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正文內(nèi)容

xx學(xué)校家庭社區(qū)三結(jié)合教育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-11 20:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和調(diào)控目標之間還有較大的差距。一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部調(diào)控不力。部分副職不服從正職的領(lǐng)導(dǎo),部分一般干部不服從集體的領(lǐng)導(dǎo),下屬機構(gòu)部門不能很好履行職責(zé),人力資源得不到有效整合,工作效能低下。二是對部門站所難以調(diào)控??h級部門在鄉(xiāng) 鎮(zhèn)站所各自為政,鄉(xiāng)鎮(zhèn)難以協(xié)調(diào)。三是對村級組織調(diào)控過弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體決策的落實在一些具體工作中操作難度增大,如計劃生育工作、重點工程政策處理、村級選舉特別是村委會選舉工作等,工作總結(jié)《改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究》。 二、對策與建議 按照十六大的要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要逐步走向有限政府,從管理型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型政府,強化公共管理和公共服務(wù)的職能。改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式、增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力,應(yīng)堅持 “ 有所為、有所不為 ” 的原則,著眼于規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共管理職能、增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)能力,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能,健全法規(guī)制度,完善運行 機制,加強自身建設(shè),實現(xiàn) “ 小政府,大社會、大服務(wù)、大保障 “ 的目標。 (一)提高執(zhí)政能力 1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),提高班子合力。一是適當擴大交叉任職,范文最新推薦 15 減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。二是合理搭配。選用干部要注重知識的互補性、專業(yè)的配套性和性格的相容性。 2、明晰職責(zé)分工,規(guī)范議、決、行程序。一是科學(xué)界定黨政職責(zé)。堅持和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會常任制度,擴大黨內(nèi)民主,牢固樹立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。二是強化人大監(jiān)督職能。通過發(fā)揮人大對政府工作的監(jiān)督,促進政府工作的規(guī)范運作,從而有效緩解黨政不合形成的緊張壓力。三是進 一步完善和落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府議事規(guī)則。 3、加強干部隊伍建設(shè),提高干部整體素質(zhì)能力。一是強化教育培訓(xùn)。二是強化監(jiān)督管理。三是健全完善干部激勵機制。 (二)轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能 1、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能設(shè)臵原則。一是實事求是的原則。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有能力去行使的職能,應(yīng)予剔除。二是責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則。要充分行使職能,必須擁有相應(yīng)的事權(quán)和財權(quán)。三是分類設(shè)臵的原則。 2、確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能內(nèi)容。根據(jù)上述原則,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能確定為基本性職能和附加性職能兩大類。 就永嘉縣而言,山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)確保履行基本職能, 工業(yè)發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)、范文最新推薦 16 集鎮(zhèn)、旅游資源相對豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)可視情況賦予附加性職能。 3、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能行使到位。一是做到不 “ 錯位 ” 。要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際承受能力,切忌在工作落實中動輒使用 “ 一票否決 ” 。要尊重鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相對自主獨立,調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的主動性和積極性,最終實現(xiàn) “ 務(wù)實、高效 [] ” 的目的。二是做到不 “ 缺位 ” 。徹底改革 “ 唯上不唯下 ” 的行政管理體制,做到既 “ 唯上 ” ,更要 “ 唯下 ” 。 (三)理順條塊關(guān)系 1、合理設(shè)臵站所機構(gòu)。一是調(diào)整放權(quán)。二是精簡撤并。三是有序分流。 2、強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對站所的 監(jiān)督管理。一是建立黨代表、人大代表定期評議工作制度。二是建立人事任免征詢制度。 3、健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站所的溝通協(xié)調(diào)機制。一是建立健全重大工作事項通報制度。二是探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站所的協(xié)調(diào)會議制度。 (四)改善鄉(xiāng)村關(guān)系 范文最新推薦 17 1、堅持黨對農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo),建立良性運行、充滿活力的村級組織工作機制。一是加強村黨支部建設(shè),提升黨在農(nóng)村的影響力、凝聚力和號召力。二是支持、幫助村委會依法履行職責(zé),切實提高村委會自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。三是進一步規(guī)范村級組織工作規(guī)則。 2、堅持領(lǐng)導(dǎo)與指 導(dǎo)并舉,構(gòu)建協(xié)調(diào)有序、運行順暢的鄉(xiāng)村聯(lián)動格局。一是正確認識和把握領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)的聯(lián)系和不同,統(tǒng)一思想,形成合力。二是積極培育和發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟合作組織和各種社會中介服務(wù)組織。三是探索建立鄉(xiāng)村應(yīng)對突發(fā)事件、災(zāi)難性事件預(yù)警機制。四是建立健全村干部激勵機制。五是建立健全聯(lián)系群眾,便民利民的長效服務(wù)機制。 3、結(jié)合實際,做好鄉(xiāng)村撤并工作。 (五)健全財政體制 1、分類建立科學(xué)規(guī)范的財政利益分配模式,增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的可用財力。 2、建立有效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政風(fēng)險防范機制,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的平穩(wěn)運 行。 范文最新推薦 18 3、改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機構(gòu),加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的管理和監(jiān)督。 《改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究》 [] 范文最新推薦 19 高二班主任工作總結(jié) [高二班主任工作總結(jié) ]人擔(dān)任 1003 班班主任已有半年,在這半年里,我全身心投入到工作中,總結(jié)起來,有得有失,高二班主任工作總結(jié)。開學(xué)初,我作了一個題為《抓好德育,狠抓學(xué)習(xí)》的班主任工作計劃,過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高品格的合格人才。 為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如, 拋棄不良習(xí)慣,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng) 、 尋找我身邊的活雷鋒 、 青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國 、 青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠大的理想和抱負 等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。我還 充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。 開學(xué)至今,我不厭其煩地對學(xué)生進行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌等方面教育,所以班上沒有出現(xiàn)重大的違紀事故,并逐漸養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,如遲到先在前門報告,經(jīng)老師允許才進去。 二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng) 赤誠、嚴格、活躍、奮進 的班集體。制定了較范文最新推薦 20 細的班規(guī),學(xué)生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、集會紀律等。 高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨 著學(xué)業(yè)難度加深、同學(xué)競爭壓力加大等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。因此,學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體,工作總結(jié)《高二班主任工作總結(jié)》。還注意培養(yǎng)學(xué) 生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是 包袱 。另一方面,我有效地利用好每天的班會時間開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成學(xué)校規(guī)定的指標數(shù),各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了 士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。 三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝范文最新推薦 21 利者走。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu) 點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 四、經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡潔為美的審美觀,告訴他們什么人就要有
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