(xiàn)知識的學(xué)習(xí) 課堂練習(xí) C 6.“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動更名為“尋找最美教師”大型公益活動，將推選范圍由鄉(xiāng)村教師拓寬至全社會的教育工作者。對教育工作者也提出了新的要求，這也正是今天的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，包括（ ） ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎實學(xué)識 ④有仁愛之心 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 課堂練習(xí) C （ ） 時代的發(fā)展而逐漸消亡 ，老師的作用 明顯減小了 網(wǎng)絡(luò)自學(xué)成才 作用 課堂練習(xí) D ，
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