淺談大學生能力素質(編輯修改稿)
2025-07-14 18:11 本頁面
【文章內容簡介】 能力、業(yè)務決策能力、人事決策能力、戰(zhàn)術與戰(zhàn)略決策能力等。應變能力是指面對意外事件等壓力，能迅速地做出反應，并尋求合適的方法，使事件得以妥善解決的能力，通俗地說就是應對變化的能力。應變能力表現(xiàn)在這樣幾個方面：a、能在變化中產生應對的創(chuàng)意和策略。b、能審時度勢，隨機應變。c、在變動中辨明方向，持之以恒。創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是指在學習前人知識、技能的基礎上，提出新的創(chuàng)建和做出新的發(fā)明能力。在當今激烈的競爭中我們要注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。社交能力。大學生處在一定的社會關系中，是離不開人際交往的。和諧的人際關系是大學生心理健康不可缺少的條件，也是大學生獲得心理健康的重要途徑。二．職業(yè)能力素質分析。閱讀能力——會搜集、理解書面文件；書寫能力——正確書寫書面報告。說明書。傾聽能力——正確理解口語信息及暗示；口頭表達能力——系統(tǒng)地表達想法；數(shù)學運算能力——基本數(shù)學運算以解決實際問題。B.思維能力。創(chuàng)造性思維，能有新想法；考慮各項因素以作出最佳決定；發(fā)現(xiàn)并解決問題；根據(jù)符號、圖象進行思維分析；學習并掌握新技術；分析事物規(guī)律并運用規(guī)律解決問題。有責任感，敬業(yè)精神；自重，有自信心；有社會責任感，集體責任感；
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