七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第2框師生交往習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-11 08:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ B 3． 面對(duì)老師的表揚(yáng) ， 我們的正確認(rèn)識(shí)是 ( ) ① 表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定 、 鼓勵(lì)和期待 ② 老師表揚(yáng)學(xué)生是為了迎合學(xué)生 ③ 老師表揚(yáng)學(xué)生是為了激勵(lì)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展 ④ 有沒有老師的表揚(yáng)都無所謂 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ B 4． 面對(duì)老師的批評(píng) ， 我們的正確認(rèn)識(shí)是 ( ) ① 批評(píng)意味著關(guān)心 、 提醒和勸誡 ② 批評(píng)可以幫助我們反省自己 ， 改進(jìn)不足 ③ 老師批評(píng)學(xué)生是跟學(xué)生過不去 ④ 對(duì)老師的批評(píng) ， 我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上 ， 理解老師的良苦用心 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ B 5． 學(xué)生樂于學(xué)習(xí) ， 老師寓教于樂 ， 師生之間彼此尊重 、 相互關(guān)心 、 攜手共進(jìn) ， 是師生交往的良好狀態(tài) 。 下列選項(xiàng)體現(xiàn)這一師生關(guān)系的做法是 ( ) A． 甲同學(xué)向班主任提出了班級(jí)管理的不同意見 ， 班主任很生氣 B． 乙同學(xué)性格開朗 ， 經(jīng)常與老師開玩笑 C． 丙同學(xué)在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中的問題 D． 丁同學(xué)敬畏老師的威嚴(yán) ， 路上遇到老師故意繞道走開 C 6． 我們之所以要尊重老師 ， 原因是 ( ) ① 尊重老師 ， 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ② 是我們作為 “ 晚輩 ”的基本道德修養(yǎng) ③ 它體現(xiàn)我們內(nèi)心的情感和態(tài)度 ④ 尊重老師就要從尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)等事情做起 A． ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 7． 歌曲 《 長(zhǎng)大后我就成了你 》 中寫道： “ …… 長(zhǎng)大后 ， 才知道那塊黑板寫下的是真理 ， 擦去的是功利 …… 長(zhǎng)大后 ， 才知道那支粉筆畫出的是彩虹 ， 灑下的是淚滴 ……” 面對(duì)老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷 ， 我們應(yīng)該 ( ) A． 聽老師的話 ， 對(duì)老師要百依百順 B． 老師是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和朋友 C． 關(guān)心老師 ， 理解老師 D． 正確面對(duì)老師的批評(píng)和表揚(yáng) C 8． 《 禮記 學(xué)記 》 ： “ 是故學(xué)然后知不足 ， 教然后知困 。 知不足 ， 然后能自反也；知困 ， 然后能自強(qiáng)也 。 故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也 。 ”“ 教學(xué)相長(zhǎng) ” 告訴我們 ( ) A． 學(xué)生要聽從老師的話 ， 才能有所長(zhǎng)進(jìn) B． 老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣 ， 有許多長(zhǎng)處 C． 師生之間要相互學(xué)習(xí) ， 相互補(bǔ)充 ， 共同提高 D． 學(xué)生與老師各有所長(zhǎng) ， 學(xué)生不能超越老師 C 9． 閱讀右邊漫畫 ， 下列是面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)同學(xué)們的一些想法 ，你認(rèn)為正確的是 (
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