【總結(jié)】23三顧茅廬羅貫中第二課時(shí)二、新課講解劉備具有怎樣的性格特點(diǎn)?謙虛、禮賢下士、丌恥下問(wèn)、求賢若渴、氣度寬宏。二、新課講解劉備的性格是怎樣體現(xiàn)的?玄德曰:“今番僥幸得見(jiàn)先生矣!”玄德下拜曰:“漢室末胄、涿郡愚夫,麗聞先生大名,如雷貫耳。昨兩次晉謁,丌得一見(jiàn),已書(shū)賤名亍
2025-06-13 01:25
【總結(jié)】第六單元23.三顧茅廬1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)兄長(zhǎng)兩次親往bàiyè(),其禮太過(guò)矣。(2)漢室末胄、涿郡愚夫,久聞先生大名,rúléiguàněr()。(3)南陽(yáng)野人,shū
2025-06-20 17:46
【總結(jié)】23三顧茅廬羅貫中?同學(xué)們,我國(guó)古代曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)時(shí)代叫做三國(guó),那可是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、風(fēng)云際會(huì)、群雄逐鹿、英雄輩出的時(shí)代。正是因?yàn)檫@個(gè)偉大的時(shí)代造就了一部偉大的文學(xué)作品,那就是——《三國(guó)演義》?今天,我們將要一起學(xué)習(xí)的課文《三顧茅廬》,就是《三國(guó)演義》中的一個(gè)小故事。諸葛草廬:公元1987
2025-06-20 23:14
【總結(jié)】三顧茅廬教科版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教:哈爾濱市道里朝鮮族中心小學(xué)校樸京花《水滸傳》吳承恩《三國(guó)演義》曹雪芹《西游記》施耐庵《紅樓夢(mèng)》
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】何婷玲何婷玲?活動(dòng)一:初讀課文,學(xué)會(huì)生字詞語(yǔ),讀通課文。?1.自由朗讀課文,注意讀正確,讀通句子,把不能理解的詞語(yǔ)用“-----------”畫(huà)出來(lái)。?2.朗讀生字表,并在課文中畫(huà)出生字組成的詞語(yǔ)。完成課后生字描紅。?3.互相閱覽生字描紅,看誰(shuí)寫(xiě)得正確美觀。討論不理解的詞語(yǔ)含義。?4.小組內(nèi)朗讀課文
2024-11-22 04:20
【總結(jié)】部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第23課《三顧茅廬》教案 《三顧茅廬》課文原文 備同關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中,找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門(mén),里面走出一個(gè)書(shū)童,說(shuō):“先生今天早晨出門(mén)了?!眲鋯?wèn)...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】8、三顧茅廬執(zhí)教者:劉杰我國(guó)四大名著之一作者羅貫中(元末明初小說(shuō)家、戲曲家。)連一連?《三國(guó)演義》羅貫中?《紅樓夢(mèng)》施耐庵?《西游記》曹雪芹?《水滸》
【總結(jié)】何婷玲何婷玲讓我們交流一下自主學(xué)習(xí)的收獲吧!讀一讀,說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)字的意思。三顧茅廬蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人群雄紛爭(zhēng)茅塞頓開(kāi)學(xué)習(xí)要求:1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀懂每一個(gè)自然段的段意。2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山呢?劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,讓你
2024-11-21 23:37
【總結(jié)】張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái),我只要一根麻繩就把他捆來(lái)了!”劉備生氣地說(shuō):“你一點(diǎn)也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”自讀課文三段:邊讀邊用“~~~”畫(huà)出體現(xiàn)劉備誠(chéng)心誠(chéng)意的句子或關(guān)鍵詞,好好體會(huì),把這些詞變成生動(dòng)的畫(huà)面儲(chǔ)存在大腦里。張飛見(jiàn)大哥下馬
2024-12-12 17:48
【總結(jié)】浙教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《三顧茅廬》教學(xué)反思 篇一 《三顧茅廬》選自名著《三國(guó)演義》,對(duì)于這類古典小說(shuō)該怎么教?我想,不外乎四點(diǎn): :也就是說(shuō)首先要做到文本文字層面的落實(shí)。課文要能讀通順、流...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第23課《三顧茅廬》課文原文及教案 課文 備同關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中,找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門(mén),里面走出一個(gè)書(shū)童,說(shuō):“先生今天早晨出門(mén)了?!眲鋯?wèn):“上哪兒...
【總結(jié)】8、三顧茅廬劉備誠(chéng)心誠(chéng)意諸葛亮雄才大略張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái),我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了?!眲渖鷼獾卣f(shuō):“你一點(diǎn)也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備,諸葛
2024-12-13 12:45
【總結(jié)】第一篇:《三顧茅廬》教案 8、三顧茅廬 教材分析: 《三顧茅廬》是由歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》改編而成的,講述了劉備三次到隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)他出山,輔佐自己完成統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)的故事。文中著力刻...
2024-10-21 04:56
【總結(jié)】《三顧茅廬》教案 《三顧茅廬》教案篇1第一課時(shí) 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 ...
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《三顧茅廬》作者:中廠小學(xué)陳彪三顧茅廬選自《三國(guó)演義》作者:羅貫忠三顧茅廬的地址:隆中諸葛亮?諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍,瑯邪陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,漢族,蜀漢丞相。三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事理論家。
2025-01-13 21:52