河北省七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-10 16:42 本頁面
【文章內容簡介】 數學老師：成功 =您的教導 +我們的努力。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！ ? 物理老師：從力的角度分析，您是我們的“原動力”，我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！ ? 信息老師：您是知識的超鏈接，是我們學習的主頁，我們這個“移動硬盤”有了您的教導才豐富。送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！ …… ? 可見，不同學科老師的風格是不同的。 在班里開展的“我最愛的老師”一活動環(huán)節(jié)時，同學們各自說了自己的看法。佳寧：“她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語文課了?！毙缾偅骸靶炖蠋熒险n十分幽默，經常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的數學課?！弊逾骸坝幸淮卧驴迹铱嫉煤懿?，柯老師不但沒有批評我，反而鼓勵我，教我怎么學習是好方法。她耐心的教，我也認真的聽，用心去了解。柯老師又說，做人也是這個道理，對什么事情都要認真，有付出才會有收獲。老師對我的教育讓我明白了許多道理，從中也學到了學多學習方法。 ” 上述材料說明了什么？ 我們喜歡的老師，風格不僅相同 風格不同的老師 舉例說明你的小學老師都一樣嗎？他們所教的學科不一樣，是不是風格也不同 。 風格不同的老師 老師的不同風格產生的原因 由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。 學習新知 我就喜歡語文老師講課，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1