【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)A知識要點分類練第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)知識點1旋轉(zhuǎn)的概念1.如圖23-1-1所示,△AOB繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)至△
2025-06-21 04:59
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)圓周角第2課時圓周角定理的推論2筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識知識點圓周角定理的推論2圓周角在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的________相等;相等的圓周角所對的________也相等.圓周角弧1.如圖3-5-6,已
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)圓心角第2課時圓心角定理的逆定理筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識知識點圓心角定理的逆定理圓心角在同圓或等圓中,如果兩個________、________、________、____________中有一對量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各對量都相
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓確定圓的條件知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)確定圓的條件1.經(jīng)歷過一個點、兩個點、三個點作圓的探索過程,了解不在同一條直線上的三點確定一個圓.2.通過探究不在同一條直線上的三點確定一個圓的過程,認(rèn)識三角形的外接圓、外心、圓的內(nèi)接三角形
2025-06-16 23:47
【總結(jié)】第3章圖形的相似相似圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)相似圖形1.通過觀察圖片,比較、思考、歸納,理解相似圖形的概念.2.在學(xué)習(xí)相似圖形的基礎(chǔ)上,理解相似三角形的定義與性質(zhì)并用于簡單的計算.3.通過類比的思想與方法,理解相似多邊形的定義與性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標(biāo)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖知識目標(biāo)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖1.經(jīng)歷對生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、推理、分析的過程,會分析基本圖案的旋轉(zhuǎn).2.通過對生活中美麗圖案的欣賞,會用旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計美麗的圖案.目標(biāo)突破目標(biāo)一會分析
2025-06-17 04:11
【總結(jié)】江蘇省南京市旭東中學(xué)2021-2021學(xué)年九年級上數(shù)學(xué)圓的基本性質(zhì)單元測試卷班級姓名一、選擇題1、下列命題中不正確的是();;;、高、角平分線的交點.2、過⊙內(nèi)一點M的最長弦長為10cm,最短弦長
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】《圓》復(fù)習(xí)(一)1、圓的基本元素:圓心、半徑一、知識點:2、圓的對稱性:圓的旋轉(zhuǎn)對稱性、圓是中心對稱圖形、圓是軸對稱圖形.3、圓周角、圓心角、弦、弦心距的關(guān)系:定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦、所對弦心距的也相等.推論:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角,兩條弧,兩條弦、兩條
2024-11-12 00:07
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時旋轉(zhuǎn)作圖A知識要點分類練第2課時旋轉(zhuǎn)作圖知識點利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖1.如圖23-1-14,該圖形圍繞點O按下列角度旋轉(zhuǎn)后,不能與自身重合的是(
2025-06-13 21:39
2025-06-13 20:57
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、圓的對稱性有哪幾方面?O軸對稱性導(dǎo)入2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn):Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,是中心對稱圖形.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)
2025-06-19 15:12
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)“一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形,無論從哪個角度看,它都具有同一形狀。:圓有哪些性質(zhì)?為什么車輪做成圓形?怎樣設(shè)計一個運動場的跑道?怎樣計算蒙古包的用料?在這一章,我們將進(jìn)一步認(rèn)識圓,用圖形變換等方法研究它,
2025-06-19 14:40
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)知識回顧:,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OABC(1)若∠B=40°,則∠AOC=______(2)若∠AOC=70°,則∠B=______:在△ABC中,∠C=90°,CAB(1)AB=10,
2025-06-19 14:51
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓圓的對稱性第1課時圓的旋轉(zhuǎn)不變性知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時圓的旋轉(zhuǎn)不變性1.經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性和中心對稱性.2.通過觀察、比較、推理等活動,了解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系并能解決簡單的實際問題.3.通過對
2025-06-16 23:31
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)oaoa,改變旋轉(zhuǎn)角(如圖)把一個圖案(如圖)進(jìn)行旋轉(zhuǎn),選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心,不同的旋轉(zhuǎn)角,會出現(xiàn)不同的效果.圖案的旋轉(zhuǎn)oo,改變旋轉(zhuǎn)中心3.美麗的圖案是這樣形成的把一個三角形進(jìn)行旋轉(zhuǎn):(1)選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心,不同的旋轉(zhuǎn)角,看看旋轉(zhuǎn)的效果;練
2024-12-07 13:07