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正文內(nèi)容

多媒體教學(xué)課件的設(shè)計(jì)與制作論文(編輯修改稿)

2025-07-15 06:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 很多多媒體教學(xué)光盤都是用Director做出來的,從這些多媒體光盤上絢麗的效果,就能夠發(fā)現(xiàn)它功能的強(qiáng)大于全面。它也是利用時(shí)間線來進(jìn)行制作,所以它也具有強(qiáng)大的動(dòng)畫制作和交互功能。而且利用獨(dú)有的Shockwave 3D引擎,還能制作出引人入勝的三維動(dòng)畫,這一點(diǎn)是Flash無法做到的。Director本身還內(nèi)置了接近自然語言的原稿描述語言Lingo,使用Lingo語言,還可以實(shí)現(xiàn)更為復(fù)雜的效果,包括對插入的Flash動(dòng)畫進(jìn)行有效的控制等。通過Macromedia Shockwave Player,Director還可以在CD/DVDROM、信息站對WEB上設(shè)計(jì)多樣化、交互式的內(nèi)容及應(yīng)用程序。另外,還可以用Director包裝powerpoint文檔,實(shí)現(xiàn)powerpoint和Director的無縫銜接,這對當(dāng)前的教學(xué)實(shí)踐有很積極的意義,當(dāng)然這也需要長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和不斷的學(xué)習(xí)??傊嘘P(guān)多媒體課件創(chuàng)作的工具軟件比較多,凡是能集成媒體和交互的各種創(chuàng)作軟件都可以開發(fā)出課件。它們在課件制作上各有千秋,并不存在孰優(yōu)孰劣的問題。還要強(qiáng)調(diào)的是技術(shù),軟件只是一種表現(xiàn)工具,課件做得好壞,最主要的因素還是教師歲課程深刻透徹的理解和掌握,是否能立足于課堂教學(xué),是否能達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目的,使用哪一種軟件工具都沒有問題,而不必局限于某一種工具。隨著軟件技術(shù)的發(fā)展,各類媒體創(chuàng)作工具在功能上相互融合,各有所長,我們要根據(jù)課件來開發(fā)不同應(yīng)用目的的課件,使做出來的課件最到限度的適合自己的教學(xué)才是最重要的。[10],其主要功能和特點(diǎn)如下:① 標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計(jì)流程Authorware的門檻很低,因?yàn)锳uthorware是直接面向?qū)ο蟮膱D標(biāo)化設(shè)計(jì)流程,啟動(dòng)Authorware ,在窗體左邊的就是Authorware的圖標(biāo)欄,它上面的圖標(biāo)即是Authorware流程線上的核心元素。只要在流程線上添加各種各樣的設(shè)計(jì)圖標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)屬性設(shè)置,就可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的功能。② 強(qiáng)大的交互能力 交互(Interaction),簡單理解即為一種人機(jī)對話的方式,Authorware最引人入勝的莫過于它能實(shí)現(xiàn)交互功能。有了交互,就可以在程序設(shè)定的過程中通過鼠標(biāo)、鍵盤或觸摸屏等外部輸入設(shè)備和計(jì)算機(jī)上的多媒體程序進(jìn)行信息交流,從而達(dá)到控制程序流向的目的。Authorware 、熱區(qū)、熱對象、目標(biāo)區(qū)域、鍵盤、條件等11種交互響應(yīng)類型,每一種交互響應(yīng)需要通過交互圖標(biāo)來設(shè)置實(shí)現(xiàn),以實(shí)現(xiàn)不同的功能,這為多媒體作品提供了豐富多彩的交互表現(xiàn)方式。③ 直觀靈活的程序語句 Authorware除了具有圖標(biāo)化的程序設(shè)計(jì)流程外,直觀靈活的程序語句也是一大特色,它包括注釋符,各種運(yùn)算符,條件/循環(huán)判斷語句等基本語法與結(jié)構(gòu)。程序語句一般都是在計(jì)算代碼編輯器里編寫完成并執(zhí)行的。除了計(jì)算圖標(biāo)外,其它圖標(biāo)都有附帶執(zhí)行計(jì)算代碼的功能,可見Authorware編程的靈活直觀性。④ 功能強(qiáng)大的函數(shù)變量 Authorware ,為Authorware多媒體創(chuàng)作提供了更加廣闊的空間。 變量通常是用來存儲程序執(zhí)行過程中涉及的數(shù)據(jù)。變量可以存儲的數(shù)據(jù)類型有:數(shù)值型、字符型、邏輯型,當(dāng)然也可以存儲以數(shù)組、列表等形式存在的數(shù)據(jù)。變量的加入,使Authorware的交互編程更加靈活多變。函數(shù)通常指能夠?qū)崿F(xiàn)某種指定功能的程序語句段,并通過一個(gè)代號(函數(shù)名)來表示,當(dāng)程序設(shè)計(jì)過程中需要實(shí)現(xiàn)某一功能時(shí),只需調(diào)用事先編寫好的具有實(shí)現(xiàn)該功能的函數(shù),而無須重新編寫,這無疑有利于程序的結(jié)構(gòu)化與模塊化。Authorware ,是一個(gè)革命性的創(chuàng)新。 使用Authorware ,直接在計(jì)算圖標(biāo)等函數(shù)使用場所內(nèi)直接按格式粘貼使用即可,而外部擴(kuò)展函數(shù)則需要導(dǎo)入,否則無法正常工作,因此需要熟悉常用的U32 (UCD)和DLL的函數(shù)導(dǎo)入方法步馬聚。⑤ 模塊化的庫和知識對象 Authorware 。 庫(Library)即是各種設(shè)計(jì)圖標(biāo)的合集,是存放各種設(shè)計(jì)圖標(biāo)的倉庫。般情況下我們把經(jīng)常使用的某些設(shè)計(jì)圖標(biāo)進(jìn)行“入庫”,當(dāng)在程序流程設(shè)計(jì)中需要再次使用使時(shí),只需從庫里“調(diào)用”即可,這樣做的好處一方面是體現(xiàn)程序與數(shù)據(jù)分離的優(yōu)化,方便對程序的更新與修改,另一方面是避免設(shè)計(jì)者的重復(fù)勞動(dòng),節(jié)省文件存儲空間,加快主程序的執(zhí)行速度。 Authorware同樣提供了一個(gè)模塊(Model)的功能,它與庫文件的區(qū)別主要在于模塊是功能的集合,而庫是設(shè)計(jì)圖標(biāo)的集合。在使用模塊時(shí),Authorware是把對應(yīng)模塊的內(nèi)容復(fù)制到流程線上,而不是庫文件所保持的“調(diào)用”接關(guān)系:使用完畢后,模塊與程序流程并無任何關(guān)系,即它們之間的修改互不相干。⑥ 豐富的擴(kuò)展函數(shù)插件任何一個(gè)開發(fā)軟件都有所為有所不為,Authorware當(dāng)然也既有它的優(yōu)勢,也有它的弱項(xiàng)甚至是缺陷,例如聲音同步問題、數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用方面等等,但是通過開放的外部擴(kuò)展接口(ActiveX, ULI., U32, Xtras). Authorware可以實(shí)現(xiàn)許多高級功能或者一些系統(tǒng)底層功能。同時(shí)越來越多的第三方擴(kuò)展開發(fā)廠商也在為Authorware開發(fā)外部擴(kuò)展函數(shù)插件,這使得Authorware的功能大大地得到了擴(kuò)展。 ActiveX控件是一個(gè)靈活的模塊化對象,它使開發(fā)者無須重寫代碼程序,只要靈活地插入一個(gè)具有特定功能的ActiveX控件即可實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能,優(yōu)勢十分明顯。在Authorware ,可大大地減少開發(fā)時(shí)間和強(qiáng)度,完成各種功能需求。,可通過人工注冊或者程序注冊兩種方式進(jìn)行注冊。綜上所述,目前國內(nèi)外廣泛采用Authorware進(jìn)行多媒體課件開發(fā)。Authorware是一種以圖標(biāo)為基礎(chǔ),以流程為結(jié)構(gòu)的交互式多媒體制作軟件,能夠?qū)D形、聲音、動(dòng)畫和視頻有機(jī)地結(jié)合在一起。它不但具有面向?qū)ο蟆⒖缙脚_運(yùn)行、交互方式豐富等特點(diǎn),而且有較高的集成開發(fā)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用程序接口,很受用戶喜愛。[11]本系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的推薦配置如下:① 處理器:Pentium II以上② 內(nèi)存:64M以上③ 硬盤:100MB以上閑置空間④ 顯示:800x600或1024x768顯示模式,24位真彩色⑤ 光驅(qū):4倍速以上光驅(qū)⑥ 操作系統(tǒng):Windows 95, Windows 98(SE),Windows Me, Windows NT4. 0和Windows 2000 重慶科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) 3 C++多媒體課件的系統(tǒng)分析3 C++多媒體課件的系統(tǒng)分析本次多媒體課件制作選擇的課程是“C++語言程序設(shè)計(jì)”,系統(tǒng)分析如下:++課件的教學(xué)需求分析C++語言是一種優(yōu)秀的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言,它在C語言的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,但它比C語言更容易為人們學(xué)習(xí)和掌握。C++以其獨(dú)特的語言機(jī)制在計(jì)算機(jī)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想是在原來結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法基礎(chǔ)上的一個(gè)質(zhì)的飛躍,C++完美地體現(xiàn)了面向?qū)ο蟮母鞣N特性。由于C++語言程序設(shè)計(jì)這門課程概念多,規(guī)則多,用法靈活,力圖以高校學(xué)生為對象,摸索其學(xué)習(xí)規(guī)則,以培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力為目的,開發(fā)了這套C++語言程序設(shè)計(jì)多媒體課件。通過課件的使用,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效地學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)分析問題、解決問題的意識,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)算法解決實(shí)際問題的綜合能力,提高學(xué)習(xí)效率,從而取得良好的教學(xué)效果。因?yàn)镃++語言程序設(shè)計(jì)多媒體課件中教學(xué)信息量很大,各信息之間的關(guān)系復(fù)雜,教師和學(xué)生在瀏覽教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候很容易出現(xiàn)混亂,所以在本課件的開場界面結(jié)束后加入目錄界面,用于作為系統(tǒng)導(dǎo)航。本課件的設(shè)計(jì)主要是把各個(gè)模塊的內(nèi)容分門別類。大概分為課程演示模塊,習(xí)題模塊和教學(xué)視頻模塊。通過目錄導(dǎo)航系統(tǒng)可以增加多媒體的使用性、交互性,提高學(xué)習(xí)效率。① 課程演示模塊適用于課堂教學(xué),鏈接了各章教案的具體演示內(nèi)容。② 習(xí)題模塊提供教材中課后習(xí)題及參考答案。以選擇題,判斷題,解答題等題型出現(xiàn)在習(xí)題模塊中,幫助學(xué)生鞏固課堂知識。③ 視頻模塊加入C++語言程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的相關(guān)視頻,可以是教科書以外的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍,同時(shí)也增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。俗話說“巧婦難為無米之炊”,收集素材是制作課件的第一步,課件的素材形式應(yīng)具有多樣化。素材運(yùn)用得是否得當(dāng),直接影響多媒體課件的制作效果。 一個(gè)好的課件應(yīng)該是能夠利用各種形式的素材使開發(fā)出的課件圖文并茂、表現(xiàn)形式豐富多彩。Authorware允許將編輯好的一組圖標(biāo)存成一個(gè)模塊。當(dāng)需要使用類似的結(jié)構(gòu)時(shí),直接調(diào)用該模塊即可。系統(tǒng)中將各種類型素材文件的播放控制分別固化在不同的模塊中。不同的模塊調(diào)用不同類型的素材文件并將其形成一個(gè)播放頁面。 多媒體是由圖形、圖像、文字、聲音、視頻、動(dòng)畫等組成,因此根據(jù)媒體性質(zhì)的不同,一般把媒體素材也分成了文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻、程序等類型。在不同的開發(fā)平臺和應(yīng)用環(huán)境下,即使是同種類型的媒體,也有不同的文件格式,如文字媒體常見的有純文本格式(*.txt )、 Word文檔格式(*.doc ),聲音媒體有WAV文件格式(*.wav)和MIDI文件格式(*. mid)等。不同格式的文件用不同的擴(kuò)展名加以區(qū)別。因此在準(zhǔn)備多媒體課件素材時(shí),應(yīng)了解媒體素材的文件格式,也就是所用文件的擴(kuò)展名。:表3. 1 文件類型及擴(kuò)展名文件類型文件擴(kuò)展名圖形文件.jpg .bmp .tif .tga視頻文件.avi .mpg .mov聲音文件.wav .mp3 .mid動(dòng)畫文件.swf 文本文件.txt .doc
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